1、一、單選題（本大題共15小題，共30.0分）1.下列各種說法中，正確的是（A.電流是形成電壓的原因電子定向移動的方向與電流方向相反摩擦過的玻璃棒帶負電定有電流流過2.下列說法中正確的是（）如圖中，當帶電物體靠近不帶電的驗電器時，金屬箔片會張開一定角度B.如圖表示用測電筆辨別火線與零線，若氖管發光，此線不可能是火線III如圖是研究做功可改變內能的裝置，緩慢壓縮空氣，空氣內能一定增大如圖表示的是內燃機壓縮沖程，該沖程中氣缸內分子運動的劇烈程度減弱于同種電荷相排斥4.如圖有關電現象的說法中，錯誤的是（）A.帶電體能吸引輕小的物體是因為兩者之間一個帶正電，另一個帶負電B.驗電器兩箔片帶上同種電荷相互排

2、斥而張開的正電荷與負電荷B.金屬導體中自由C.與絲綢接有電源的電路中一A.摩擦過程中創造了電荷B.摩擦過的橡膠棒帶正電荷C.經橡膠棒接觸后的驗電器帶正電荷D.金屬箔張開是由C.D.3.如圖所示，用皮毛摩擦過的橡膠棒接觸驗電器額金屬球，驗電器的金屬箔張開，以下說法正確的是（）根據歐姆定律，由于導線電阻很小，短路時電流非常大，溫度升高很快，可能造成火災電視機后蓋和機殼有很多孔，是為了散發由于電流的熱效應而產生的大量熱量 對靜電現象的認識，下列說法中正確的是（ ）5.A.同種電荷相互吸引異種電荷相互排斥B.自然界只存在正、 負兩 種電荷C.從靜電現象認識到原子核是可分的D.摩擦起電創造了電荷6.卜列

3、說法中止確的是（）A.自然界中只有正、負兩種電荷B.同種電荷相互吸引，異種電荷相互排斥C.摩擦起電的過程是創造電荷的過程D.靜電總是有害的A.絲綢摩擦過的玻璃棒帶負電；毛皮摩擦過的橡膠棒帶正電B.圖1一根塑料繩，從上往下多捋幾下，會觀察到塑料繩越來越蓬松，原因是摩擦起電后同種電荷相互排斥C.圖2的實驗中發現絲綢摩擦過的玻璃棒與毛皮摩擦過的橡膠棒相互吸引，說明了異種電荷相互吸引D.如圖3所示，將一根針插在絕緣底座上，把折成“A”字形的鋁箔條水平架在針的頂端當帶電的塑料棒靠近靜止的鋁箔條一端時，鋁箔 條會旋轉起來.這表明帶電物體能吸引輕小物體8.人類對于原子結構的認識始于對靜電現象的研究，下列有關

4、說法中正確的是（A.摩擦起電創造了電荷異種電荷相排斥C.自然界中只存在正、負兩種電荷 現象認識到原子核是可分的9.下列有關靜電現象的說法中錯誤的是（）A.摩擦起電創造了電荷正、負兩種電荷C.帶電體可以吸引輕小的物體桶裝運汽油10.下列說法中錯誤的是（）A.要矯正近視眼的視力，應配戴鏡片是凹透鏡的眼鏡B.電視機遙控器可以發出紅外線對電視機進行遙控C.絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電是因為在摩擦過程中產生了正電荷D.光的色散現象說明白光是由各種色光混合而成的11.下列說法正確的是（）A.實驗證明，在液體或氣體之間常發生擴散現象，但在固體之間不會發生B.紅、黃、藍叫做色光的三原色，三種色光按不同比例混合，可

5、產生各種顏色的色光C.人們必須選定某一物體作為參照物，才能判斷其他物體的運動或靜止D.在自然界中，只有兩種電荷，人們把用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷叫做負電荷12.下列說法正確的是（）A.我國家庭電路電壓是220V器能同時工作，因此它們是串聯的C.絲綢摩擦過的玻璃棒帶負電用電流的熱效應工作的13.下列說法中正確的是（）A.自然界中，只有正、負兩種電荷路閉合時，電路中才會有電流C.只有負電荷的定向移動才能形成電流 由電子定向移動的方向為電流方向14.下列說法中正確的是（）A.導體容易導電，是因為導體中有大量可以自由移動的電荷B.自動照相機所用的感光元件是一種光敏電阻他是由超導體材料制造C.電荷間

