1、流調(diào)中心兒童抑郁量表 流調(diào)中心兒童抑郁量表是由20個(gè)自評條目組成的自評抑郁問卷，總分范圍為0-60分，每個(gè)條目評分如下： 0= 根本沒有 1= 一點(diǎn) 2= 有時(shí)3= 很多 但是條目4、8、12、16是正向描述的，因此這些條目評分按正性的順序： 0= 根本沒有 1= 一點(diǎn) 2= 有時(shí) 3= 很多 得分越高表示抑郁水平越高，Weissman等（1980），量表的作者建議將15分作為抑郁的劃界值，也就是說總分15分，提示抑郁癥狀具有顯著性的標(biāo)準(zhǔn)。謹(jǐn)記抑郁癥的篩查可能是復(fù)雜的，并且只是最初的一步，需要通過篩查步驟對兒童和青少年進(jìn)行深入評估。對篩查陰性但是表現(xiàn)出抑郁癥狀的兒童或青少年也需要進(jìn)行深入評估。

2、 指導(dǎo)語： 下面是你可能感覺或行為相關(guān)的情況列表，請檢查最近一周您出現(xiàn)這種感受有多少。最近一周 根本沒有 一點(diǎn) 有時(shí) 許多 1. 平時(shí)并不困擾我的事情讓我煩惱 0 1 2 32. 我不想吃東西，胃口不好 0 1 2 33. 我高興不起來，即便是家人或朋友的幫助也無法好轉(zhuǎn) 0 1 2 34. 我感覺自己和其他孩子一樣好 0 1 2 35. 對我所做的事情，很難集中注意力 0 1 2 3最近一周 根本沒有 一點(diǎn) 有時(shí) 許多6. 我感到失落和不幸 0 1 2 37. 我覺得非常疲憊以至于不能做事 0 1 2 38. 我感到未來有希望 0 1 2 39. 我覺得以前做的事情都不對 0 1 2 310.

3、 我感到恐懼 0 1 2 3最近一周 根本沒有 一點(diǎn) 有時(shí) 許多11. 我睡眠不如平時(shí)好 0 1 2 312. 我很幸福 0 1 2 313. 我比平時(shí)話少了 0 1 2 314. 我感到孤獨(dú)，好像一個(gè)朋友都沒有 0 1 2 315. 我認(rèn)識的人對我不友好，好像不愿和我在一起 0 1 2 3最近一周 根本沒有 一點(diǎn) 有時(shí) 許多16. 我生活快樂 0 1 2 317. 我想哭 0 1 2 318. 我感到悲傷 0 1 2 319. 我覺得別人不喜歡我 0 1 2 320. 我啟動(dòng)做事困難 0 1 2 3注意：對于青少年兒童抑郁的睡眠研究，在網(wǎng)站上，我們已經(jīng)為父母，教師，醫(yī)療機(jī)構(gòu)，輔助醫(yī)療專業(yè)人士

4、和心理專家制作了小冊子，書名是“探知兒童和青少年抑郁”。我們相信這本書一般可以幫助兒童和他們的父母進(jìn)行篩查，特別是可以將他們轉(zhuǎn)診到睡眠診所，使他們正確“面對”抑郁癥的診斷。目的 流調(diào)中心兒童抑郁量表（CES-DC）包含20個(gè)條目，是由流調(diào)中心抑郁量表（CES-D）修訂后的版本，為篩查兒童抑郁而編制的。要求年輕的受試者指明最近一周內(nèi)某種情況出現(xiàn)的強(qiáng)度，應(yīng)用李克特式評分法，評分范圍從“根本沒有”到“很多”。問卷中，只有2個(gè)條目專門是與睡眠和疲勞相關(guān)的：條目7：我覺得很疲憊以至于不能做事情；條目11：我睡眠不如平時(shí)好，雖然如此，研究表明兒童抑郁癥狀可能與睡眠之間存在生物學(xué)聯(lián)系1。臨床醫(yī)生可以發(fā)現(xiàn)篩查兩方面的情況可以更有效的診斷和治療。測試人群 在6-23歲的群體中證明是有效的。評估方式 自評，筆答，完成大約需要5分鐘，兒童受試者可能需要幫助。信度和效度 Fendrich 和他的同事進(jìn)行研究發(fā)現(xiàn)2，內(nèi)部一致性=0.89，可信度為0.72，敏感度為80%。評分方法 量表中大多數(shù)條目，回答“根本沒有”評為0分，“一點(diǎn)”為1分，“有時(shí)”為2分，“很多”為3分。雖然如