1、心理健康主題班級活動策劃案一、活動思想：指導大學生對心理學專業知識的學習和 心理健康知識的宣傳、普及。心理劇劇本創作及表演必須結 合表演藝術（音樂、舞蹈、聲樂等）心理學與心理健康理論， 以豐富大學生的第二課堂活動內容。二、活動目的：把大學生微妙的心理活動搬上舞臺，幫 助同學們感悟生活，學習心理調適方法，鍛煉學生的心理素 質，提高大學生的適應能力。二、活動主題：“與陽光做伴、和健康同行”四、 主辦單位：機電一體化1、2、3班，應用電子5班五、活動方案（1） 活動時間：XX年4月20日下午：14： 10-15 : 30（2）活動地點：民政學院休閑草坪 （3）參與人員：有關教師及全體學生前期準備：X

2、X年4月1日：提交策劃書。XX年4月5日通知各班班長進行校園心理情景劇劇本創 作。XX 年4月6日-14日：校園心理情景劇劇本創作階段。XX 年4月14日晚上十點之前在學生宿舍2-2-512上交心理情景劇劇本（打印稿）。XX 年4月15日-19日：各班心理情景劇排練階段，由 應電五班查找好有關心理學專業知識的資料和心理健康知 識有獎問答的題目并確定好相應的獎品。XX 年4月19日之前申請好活動場地。四個班的生活委 員一起采購好布置會場的材料。XX 年4月19日晚上7點在6棟901教室進行心理劇彩 排，由各班組織委員負責審核（羅江圖谷福軍李金波毛智 煒）。活動開展:13 : 00由各班班委會成員

3、齊力布置好活動場地，由二班班長直接負責。14 : 00各班學生進場，由各班紀檢委員共同維持入場秩 序，三班肖華虎負責。14 : 10主持人宣布活動正式開始15 : 30活動結束，各班學生有秩序的離場。活動流程：一、主持人介紹到場嘉賓、心理劇評委和活動主要流程， 宣讀心理健康知識二、機電一班情景劇表演三、應電五班節目四、第一次心理知識競答五、機電二班情景劇表演六、機電三班節目表演七、心理游戲八、應電五班情景劇表演九、機電二班節目十、機電三班情景劇表演十一、第二次心理知識競答十二、機電一班節目十三、統計出比賽結果，由主持人對比賽分數和名次進行公布十四、進行頒獎儀式（一二三名、優勝獎）十五、主持人致

4、閉幕詞六、劇本要求1 、居y本創作：主題圍繞“愛”，如愛心、愛情、關愛、友愛等等，注重教育性、趣味性、知識性、藝術性。2 、心理劇表演：班級應不少于一個節目進行排練、表演，每個劇目表演時間在 10 15分鐘；3 、宣傳活動：各班應進行心理劇宣傳海報制作。要求有獨創性、新穎性，能抓住校園心理情景劇劇本的主題并使之得到深化，宣傳學院特色。七：經費預算：物品數量單價總計條幅1條20元20元海報1張5元10元會場布置無無50元攝影及沖印無無30獎品、獎狀無無50元總計：160元八、資金來源 四個班每班申請四十元班會，由機電一班生活委員管理九、活動標準：1 ，活動前準備工作協調一致，無影響活動進程的差錯。2 ，主持人熟練把握節目表演進度，無明顯錯誤及冷場 現象。3 ，后勤人員能將舉目所需道具準備到位，比賽過程無 中斷現象。4 ，評委以”公