1、教師四風問題自查報告范文 2019 教師不僅要教好書 ,還要育好人 ,各方面都要為人師表， 接下來是小編為大家精心搜集的教師四風問題自查報告范 文，供大家參考借鑒。教師四風問題自查報告范文 （一） 最近一個階段 ,本人通過師德師風整改的學習 ,對教師職業 的特殊性有了更進一步的認識。 通過學習 ,我受益匪淺。 教師 不僅要教好書 ,還要育好人 ,各方面都要為人師表 ,使我更加深 刻地認識到加強師德師風建設的重要性。現對照洛陽X碉關于加強教師職業道德建設的若干規定 ,洛陽市中小學教 師師德十不準 ,中小學教師職業道德規范的要求 ,結合 自己的教育工作表現 ,作自我問題剖析。一、查自己在熱愛學生方

2、面 愛與責任是師德之魂 ,體現在既愛雙優的學生 ,更多地關愛 欠發展的學生 ,平等地對待每一個學生。 新型的師生關系給我 們提出了新的要求 ,我努力做到在關愛與嚴格要求學生上把 握好分寸。 學生既是教育的對象 ,又是教師人格不斷完善的動 力。不足之處 :缺乏依法執教 ,特別是遇到一些屢教不改的學生 時 ,我心躁氣急 ,對此類學生有時難免惡語相擊 ,大聲訓斥 ,偶 爾對學生小施懲戒 ,還認為是對學生的關愛 ,有歧視后進生的 言行。使學生幼小的心靈受到了傷害 ,這實在是一種不尊重學 生人格的表現。不僅損害了老師的形象 ,還違背了為人師表 , 語言規范健康 ,舉止人優雅文明禮貌的教師應該具備的起碼

3、要求。二、查自己在愛崗敬業方面在教育教學中 ,熱愛教育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人 注意培養學生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業道 德,良好的教風 ,嚴明的教紀從教 ,平等的態度對待學生 ,以人 為本、嚴格要求、耐心引導 ,認真備課上課 ,認真批改作業 ,不 敷衍塞責 ,不傳播有害學生身心健康的思想。 積極實施素質教 育,不斷提高教育教學質量 ,促進學生全面發展 ,以達成教學相 長之目的。不足之處 :由于個性使然 ,有時較情緒化 ,課堂教學往往受情 緒支配。三、查自己在為人師表方面 作為一名教師 ,我深深體會到自己的一言一行都將對學生產 生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止,以身

4、作則 ,言行一致。在平時工作和生活中 ,遵守社會公德 ,克服個人主 義、注意言行 ,不講粗話 ,以模范對學生做出表率。外出學校、 注意自己的形象 ,不參加任何賭博活動和其他對社會造成不 良影響的活動。 時時刻刻提醒自己要嚴于律已 ,保持良好的生 活習慣。不足之處 :工作作風不夠深 ,我作為一名教師不能保持從學生的利益出發 ,關心學生的生活 ,分擔學生的疾苦 ,服務于學生 的意識不牢。 而必然損害了學生的利益 ,想想在工作上自己有 時對后進生缺少應有的耐性 ,滿足于完成任務 ;作風上 ,不夠嚴 謹,工作責任心不夠強 ,對于犯錯的學生 ,不能立刻與家長聯 系、溝通和與學生談心教導。 不能經常深入教

5、材 ,不能深入探 究教育教學的新理論 ,沒能結合學生實際情況。 對學生出現過 高的甚至不切實際的要求 ,而在學生不能達到自己的要求時 又言行過激 ,而對于學生提出的問題和意見不聞不問。 總覺得 自己能按照要求去做 ,依法規范自己 ,做好自己的工作就是為 了學生了。四、查自己在團結協作方面 我總是和同事良好合作 ,謙虛謹慎 ,尊重同事 ,虛心向他們學 習,共同討論 ,探索教學規律。不足之處 :關心集體還不夠。五、查自己在廉潔從教方面 記得陶行知先生在每天四問中寫道 :一切心術不正行為 不端 ,都是由不廉潔而起。工作中 ,我堅守高尚情操 ,發揚奉獻 精神 ,自覺抵制社會不良風氣影響。 從不利用職責

6、之便謀取私 利 ,向學生推銷教輔資料及其它商品 ,索要學生、家長的財物 從事有償家教等以教謀私行為。不足之處 :無私奉獻精神不強 ,愛崗敬業上做得不夠突出 ,主 動意識不強。 有時對待一些工作抱著保持原有的態度,不愿深 入,存在求穩怕亂思想 ,而缺乏自我挑戰意識 ,遇事不愿多想 , 心想反正上有領導 ,領導咋說我咋辦 ,肯定錯不了。許多工作 到推不掉時才倉促動手做。 。六、查自己在嚴謹治學方面 今天的時代已經是知識經濟的時代、學習化的時代,科學技術日新月異。 教師只有不斷學習才能適應時代的要求,適應教育新形勢的需要。 因此 ,在工作中我認真鉆研教材、 研讀學生、 反思自己的教學行為 ,刻苦鉆研

7、業務 ,不斷學習新知識 ,探索教 育教學規律 ,改進教學教育方法 , 提高自己的教育、積極更新 教育觀念 ,提高自己的教育、 教學和科研水平。 努力做到了不 斷自我充電 ,謙虛謹慎 ,相互學習、相互幫助、不恥下問。不足之處 :缺乏進取精神 ,對獲取新知識 ,鉆研業務 ,求上進等 方面認識還不足。在教學常規管理工作中放松自我學習、自 我充電 ,忽視了知識更新 ,學習自覺性、主動性不強。今后努力的方向 :1、樹立先進的教育理念 ,自覺遵循教育規律 ,積極推進教育 創新。牢固樹立育人為本 ,德育為先的思想 ,全面關心幼兒成 長 ,熱愛尊重幼兒 ,公平、公正對待每一個學生 ,促進學生全面 發展。2、認