6、相互作用的規律是同種電荷相互吸弓I,異種電荷相互排斥D.用毛皮摩擦硬橡膠棒，硬橡膠棒帶了負電，是由于在摩擦過程中創造了負電荷15.下列說法正確的是（）A.用毛皮摩擦過的橡膠棒帶正電荷 的電流是自由電子定向移動形成的C.絕 緣 體 不 容 易 導 電 是 因子）B.同種電荷相吸引，B.各考場的揚聲D.電風扇是利B.只有電D.自B.銅線中為 絕 緣 體 內 沒 有 電D.電源是消耗電能的裝置二、多選題（本大題共1小題，共3.0分）7.下列判斷不正確的是（）三、填空題（本大題共23小題，共46.0分）17.與絲綢摩擦過的玻璃棒帶 _ 電，這是因為玻璃棒了 _電子.18.用絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器

7、A，驗電器A帶_ 電；然后用帶絕緣柄的金屬桿將驗電器不帶電的驗電器B的兩金屬球連接起來，如圖所示，在連接的瞬間，金屬桿中的電流方向是 _ （選填“A或“B到A”）19.20.物理學中把被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷稱為 _電荷；電荷間的相互作用規律是 _絲綢與玻璃棒摩擦，絲綢會帶 _電荷，如果將絲綢與一個負電荷的輕質小球靠近，它們之間會互相（選填“吸引”或“排斥”）。絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，是因為玻璃棒在摩擦的過程中A和到B”21.屬箔片張開，其原因是22.“碳海綿”23.24.電子；若把它與不帶電的驗電器金屬球接觸，會發現驗電器金庭電路的電壓是25.26.如圖，絲綢摩擦過的玻璃棒能將一塊橡

8、皮大小且不帶電的“碳海綿”吸起，其原因是 的密度（填“大”或“小”），該玻璃棒帶 _ 電.物理學中把被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷稱為 _電荷.絲綢與玻璃棒相互摩擦后，玻璃棒帶 _ 電，毛皮摩擦過的橡膠棒 _V;完整的電路由 _、_ 、開關和導線組成.,同時表示了（選填“得到”、“失去”）電子而帶電；我國家絲綢與玻璃棒摩擦后，玻璃棒帶 _ 電；絲綢帶 _電.固體分晶體和非晶體， _ 有固定的熔點和凝固點；在通常情況下，冰的熔點為種電荷；把用毛皮摩擦過的橡膠棒上所帶的電荷規定為 _ 電荷.絲綢摩擦過的玻璃棒帶 _電，當玻璃棒靠近帶電的塑料小球時，相互作用的情況如圖甲由此可知，塑料小球帶 _ 電；

9、圖乙所示的儀器的工作原理是絲綢摩擦過的玻璃棒帶 _ ，是因為玻璃棒在摩擦的過程中現自然界存在著27.所示，28.它和不帶電的驗電器金屬球接觸，會發現驗電器金屬箔片張開，如圖所示，原因是29.“得到” 填“甲”30.毛，表明帶靜電物體具有31.橡膠棒摩擦人體頭發后會帶上 _ （正/負）電荷.32.在第一節電學課后，小張用自己實驗箱內的毛皮摩擦橡膠棒， 顯的毛皮的氣味，這是因為摩擦后毛皮的溫度升高，分子的無規則運動更33.驗電器的工作原理是 _ 與絲綢摩擦過的玻璃棒帶箔張開角度增大，則該驗電器原來帶 _ 電荷.34.絲綢摩擦過的玻璃棒帶 _（選填“正”或“負”）器金屬箔片張開，如圖所示，在這一瞬間

10、，電流方向是由 _電器金屬箔片張開的原因是 _ 35.絲綢摩擦過的玻璃棒由于 _ （選填“失去”或）電子而帶正電；驗電器的工作原理與圖中 _（選或“乙”）的現象相同.物理學中把被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷稱為的性質；電荷間的相互作用規人體包含許多物理知識：人體是 _ （導體/絕緣36.C,水的沸點是C.人們發電子，若把甲乙卩V；電荷，用這樣的橡膠棒能吸引羽律是_的；人體的安全電壓不高于 _橡膠棒帶_（選填“正”或“負”）電不久他聞到了一股明 （選填“劇烈”或“緩慢”）了.電荷，若將這根玻璃棒接觸某個已經帶電的驗電器，驗電器金屬電， 若把它和不帶電的驗電器金屬球接觸，（選填“玻璃棒到驗電器”或

11、“驗電器到玻璃棒”）是由電子和原子核構成的，后來又發現原子核是由帶英國科學家_ 發現了電子，進而認識到電的_和不帶電的_ 構成的；與絲綢摩擦的玻璃棒帶上 _自然界中只存在兩種電荷，分別是 _ 電荷和 _ 電荷.電荷間的相互作用：同種電荷相互，異種電荷相互會發現驗電，驗37.毛皮與橡膠棒摩擦，橡膠棒帶 _電玻璃棒與絲綢摩擦，絲綢帶 _ 電.A、B、C三個帶電體，如果A排斥B，B吸引C，且A帶正電，則C帶_ 電.38.絲綢摩擦過的玻璃棒帶 _電，我國家庭電路電壓是 _V39.早在公元前600年，人們發現了摩擦起電現象，摩擦起電的實質是 _；1733年，科學家經過實驗區分出兩種電荷，絲綢和玻璃棒摩擦

