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1、第2課時 可能性(2)人教版 五年級上冊第四單元第四單元 可能性可能性選一選，填一填。選一選，填一填。A.摸出的（摸出的（ ）是紅球）是紅球B.（ ）摸出紅球）摸出紅球C.摸出的（摸出的（ ）是紅球）是紅球一定一定不可能不可能可能可能一定一定 可能可能 不可能不可能復習舊知復習舊知摸出一個棋子，摸出一個棋子，可能是什么顏色？可能是什么顏色？可能是紅色，也可能是紅色，也可能是藍色。可能是藍色。摸出一個棋子，摸摸出一個棋子，摸出哪種顏色棋子的出哪種顏色棋子的可能性大呢？可能性大呢？和同組的伙伴一和同組的伙伴一起試一試吧！起試一試吧！探索新知探索新知摸出一個棋子，記錄它的顏色，摸出一個棋子，記錄它的

2、顏色，然后放回去搖勻再摸，重復然后放回去搖勻再摸，重復20次。次。 探索新知探索新知匯總各組的結果，匯總各組的結果，你有什么發現？你有什么發現？都是摸出都是摸出 的次數比的次數比 的次數少。的次數少。再摸一次，摸出哪種顏再摸一次，摸出哪種顏色棋子的可能性大？色棋子的可能性大？摸出摸出 的的可能性大?？赡苄源?。探索新知探索新知指針停在哪種顏色指針停在哪種顏色上的可能性大上的可能性大？ 指針停在哪種顏色指針停在哪種顏色 上的可能性小上的可能性??？停在黃色上的可能性停在黃色上的可能性大。大。 停在黃色上的停在黃色上的可能性小可能性小。 鞏固拓展鞏固拓展1.2.2.摸出一個球，摸出哪種摸出一個球，摸出哪種顏色球的可能性大？為什顏色球的可能性大？為什么？么？摸出紅球的可能性大，摸出紅球的可能性大，因為口袋

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