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文檔簡介

1、線上教學育桃李（新冠肺炎無情，線上教學有愛。）停課不停學”是疫情期間的新舉措、是教育者的責任擔當、也是特殊 時期線上授課新模式對教師的新挑戰。按照縣教育局停課不停學的工作要 求，XX學校積極行動，投身于線上教學工作。在線上教學伊始，利用電話、短信、微信等方式，把延期開學期間線 上教學的信息逐一通知到每一個學生家長，確保全鄉 383名學生對延期開 學期間線上教學信息全部知曉，實現延期開學期間線上教學“全覆蓋”、 “一個都不能少”。告之具體線上上課時間及觀看方法，必須保證不遺漏 一個學生，做好線上教學的動員，確保線上教學的落實。在3月2日前把電子課本，通過微信、QQ等方式發放到每個家長及學生手中，

2、確保每個 學生都有學習資料。在3月1日對全鄉19個班所有任課教師進行了線上 教學培訓，使教師熟知線上教學流程和平臺運用。確保能第一時間解決學 生觀看線上課程所碰到的問題。各班主任負責組織學生線上聽課，課前及 時打開設備，組織好上課紀律，對于不在線的學生要及時點名，并與家長 溝通，所有任課老師線上陪同學生共同觀看，并記錄好每節課的知識點， 重點難點，為課后輔導答疑做好充分的準備。在輔導答疑前，學校要求教師做好充分的準備：觀看視頻課，閱讀教學參考書，查閱相關資料，將視頻課中的教學重、難點和學生困惑的問題逐一講解，力求在最短時間、最大限度地解決學生學習中的問題。讓全體教師秉承 對每一節課負責，為每一位學生服務 ”的工作態度，認真做好教師的本職工作。針對課后答疑輔導和作業布置學校組織36名教師進行了線上集體教研。各學科教師合理布置課堂作業，并利用微信企業版和釘釘等不同平臺對學生課后答疑輔導和作業講解。讓學生在網絡課堂上有著最大限度的收獲。對學生線上提交的作業，做到批改、正面評價；對孩子們提交的問題及時解答，在全體老師的共同努力下，線上學習取得了良好的效果。除了上網課以外，學校老師要求孩子們每天合理的安排時間讀書,每天讀書已經成為了孩子們的習慣。考慮到疫情期間學生的不良情,學校

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