12、以后絲綢帶 _ 電.四、實驗探究題（本大題共1小題，共6.0分）40.學習了摩擦起電后，張放同學利用泡沫小球、煙盒內的鋁箔、絲線等制作了一個驗電器，并進行了一系列實驗.（1） 絲綢摩擦過的玻璃棒能吸引碎紙屑等輕小物體，是因為玻璃棒帶有_ 電荷.（2） 毛皮摩擦過的橡膠棒與驗電器的金屬球接觸后，驗電器的金屬箔片張開一定角度，因為驗電器帶上了_ 電荷.（3） 塑料筆桿與頭發摩擦帶電后，再把小碎紙屑吸到筆桿上，小紙屑又被“彈”開，是因為吸到筆桿上的紙屑帶上了與筆桿_ （選填“相同”或“不相同”）的電荷.（4） 通過上述實驗和實驗現象，說明物體可以通過 _ 和 _ 的方法帶電.2018屆中考物理專項練

13、習:正電荷與負電荷（含答案、全國通用）答案】1.B2.A3.D4.A5.B6.A7.A8.C9.A10.C11.C12.A13.A14. A15.16.AD17.正；失去18.正；A到B19.負；同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引20.負；排斥21.失去；同種電荷相互排斥22.帶電體吸引輕小物體；小；正23.負24.正；得到；220；電源；用電器25.正；負26.晶體；0；100；兩；負27.正；正；同種電荷相互排斥28.正電；失去；金屬箔片帶上同種電荷，同種電荷相互排斥29.失去；甲30.負；吸引輕小物體；同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引31.導體；36；負32.負；劇烈33.同種電荷相互

14、排斥；正；正34.正；玻璃棒到驗電器；同種電荷相互排斥35.湯姆生；原子；正；質子；中子；正電36.正；負；排斥；吸引37.負；負；負38.正；22039.電子的轉移；負40.吸引輕小物體的性質；負；相同；摩擦；接觸【解析】1.解：A、電流是電荷的定向移動形成的，電壓使電路中形成了電流，故A錯誤.B、 正電荷定向移動的方向為電流的方向，金屬導體中的自由電子是負電荷，其定向移動的方向與電流方向相反，故B正確.C、 絲綢摩擦過的玻璃棒帶的是正電荷，故C錯誤.D、 電流形成的條件是：有電源，且電路是通路，故D錯誤.故選B.（1）電路中要產生電流，它的兩端必須要有電壓.電壓使導體中的自由電荷發生定向移

15、動，從而產生電流.（2）電流的方向與負電荷的定向移動方向相反，如：金屬導體中的電流，是由自由電子的定向移動形成的.那么它的電流就和自由電子的定 向移動方向相反.（3）絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電.（4）根據電流形成的條件分析. 此題考查了電流的形成、摩擦起電及電流的方向，是一道電學基礎題.難度不大，有較強的綜合性.2.解：A、當帶電物體靠近不帶電的驗電器時，由于靜電感應，驗電器的金屬箔片會帶上同種電荷而相互排斥，金屬箔片會張開一定角度，故 正確；B、 用測電筆辨別火線與零線，若氖管發光，此線是火線，若氖管不發光，此線是零線，故B錯誤；C、 如圖是研究做功可改變內能的裝置，緩慢壓縮空氣，對空氣做功，

16、但由于筒內空氣會與外界發生熱傳遞，放出熱量，故空氣內能不一定增 大，故C錯誤；D、 由圖可知，該沖程是內燃機壓縮沖程，缸內氣體內能增大，溫度升高，該沖程中氣缸內分子運動的劇烈程度加強，故D錯誤. 故選：A.(1)根據靜電感應和驗電器的原理進行判斷即可；(2)測電筆的正確使用：手接觸筆尾金屬體，筆尖金屬體接觸零線或火線，氖管發光的是火線，氖管不發光的是零線.(3)對物體做功，物體的內能會增大，物體對外做功，物體的內能會減小；(4)壓縮沖程將機械能轉化內能，分子運動的劇烈程度與溫度有關.本題主要考查學生對基礎知識的理解和掌握，雖涉及到的知識點較多，綜合性強，但難度不大.3.解：A、摩擦起電現象是通