8、真學習教育教學理論 ,把時間用在業務鉆研上勤勞苦鉆 精益求益。3、加強專業知識學習 ,虛心求教 ,探索教學理論 ,改進教學方法。4、在工作中要嚴于律已 ,以身作則 ,真正做到為人師表。保 持平和心態 ,不要過于急燥。 在對待學生方面特別是對待困難 學生要有耐心 ,有恒心 ,對待不聽話的學生 ,可以采用一些比較 隨和的辦法 ,別讓師生關系僵化 , 因為這樣的效果就不大好。 因此 ,要時刻為人師表。5、在工作過程中 ,虛心聽取學生們的意見和建議 ,提高自身 的教育意識 ,增強自己敢于同不良現象做堅決斗爭的勇氣,樹立良好教師的自我形象。下階段工作思路 :1、加強對現代教育理論和教育法律法規的深入學習

9、,使自己很好地依法執教。2、提高工作熱情 ,扎實工作作風 ,遇到困難要知難而進 ,不能 有任其自然地松懈思想。3、在學生管理方面 ,方法要豐富 ,充滿熱情 ,感情投入。4、加強協作精神 ,課余時間注意與同事和學生進行交流 ,利 于教學工作地正常開展。5、在對待同事或者學生方面 ,要熱情和耐心。具體舉措 :1、加強學習 ,及時充電。一要切實加強教育理論學習。從思 想上、行動上提高自己的工作責任心 ,樹立一切為學生服務的 思想。 二要進一步加強現代教育理論學習,把現代教育理論 學和課改路上作為主要學習內容 ,約束自己 , 認真整改。 從嚴要求自己 ,把良好的師德帶給大家。2、轉變工作作風 ,努力工

10、作。堅持求真務實的工作作風 ,以 滿腔熱情來投入工作 ,樹立良好的時間觀念、 效率觀念、 質量 觀念。時時處處嚴格約束自己 ,正確對待個人得失 ,不計名利 , 不事張揚 ,把學校的事當作自己的事來做 ,全心全意為黨的教 育事業而奮斗。3、虛心向別人學習 ,取長補短 ,以滿腔的熱情對待自己的教 學工作 ,把同事的忠告變成前進的動力 ,多與其他教師、學生 進行溝通 ,課堂上要多提問中等生和后進生 ,課后要主動找這 些學生進行談話 ,及時了解他們的學習、 生活情況。 把學校的 利益和學生的利益放在第一位 ,處處為學校著想 ,事事為學生 著想。工作中與領導、同事和睦相處 ,通力協作 ,按時完成學 校領

11、導交給的各項任務。4、認真總結經驗 ,不斷優化管理教師及學生的辦法。 堅持課 余學習學校管理學 ,努力提高自己的管理水平。同時 ,自 己要俯下身來 ,多聽教師和學生的心聲 ,做到管理育人、服務 育人。總之 ,在今后的教育教學工作中 ,我要想盡一切辦法把自己 的缺點改正過來 ,力爭做一名師德高尚、業務精湛的人民教 師。教師四風問題自查報告范文 （二 ）教師是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，教師 的一言一行、一舉一動無時無刻不再潛移默化的影響著學 生。因此，師德的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風 的好壞。我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道 德品質，對學生要有慈母般的愛心，為了

12、培育自己高尚的師 德，塑造良好形象，現對本人教育教學方面的情況進行反思 回顧，找出缺點與不足，以利今后改正。一、主要存在的問題：1、課余時間，自學不夠，學習的層次不高。 當今世界瞬息萬變，發展迅速。要適應這種變化，只有加 強學習，注重自身素質的不斷提高，做到與時俱進。回顧已 走過的路， 雖然各方面或多或少有一定的提高， 但總的來說， 進步并不算太大。 尤其是在文化素養、 科學思想、 管理方法、 等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。 歸根到底是缺乏學習的自覺性與主動性。2、做事缺乏預見性。 在班級管理中，有時候不能在事情發生之前，對學生進行 及時的教育，以防止事情發生，而是跟在學

13、生的身后處理事 情。往往把自己放在被動的位置，有時會手忙腳亂，事倍而 功半。3、與任課老師之間的溝通不夠。 在學生的管理方面，與任課老師之間的溝通太少，有時僅憑自己的直觀行事，隨心所欲缺乏圓潤靈活性，因而不能完 全取得大家的理解。4、工作中大膽實踐、不斷創新的意識還不夠強。日常工作按部就班的時候多，主動創新的時候少;對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。二、分析產生這些問題的原因：1、是自己放松了學習及對自己的要求 ;2、是思想上有等、懶、靠的情緒 ;3、是自己對自己的工作沒有進行系統的規劃、整理。4、有時對學生的要求過于嚴格、近于苛刻，求全責備，結 果適得其反，此時自己便會產生懈怠的情緒。5、自身性格比較直率，替他人考慮的不夠多，為人處事方 面缺乏圓潤靈活。6、平時思考的不夠多，工作方法單一。 這次自查使我找到了自己的問題和不足，為下一步的整改 找準了重心及如何做好自己工作的方式、方向。三、下一步整改措施： 通過深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后 的學習、工作、生活中，我將嚴格要求自己，認真做好以下