1、13.畫楊桃第1課時 面黃肌瘦似苦瓜，形比核桃大，皮肉均可食，果樹南方家。學習字詞kokor rbnbndodosh sh靠靠 而而 班班倒倒 審審視視肅肅s s我會認晌晌shngshngyuyu悅悅 誨誨hu huhh室室哈哈sh shn n頁頁搶搶嘻嘻yysh shqingqingx x學習字詞kokor r告人以是非告人以是非耍耍- -女女= =而而靠靠 而而我會認靠邊靠邊靠岸靠岸而是而是而且而且識字巧方法識字巧方法識字巧方法識字巧方法學習字詞我會認bnbn dodo 辨別左右辨別左右再選王后再選王后識字識字巧巧方法方法此謎無人此謎無人猜到猜到識字識字巧巧方法方法倒倒班班班級班級班長班長

2、倒不如倒不如 倒立倒立學習字詞我會認sh sh紳士進屋紳士進屋摘下圍巾摘下圍巾識字識字巧巧方法方法已已“見見”禍端（礻）禍端（礻）識字識字巧巧方法方法審審視視審視審視 審查審查審視審視 電視電視 sh shn n學習字詞我會認s s shngshng 瀟水竭時瀟水竭時草也枯草也枯識字識字巧巧方法方法向著太陽向著太陽識字識字巧巧方法方法肅肅晌晌嚴肅嚴肅 肅靜肅靜晌午晌午半晌半晌 學習字詞我會認yuyu hu hu 心里想兌換心里想兌換識字識字巧巧方法方法虛心聽教誨，虛心聽教誨，人生永無悔人生永無悔識字識字巧巧方法方法悅悅誨誨 和顏悅色和顏悅色 喜悅喜悅 教誨教誨 誨人不倦誨人不倦學習字詞多音字讀

3、一讀讀一讀: :從專業的角（從專業的角（ ）度看，他的這個角（）度看，他的這個角（ ）色）色演得很成功。演得很成功。 角角jiojio（角度）（角度） juju （角色）（角色） 讀一讀下面的句子，看看你有什么發現？讀一讀下面的句子，看看你有什么發現？ 大家發現了嗎？看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣。大家發現了嗎？看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣。 注意加點字注意加點字的讀音！的讀音！jujujiojio學習字詞倒倒（dodo) 倒水 （dodo )碰倒多音字 小李倒（ ) 水時不小心把杯子碰倒（ ) 了。dodododo學習字詞晌晌視視肅肅而而審審靠靠悅悅班班誨誨倒倒學習字詞晌加一加：日

4、 + 向= 晌識字方法悅悅換一換：說 - 讠+ 忄= 悅組詞 晌午組詞 喜悅學習字詞我會寫課課擺擺嘻嘻座座交交哈哈頁頁圖圖搶搶室室學習字詞書寫指導：書寫指導：第二筆第二筆是橫折。按先里頭是橫折。按先里頭再封口的順序書寫，再封口的順序書寫，最后一筆是橫。最后一筆是橫。圖t t 我會寫筆順：造句：造句：這里的美景這里的美景簡直簡直像是一幅圖畫像是一幅圖畫。組詞：組詞：圖畫圖畫 地圖地圖結構：結構：全包圍全包圍音序：音序：T T 部首：部首：囗囗學習字詞書寫指導書寫指導：注意注意“果果”的筆順的筆順，最，最后寫后寫“木木”，“木木”的撇穿插到言字旁的撇穿插到言字旁下面。下面。課kk 我會寫筆順：組詞

5、：組詞：上課上課 課間課間造句：造句：我們正在上課。我們正在上課。結構結構: : 左右左右音序：音序：K K 部首：部首：讠讠學習字詞書寫指導：書寫指導：右上部右上部“罒罒”低于左邊提低于左邊提手旁，略手旁，略扁扁“ 去去” 的第二橫略寬于的第二橫略寬于“罒罒”。擺bibi 我會寫筆順：組詞：組詞：擺放擺放 擺設擺設造句：造句：我把書桌上的我把書桌上的文文具擺放具擺放整齊了。整齊了。結構：結構：左右左右音序：音序：B B 部首：部首：扌扌學習字詞書寫指導：書寫指導：“廣廣”的撇稍長。的撇稍長。“坐坐”上面兩個上面兩個“人人”的的捺變點，最后寫捺變點，最后寫“土土”。座zu zu 我會寫筆順：組