17、過摩擦的方式是電荷發生了轉移，而不是創造了電荷；故A錯誤；B、用絲綢摩擦過的橡膠棒得到電子，帶負電；故B錯誤；C、 摩擦過的橡膠棒得到電子帶負電，接觸后的驗電器帶負電；故C錯誤；D、 用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，故用它去接觸驗電器的金屬球時，驗電器也帶上負電，即驗電器的金屬球和兩個金屬箔片上都帶上了負電,由于同種電荷相互排斥，故其兩個金屬箔片會張開；故D正確.故選D.解決該題需掌握：(1)在實驗室中，用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電；(2) 驗電器是檢驗物體是否帶電的儀器，其制作原理是：同種電荷相互排斥.知道實驗室中如何取得正電荷和負電荷，且明白驗電器的制作原理是解決該題的關鍵.4.解：A、帶電體具

18、有能吸引輕小物體的性質，不一定是因為兩者之間一個帶正電，另一個帶負電，故A錯誤；B、 驗電器的兩箔片能夠張開是因為同種電荷互相排斥，故B正確；UC、 根據歐姆定律1=.，由于導線電阻很小，短路時電流非常大，溫度升高很快，可能造成火災，故C正確；D、 電流通過導體時會發熱，電視機后蓋和機殼有很多孔，是為了散發由于電流的熱效應而產生的大量熱量，故D正確. 故選A.1帶電體可以吸引輕小物體，帶異種電荷的物體也可以相互吸引；2電荷間的相互作用規律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；U3根據歐姆定律1=-可做出分析與判斷；4電熱有時會對電路和用電器造成危害，應及時使其散失.本題考查了有關電學的一些基本

19、現象，屬基礎內容，但需要逐個分析，認真解答，并注意與相關知識的對應.5.解：A、 同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引，故A錯誤；B、 自然界只存在正、負兩種電荷，故B正確；C、 靜電現象是由于物質失去電子或得到電子而產生的現象，從靜電現象認識到原子是可分的，故C錯誤；D、 不同物質原子核束縛電子的本領不同.當兩個不同的物體互相摩擦時，束縛電子本領弱的會失去電子而帶正電，束縛電子本領強的會得到電子而帶負電所以摩擦起電的實質是使電子發生了轉移，并不是創造了電荷，故D錯誤.故選：B.自然界中，凡是和毛皮摩擦過的橡膠棒相吸引的，一定和絲綢摩擦過的玻璃棒相排斥，凡是和絲綢摩擦過的玻璃棒相吸引的，一定和毛

20、皮摩 擦過的橡膠棒相排斥所以自然界中只有兩種電荷，即正電荷和負電荷它們之間的相互作用規律是：同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸 引摩擦起電的實質是使電子發生了轉移，并不是創造了電荷.本題考查的是基礎知識，要牢記電荷間的相互作用規律，要理解摩擦起電的實質.6.解：A、自然界中只有兩種電荷，即正電荷和負電荷，故A正確；B、 電荷間的作用規律：同種電荷相排斥，異種電荷相吸引，故B錯誤；C、 摩擦起電的實質是電子的轉移，故C錯誤；D、 靜電對生活也是有益的，比如靜電復印等，故D錯誤.故選A.(1)自然界中只有兩種電荷，即正電荷和負電荷；(2)電荷間的作用規律：同種電荷相排斥，異種電荷相吸引；(3)摩擦起

21、電的實質是電荷的轉移；(4)靜電復印是有益的.本題是基礎題，要求知道摩擦起電的實質，自然界中只有哪兩種電荷，以及它們之間的作用規律，屬于基本內容，比較簡單.7.解：A、由課本內容可知，絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電；毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，故A錯誤；B、 從上往下多捋幾下，會觀察到塑料繩越來越蓬松，是因為塑料繩帶了同種電荷，同種電荷相互排斥，故B正確；C、 絲綢摩擦過的玻璃棒與毛皮摩擦過的橡膠棒相互吸引，即正電荷吸引負電荷，說明了異種電荷相互吸弓I,故C正確；D、 當帶電的塑料棒靠近靜止的鋁箔條一端時，鋁箔條會旋轉起來，說明鋁箔條受到了帶電塑料棒的吸力的作用，這表明：帶電物體能吸引輕 小物體；故D

22、正確.故選：A.用摩擦的方法使物體帶電，叫做摩擦起電.摩擦起電的實質是電子的轉移，失去電子的物體因為少了電子而帶正電，得到電子的物體因為有 了多余的電子而帶負電.電荷間的相互作用規律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引.此題不僅考查了摩擦起電現象，并且考查了電荷間的相互作用規律.利用所學知識來解釋日常生活中的現象.8.解：A、摩擦起電的過程就是電荷轉移的過程，不是創造了電荷，故A錯誤；B、 電荷間的相互作用規律是：同種電荷相排斥，異種電荷相吸引，故B錯誤；C、 自然界中，凡是和毛皮摩擦過的橡膠棒相吸引的，一定和絲綢摩擦過的玻璃棒相排斥，凡是和絲綢摩擦過的玻璃棒相吸引的，一定和毛皮摩擦過的橡膠

