1、2022年語文S版四年級(jí)下冊(cè)語文修改病句專項(xiàng)習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 下面的句子都有毛病，請(qǐng)你幫它改一改，把正確的句子寫在橫線上。1、爸爸穿上了大衣和帽子出門了。_2、我拿起用來打羽毛球的拍子，來到操場(chǎng)。_3、草原這篇課文的作者是老舍先生寫的。_4、一個(gè)小鳥從藍(lán)天飛過，唧唧喳喳地叫著。_2. 修改下面的病句。隨著觀潮的人群，登上了海塘大堤。_我國有世界上沒有的萬里長(zhǎng)城。_人們看到了錢塘江大潮的樣子和聲音。_3. 病句診所。（1）媽媽今天去菜市場(chǎng)買了青菜和蔬菜。_（2）經(jīng)過治療，小明的病已經(jīng)恢復(fù)了健康。_（3）改革開放以來，在中國發(fā)生了很大的變化。_（4）在東北的深山里，土煤窯稀稀疏

2、疏星星點(diǎn)點(diǎn)到處都是。_4. 我會(huì)用修改符號(hào)在原句上修改病句。1.我肯定李明這次數(shù)學(xué)考試可能得滿分。2.清明節(jié)那天，到烈士陵園。5. 修改病句。1我的家鄉(xiāng)是山東人。_2麥子已經(jīng)成熟了，真是豐收在望。_3經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，他改進(jìn)了自己的缺點(diǎn)。_4小方的寫作水平有了明顯的提高。_5參觀了“紅巖魂”圖片展覽后，受到了深刻的教育。_6. 修改病句。1、我們老師希望我們從小培養(yǎng)遠(yuǎn)大的理想。_2、我們班的王雨最愛看民族舞蹈和民族音樂。_3、三國演義是我國四大古典文學(xué)名著。_4、我們校園里有牡丹、玫瑰、月季、柳樹和喇叭花等花卉。_7. 修改病句（在原文上改）1、我改正了缺點(diǎn)，虛心聽取同學(xué)們的意見。2、我讀了

3、鋼鐵是怎樣煉成的，使我受到了深刻的教育 。3、多讀課外書可以豐富知識(shí)和寫作水平。4、我的家鄉(xiāng)是山東省威海市人。8. 病句門診。（1）小張有時(shí)經(jīng)常和小李在一起下棋。_（2）端來一碗熱氣騰騰的羊肉湯。_（3）自習(xí)課，教室里很平靜。_9. 修改病句。（1）王二小不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們的心中。_（2）聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們唱了許多動(dòng)聽的歌曲和舞蹈。_10. 用修改符號(hào)修改病句。這個(gè)故事發(fā)生在很久很久以前，大概約莫算來，總有幾萬年了。11. 下面一段話有兩個(gè)錯(cuò)別字，兩處用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，一個(gè)病句，請(qǐng)你找出來。署假里的一天。我在房間里看“西游記”。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，特然聽到外面有人喊

4、：“下雨啦！下雨啦！”我急忙趕快放下書包，把晾在外面的床單收回來。_12. 改正下面的句子。1.客人來了，媽媽準(zhǔn)備了芹菜、魚肉、蘑菇、香蕉、等菜肴。_2.早晨起來，我呼吸著新鮮的空氣和燦爛的陽光。_3.我忍受不住禁不住笑了起來。_4.只有嚴(yán)格要求，勤學(xué)苦練，就能學(xué)到過硬本領(lǐng)。_13. 病句門診。1媽媽買回了西紅柿、香蕉、蘋果、菠蘿等水果，我最喜歡吃了。_2今天下午刮了一天大風(fēng)，把運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上五顏六色的紅旗都吹倒了。_3在“雛鷹小隊(duì)”活動(dòng)中，使我們受到了教育。_4他今天沒來可能也許是病了。_14. 病文修改。病文：一會(huì)兒在空中出現(xiàn)，一會(huì)兒又進(jìn)入云層，只透出朦朧的光亮，隱約地照在草地上，使花草也一陣朦朧。院子里，卵石鋪成的小道上透著銀白，微風(fēng)吹動(dòng)樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲，青蛙也“呱呱”地叫著。診斷：1這個(gè)片段中有兩處語病；2這個(gè)片段描寫有靜有動(dòng)、有聲有色，但美中不足的是寫景之中缺乏情感。“寄情于景”是最好的修改辦法，即把作者的情感融入到景物描寫中，可以通過運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法來達(dá)到這個(gè)目的。修改：_15. 用修改符號(hào)改正下面句子中的毛病。(1) 大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有保障_(2) 我們的生活水平不斷地改善。_16. 我用學(xué)過的修改符號(hào)修改病句。 讀了呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)，了解到現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)很神奇。 一張畫像的作者是肖復(fù)興15歲時(shí)寫的