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文檔簡介

1、課題物質的變化和性質課型新授課主備李海軍審核李海軍班級姓名時間學習目標1、 理解化學變化、物理變化、化學性質和物理性質的初步概念。2、 通過對日常生活現象和化學試驗現象的觀察和分析，能夠初步區分哪些屬于物理變化和性質、哪些屬于化學變化和性質。3、 培養學生科學的觀察和分析能力。重點化學變化和物理變化難點區分變化和物理學習過程學（教）記錄【自學導航】自讀全文，并填出以下空白1、物質的變化有 和 。物理變化指： 。舉例： 。化學變化指: 。舉例： 。2、物理變化和化學變化的本質區別是_ _。3、物質的性質有物理性質和化學性質指。物理性質指:_ _。如_。化學性質:_ _。 如_。【探究新知】1、觀

2、察并記錄演示實驗現象：（從顏色、狀態等方面觀察）名稱變化前變化時變化后鎂帶燃燒膽礬研細石灰石與鹽酸反應2、你是如何區分化學變化和物理變化的？化學變化常伴有哪些現象？3、 如何判斷該問題是物質的變化還是性質？4、物理性質通常表現在哪些方面？【隨堂練習】： 1 、判斷下列變化是物理變化還是化學變化。（物理變化 A 化學變化 B ）礦石粉碎（ ）火藥爆炸（ ）輪胎爆炸（ ）金屬生銹（ ）熔化（ ）沸騰（ ）汽油揮發（ ）食物腐爛（ ）電燈通電后發光發熱（ ）用高梁釀酒（ ）氫氣燃燒（ ）濕衣服晾干（ ）銅抽成銅絲（ ）白糖熬成糖塊（ ）油脂和火堿熬成肥皂（ ）泥土壓成磚坯（ ）冰化成水（ ）二氧化碳

3、使澄清的石灰水變渾濁（ ）空氣被液化（ ）燃放煙花爆竹（ ）海水曬鹽（ ） 2 、判斷下列性質是物理性質還是化學性質。（物理性質A 化學性質 B ）酒精易揮發（ ）汽油可燃（ ）水可變成冰（ ）食鹽有咸味（ ）空氣無色無味（ ）銀能導電（ ）鈉很軟（ ）水的沸點為100 （ ）鐵的熔點為 1535 （ ）木頭能浮于水上（ ）氧氣可以支持燃燒（ ） 銅綠受熱可分解（ ） 二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁（ ）以糧食為原料可釀酒（ ）食物放置時間長了易變質（ ）3 、下列屬于物理變化的是 _ ；是化學變化的是_；是物理性質的是_ ；是化學性質的是_ 。二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁 鋼鐵生銹 電燈發光 冰雪融化 煤氣燃燒 銅器上出現銅綠 鎂能燃燒 氧化銅是黑色粉末4 、判斷正誤。需要加熱才能發生的變化是化學變化。（ ）化學反應就是化學變化。（ ）凡有發光，發熱現象的變化都是化學變化。（ ）當兩種物質相遇后 , 有沉淀生成 , 說明它們發生了化學變化。 ( )燈泡通電發光放熱，這是化學變化。

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