23、棒相排斥.所以自然界中只有兩種電荷，即正電荷和負電荷，故C正確；D、 靜電現象是由于物質失去電子或得到電子而產生的現象，從靜電現象認識到原子是可分的，而不是原子核可分的，故 故選C 自然界只存在正負兩種電荷絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，摩擦起電的實質是電荷的轉移從靜電現象認識到 原子是可分的本題考查的是基礎知識，要牢記電荷間的相互作用規律，要理解摩擦起電的實質9.解：A、摩擦起電的實質是電子的轉移，電荷的多少沒有變化，所以摩擦起電并沒有創造電荷，故A錯誤；B、 自然界中只有兩種電荷，即正電荷和負電荷，故B正確；C、 帶電的物體能吸引輕小物體，故C正確；D、 用塑料桶裝運汽

24、油，通過摩擦可以使汽油帶電，容易發生危險，故D正確.故選A（1）摩擦起電的實質是電子的轉移，電荷的多少沒有變化；（2）毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，自然界中只有兩種電荷，即正電荷和負電荷；（3）物體相互摩擦可以使物體帶電，帶電的物體能吸引輕小物體；（4）塑料和油屬于不同物質，相互摩擦出現一個物體帶正電，一個物體帶負電現象，由于塑料是絕緣體，不能把電荷及時導向大地 本題是基礎題，要求知道摩擦起電的實質，自然界中只有哪兩種電荷，等基礎知識，屬于基本內容，比較簡單10.解：A、近視眼是由于晶狀體太厚折射能力強，像成在視網膜前面，所以要配戴發散透鏡-凹透鏡矯正，故A正確；B、 電

25、視機遙控器可以發出紅外線對電視機進行遙控，故B正確；C、 絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電是因為玻璃棒在摩擦過程中失去了電子，電子轉移到了絲綢上，電子個數沒有變，只是電子發生了轉移，并不 是產生了電荷，故C錯誤；D、 光的色散現象形成了一條由七種色光組成的彩帶，說明白光由七種顏色的單色光組成，是復色光，故D正確. 故選C（1） 近視眼是由于晶狀體太厚折射能力強，像成在視網膜前面，所以要配戴發散透鏡-凹透鏡矯正；（2）電視機遙控器利用紅外線對電視機進行遙控的；（3）摩擦起電的實質是電子的轉移，缺少電子帶正電，有多余電子帶負電；（4）光的色散現象形成了一條由七種色光組成的彩帶，說明白光是由各種色光混合而成

26、的本題考查了光、電知識，考查了內容都是基本內容，識記性的東西比較多，比較簡單11.解：A、 組成物質的分子不停地做無規則運動，分子彼此進入對方的現象時擴散， 擴散現象既可以發生在氣體之間、也可以發生在固體和液體之間.A錯誤；B、 將紅光、綠光和藍光三種色光按不同比例混合后，可以產生各種顏色的光，因此把這三種色光叫做色光的三原色.故B錯誤；C、 因為運動和靜止是相對的，所以，不事先選定參照物，就無法對某個物體的運動狀態作出肯定的回答，說這個物體是運動或靜止是毫無意 義的.故C正確；D、 根據正負電荷的規定可知：用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷是正電荷故D錯誤.故選C.1物質是由分子組成的，分子不停

27、地做無規則運動；2光的三原色是紅、綠、藍，三種色光能合成各種顏色的光，所以能看到彩色的畫面；3參照物的運動狀態決定于所選擇的參照物；4電荷只有兩種，物理上規定把用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷叫做正電荷，把用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷叫做負電荷. 此題是一道綜合題，考查了擴散現象、光的三原色、選擇參照物的必要性及兩種電荷的規定，包含的知識點較多，熟練掌握基本規律和概念 是解答的基礎.12.解：A、 火線和零線之間的電壓就是家庭電路中的電壓220V,故A正確；B、各考場的有線揚聲器同時開播，同時停播，但它們互不影響，能獨立工作，一個揚聲器壞了，其它的仍能正常工作，因此路燈是并聯的，故B錯誤；C、

28、 絲綢與玻璃棒相摩擦后，玻璃棒帶正電，絲綢帶負電，故C錯誤；D、 電風扇利用了通電線圈在磁場中受力從而產生了運動，故D錯誤.故選A.（1）家庭電路的電壓是220V；（2）串聯的各電路元件相互影響，各電路元件不能獨立工作；并聯的各電路元件互不影響，各電路元件能獨立工作；（3）正負電荷的規定：跟絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷是正電荷，跟毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷是負電荷；（4）電風扇的原理是通電導體在磁場中受力的作用后，可以使線圈在磁場中運動.本題綜合考查了家庭電路的電壓值、串聯和并聯電路的特點、電荷的規定以及電風扇的工作原理，雖然考查的知識多，但難度不大.D錯誤.13.解：A、自然界只存在兩種電