6、詞：組詞：座位座位 入座入座造句：造句：我的座位在前排我的座位在前排靠邊的地方靠邊的地方。結構：結構：半包圍半包圍音序：音序：Z Z 部首：部首：廣廣學習字詞書寫指導書寫指導：第一筆第一筆和第八筆寫在豎中和第八筆寫在豎中線上，最后一橫和線上，最后一橫和寶蓋等寬寶蓋等寬。室sh sh 我會寫筆順：組詞組詞：教室教室 室內室內造句：造句：這間教室里的這間教室里的座位座位都空都空著呢。著呢。結構結構：上下上下音序音序：S S 部首部首：宀宀學習字詞書寫指導：書寫指導：上部上部“六六”稍小稍小，寫在，寫在上上半格；下部撇、半格；下部撇、捺要舒展。捺要舒展。交jiojio 我會寫筆順：組詞組詞：交流交流

7、 交給交給造句：造句：我把撿到的東西我把撿到的東西交給老師了交給老師了。結構：結構：上下上下音序：音序：J J 部首：部首：亠亠學習字詞書寫指導：書寫指導：“合合”的撇、捺舒展，蓋的撇、捺舒展，蓋住住下部，撇下部，撇從豎中從豎中線起筆，穿插到口線起筆，穿插到口字旁下。字旁下。哈hh 我會寫筆順：組詞：組詞：哈哈大笑哈哈大笑 哈氣哈氣造句：造句：我忍不住我忍不住哈哈大笑哈哈大笑起來。起來。結構：結構：左右左右音序：音序：H H 部首：部首：口口學習字詞書寫指導：書寫指導：起筆橫起筆橫在田字格上格中間。在田字格上格中間。第二筆撇的長短、第二筆撇的長短、角度要適當。末筆角度要適當。末筆是點。是點。頁

8、yy 我會寫筆順：造句：造句：我今天就讀了一頁我今天就讀了一頁書書。組詞組詞：頁面頁面 書頁書頁結構：結構：獨體字獨體字音序：音序：Y Y 部首：部首：頁頁學習字詞書寫指導：書寫指導：右邊右邊“倉倉”上面的上面的“人人”要蓋住下部。最后要蓋住下部。最后兩筆是橫折鉤、豎兩筆是橫折鉤、豎彎鉤。彎鉤。搶qingqing 我會寫筆順：組詞：組詞：搶答搶答 搶先搶先造句：造句：同學們紛紛舉手同學們紛紛舉手搶答問題。搶答問題。音序：音序：Q Q 部首：部首：扌扌結構：結構：左右左右學習字詞書寫指導：書寫指導：左小右左小右大。大。“喜喜”各部分各部分寫緊湊，寫緊湊，下面的下面的“口口”比上面的比上面的“口口

9、”大。大。嘻x x我會寫筆順：組詞：組詞：嘻嘻嘻笑嘻嘻嘻笑 造句：造句：同學們都嘻嘻地同學們都嘻嘻地笑笑起來。起來。結構：結構：左右左右音序：音序：X X 部首：部首：口口學習字詞審視：仔細看。造句：我們要從新的角度審視老問題。詞語解釋學習字詞詞語解釋嚴肅：（神情、氣氛等）使人感到敬畏的。 造句：叔叔說對待工作要嚴肅認真。半晌：半天。 造句：經過半晌的功夫，我才爬到山頂。學習字詞輪流：依照次序一個接著一個，周而復始。 造句：老師讓我們輪流回答問題。詞語解釋和顏悅色：形容態度和藹可親。 造句：老師的態度和藹可親。學習字詞角度：看事情的出發點。 造句：如果光從自己的角度看問題，難免有些片面。詞語解

10、釋教誨：泛指周圍各地或各個地方。 造句：老師的教誨我們終生難忘。初讀感知初讀課文，想一想：課文寫了幾部分內容？第一部分（第一部分（1414段）：段）：“我我”根據自己看到的畫面，根據自己看到的畫面，把楊桃畫成五角星的樣子，遭到同學們的嘲笑和否定。把楊桃畫成五角星的樣子，遭到同學們的嘲笑和否定。第二部分第二部分（5 5-17-17段）老師以段）老師以“我我”畫為例，畫為例，告訴同學告訴同學們們同一同一事物從事物從不同的角度看會不同的角度看會有不一樣的結果，我們有不一樣的結果，我們不能隨便嘲笑他人。不能隨便嘲笑他人。第三部分（第三部分（1818段段）：老師）：老師的的教誨對教誨對“我我”影響很大。影響很大。一、讀拼音，寫詞語。 t t huhu zu zu wiwi j j yy zh zh bibi zizi jiojio chch hh