29、荷：正電荷和負電荷，故A正確；B、 電路中產生電流的條件有兩個：一是要有電源，二是電路是通路，故B錯誤；C、 正電荷、負電荷的定向移動都可以形成電流，故C錯誤；D、 物理中把正電荷定向移動的方向規定為電流的方向，按照這個規定，在電源外部，電流方向是沿著正極T用電器T負極”的方向流動，故D錯誤；故選：A.（1）自然界只存在兩種電荷：正電荷和負電荷；電荷間的相互作用規律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引.（2）電荷的定向移動形成電流，可以是正電荷，也可以是負電荷；物理學中規定正電荷定向移動的方向為電流方向. 本題考查電流的形成、電流形成的條件及電荷的種類，屬于基礎題.14.解：A、導體容易導電

30、，是因為導體內有能夠自由移動的電荷；而絕緣體不容易導電，是因為絕緣體內幾乎沒有能夠自由移動的電荷故確；B、光敏電阻的特點是其阻值隨光照強度而變化；而不是用超導材料制造；故B錯誤；C、電荷間相互作用的規律是同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸弓I;故C錯誤；D、 摩擦起電的實質是電荷的轉移；故用毛皮摩擦硬橡膠棒，硬橡膠棒帶了負電，是由于電子由毛皮轉移到橡膠棒上；故D錯誤；故選A（1） 不同物質的導電能力是不同的，容易導電的稱為導體， 不容易導電的稱為絕緣體 導體容易導電， 是因為導體內有能夠自由移動的電荷； 而絕緣體不容易導電，是因為絕緣體內幾乎沒有能夠自由移動的電荷（2）光敏電阻的特點是其阻值隨光

31、照強度而變化；（3）電荷間相互作用的規律是同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸弓；（4）摩擦起電的實質是電荷的轉移 深入理解導體導電的原因、電阻概念、摩擦起電實質、電荷間的作用規律；是解答此題的關鍵15.解：A、用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，故A錯誤；B、 銅線中的電流是自由電子定向移動形成的，故B正確；C、 絕緣體不容易導電是因為絕緣體內沒有內能夠自由移動的電子，故C錯誤；D、 電源是提供電能的裝置，故D錯誤；故選：BA、用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電；B、金屬導體中發生定向移動的電荷是電子；C、 絕緣體中有電子，但沒有可以自由移動的電子，所以絕緣體不易導電；D、 電源是提供電能的裝置.正電荷定向移動

32、的方向為電流的方向，負電荷定向移動的方向與電流的方向相反16.解：A、同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，故A正確；B、 紅外線是一種不可見光，人眼不能直接看到紅外線，故B錯誤；C、DCD光盤沒有應用磁性材料，故C錯誤；D、 地理兩極和地磁兩極相反，地磁場的N極在地理的南極附近，故D正確.故選：ADA、電荷間的相互作用即：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；B、紅外線是一種不可見光；C、 磁卡、磁帶、磁盤、IC卡、存折應用了磁性材料，光盤（VCD DVD CD等）、U盤沒有應用磁性材料；D、地磁南北極與地理南北極相反，但不重合，地磁的南極在地理的北極附近，地磁的北極在地理的南極附近. 本題考查

33、對一些基礎知識的了解：磁帶、磁卡、磁盤、存折中含有磁性材料17.解：絲綢與玻璃棒摩擦，玻璃棒的一些電子轉移到絲綢上，玻璃棒因失去電子而帶正電，絲綢因得到等量的電子而帶負電. 故答案為：正；失去.不同物質組成的物體相互摩擦時，原子核束縛核外電子的本來不同，原子核束縛核外電子本領強的得到電子，物體因多余電子帶負電，原子 核束縛核外電子本領弱的失去電子，物體因缺少電子帶正電.本題是基礎題，要求知道自然界中只有哪兩種電荷以及摩擦起電的實質是電子的轉移.18.解：絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，缺少電子，當玻璃棒與驗電器A接觸后，驗電器上的電子會從驗電器轉移到玻璃棒，驗電器A因缺少電子也帶上了正電；用帶絕緣柄

34、的金屬桿將兩個驗電器的金屬球接觸時，B驗電器上自由電子向驗電器A轉移，因為電子帶負電，電子移動的方向與電流的方向相反，所以電流方向是由A到B.故答案為：正；A到B.（1）根據正負電荷的規定：絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，缺少電子；（2）正電荷定向移動的方向規定為電流方向，負電荷定向移動方向與電流方向相反. 本題考查了正電荷的規定、電流的方向的規定等知識，是一道基礎題.19.解：自然界只有兩種電荷，被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷稱為負電荷，被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫做正電荷；電荷間的規律是： 同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；故答案為：負；同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引.根據物理學中對兩種

35、電荷的規定和電荷間的相互規律解答. 此題主要考查對正負電荷的認識和對電荷間作用規律的掌握情況，屬于基礎知識.20.解：絲綢與玻璃棒相摩擦后，玻璃棒帶正電，絲綢帶負電；如果將絲綢與一個帶負電荷的輕質小球靠近，由于二者帶同種電荷，因此會相互排斥。故答案為：負；排斥。（1）正負電荷的規定：跟絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷是正電荷，跟毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷是負電荷；（2）電荷之間的作用規律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。 摩擦起電的實質是電子的轉移，失去電子的物體因為少了電子而帶正電，得到電子的物體因為有了多余的電子而帶負電。21.解：絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，是因為玻璃棒在摩擦的過程中失去

36、電子. 當把帶正電荷的玻璃棒與驗電器的金屬球接觸后，電荷會通過金屬球、金屬桿傳到金屬箔上，金屬箔帶上同種電荷，同種電荷相互排斥，所 以金屬箔張開.故答案為：失去；同種電荷相互排斥.（1）摩擦起電是電子的轉移，失去電子帶正電，得到電子帶負電.人們規定，用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電；（2）電荷規律：同種電荷相排斥，異種電荷相吸引.本題考查了摩擦起電的實質及電荷間的作用規律，屬于基本內容，比較簡單22.解：（1）橡皮大小的“碳海綿”能夠被帶電的玻璃棒吸起，說明它的質量小，帶電體吸引輕小物體，由此可知它的密度小；（2）玻璃棒和絲綢摩擦的過程中，玻璃棒帶正電故答案為：帶電體吸引輕

37、小物體；小；正（1）絲綢與玻璃棒摩擦，玻璃棒的一些電子轉移到絲綢上，玻璃棒因失去電子而帶正電，絲綢因得到等量的電子而帶負電；（2）帶電體能夠吸引輕小物體，“碳海綿”能夠被吸起，說明它比較輕，質量小 本題考查了學生對密度以及摩擦起電的掌握，屬于基礎知識的考查，比較簡單23.解：自然界只有兩種電荷，被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷稱為負電荷，被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫做正電荷 故答案為：負根據物理學中對兩種電荷的規定解答 此題主要考查對正負電荷的認識，屬于基礎知識24.解：絲綢與玻璃棒相互摩擦后，玻璃棒因失去電子帶正電；毛皮摩擦過的橡膠棒因得到電子而帶負電；我國家庭電路的電壓是220V； 一個完

38、整的電路由電源、用電器、開關和導線組成故答案為：正；得到；220；電源；用電器根據兩種電荷的規定、我國家庭電路的電壓以及完整的電路組成回答 本題要求學生能熟記自然界中的兩種電荷、我國家庭電路的電壓以及完整的電路組成，屬于基礎題目25.解：玻璃棒對電子的束縛能力弱，摩擦后，電子容易從玻璃棒轉移到絲綢上，所以玻璃棒帶正電，絲綢帶負電 故答案為：正；負絲綢與玻璃棒摩擦，玻璃棒的一些電子轉移到絲綢上，玻璃棒因失去電子而帶正電，絲綢因得到等量的電子而帶負電 本題是基礎題，要求知道自然界中只有哪兩種電荷，以及摩擦起電的實質是電子的轉移26.解：固體分晶體和非晶體，晶體有固定的熔點，晶體熔化時溫度不變非晶體

39、沒有固定的熔點；同種晶體，熔點和凝固點相同在通常情況下，冰的熔點為0C,水的沸點是100C；冰的熔點是0C,水的沸點是100C.自然界中只存在兩種電荷：正電荷、負電荷，人們把用毛皮摩擦過的橡膠棒上所帶的電荷叫做負電荷故答案為：晶體；0；100；兩；負. 固體分為晶體和非晶體，晶體和非晶體的重要區別是晶體有一定的熔點，非晶體沒有；同種晶體，熔點和凝固點相同，不同的晶體，熔點一 般不同.正電荷：與絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷；負電荷：與毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷. 此題考查了晶體和非晶體的有關知識，要分清并會運用.注意晶體在熔化、凝固時和液體在沸騰時溫度不變.27.解：（1）絲綢與玻璃棒摩擦時玻

40、璃棒所帶的電荷規定為正電荷.（2）將摩擦過的玻璃棒靠近帶電的塑料小球時，塑料球遠離玻璃棒（即排斥），說明塑料球和玻璃棒帶的是同種電荷，即塑料球也帶正電.（3）圖乙為驗電器，其原理為同種電荷相互排斥.故答案為：正；正；同種電荷相互排斥.（1）絲綢與玻璃棒摩擦時玻璃棒所帶的電荷規定為正電荷.（2）電荷間的相互作用規律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引.（3）驗電器的原理：同種電荷相互排斥.此題考查正負電荷的規定、電荷間的相互作用規律以及驗電器的原理，是一道基礎題.28.解：（1）絲綢和玻璃棒摩擦，玻璃棒奪得電子的本領弱，失去電子帶正電；絲綢奪得電子的本領強，得到電子帶負電.（2）帶正電的玻璃棒接

41、觸不帶電的驗電器時，帶正電的玻璃棒缺少電子，電子從金屬箔轉移到玻璃棒，兩片金屬箔失去電子都帶負電，從而 帶同種電荷，同種電荷相互排斥而張開.故答案為：正電；失去；金屬箔片帶上同種電荷，同種電荷相互排斥.（1）自然界只存在兩種電荷，正電荷和負電荷.絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電；毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電.（2）同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引.（3）不同物質組成的物體，原子核奪得電子的本領不同，相互摩擦時，一個物體奪得電子，因多余電子帶負電，另一個物體因缺少電子帶正 電.（1）掌握自然界的兩種電荷，以及電荷間的作用.（2）掌握摩擦起電的實質是電子的轉移.29.解：用綢子摩擦過的玻璃棒帶正電，是因為摩

42、擦過程中玻璃棒失去電子.實驗室中檢驗物體是否帶電的常用儀器是驗電器，它是根據同種電 荷相互排斥的原理制成的，故選甲.故答案為：失去；甲. 摩擦起電的實質是電荷的轉移，失去電子的物體帶正電，得到電子的物體帶負電；可以用驗電器檢驗物體是否帶電.驗電器的原理是同種電 荷相互排斥.知道摩擦起電的實質、知道驗電器的作用和原理即可正確解題，本題是一道基礎題.30.解：自然界只有兩種電荷，被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷稱為負電荷，被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫做正電荷. 用這樣的橡膠棒能吸引羽毛，表明帶靜電物體具有吸引輕小物體的性質.電荷間的相互作用規律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引.故答案為：負；

43、吸引輕小物體；同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引 根據物理學中對兩種電荷的規定、帶電體的性質和電荷間的相互規律即可正確解答 此題主要考查對正負電荷的認識、帶電體的性質和對電荷間作用規律的掌握情況，屬于基礎知識，比較簡單31.解：人體容易導電，是導體；對人體安全的電壓不高于36V;橡膠棒摩擦人體頭發后會帶上負電.故答案為：導體；36；負人體容易導電，是導體；常見電壓值：一節干電池電壓1.5V;家庭電路電壓220V;對人體安全電壓不高于36V；毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電.本題考查了導體的概念，安全電壓的數值記清各個相關概念是解題的關鍵32.解：用毛皮摩擦橡膠棒，橡膠棒的原子核束縛核外電子本領強的得到

44、電子，因多余電子帶負電摩擦后毛皮的溫度升高，溫度越高，分子無 規則運動越劇烈故答案為：負；劇烈 摩擦起電的實質不是創造了電，而是電子的轉移溫度越高，分子無規則運動越劇烈 本題考查分子熱運動和摩擦起電的實質，知道摩擦起電的實質不是創造了電，而是電子的轉移33.解：驗電器是用來檢驗物體是否帶電的儀器，它是根據同種電荷互相排斥的原理制成的； 絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，當將帶正電的玻璃棒接觸驗電器的金屬球時，已經帶電的驗電器金屬箔張開角度增大，則說明驗電器原來帶正 電荷，現在正電荷的數量更進一步增加了故答案為：同種電荷相互排斥；正；正驗電器是用來檢驗物體是否帶電的儀器， 它是根據同種電荷互相排斥的原理

45、制成的；物體帶正電的原因是物體缺少電子，和中性物體接觸時，中性物體上的電子會轉移帶正電的物體上與其中和，從而使中性的物體由于失去電子而帶上正電此題主要考查的是學生對驗電器的用途和原理的了解和掌握，基礎性題目34.解：絲綢和玻璃棒摩擦，玻璃棒奪得電子的本領弱，失去電子帶正電 帶正電的玻璃棒接觸不帶電的驗電器時，驗電器金屬球上的電子會轉移到玻璃棒上，因為電流的方向與正電荷定向移動的方向相同，所以電 流的方向是從玻璃棒到驗電器；金屬箔片因為失去電子而帶正電荷，同種電荷相互排斥而張開 故答案為：正；玻璃棒到驗電器；同種電荷相互排斥自然界只存在兩種電荷，正電荷和負電荷絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電；毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引掌握自然界的兩種電荷，以及電荷間的作用 掌握摩擦起電的實質是