1、精選小學音樂教師年終工作總結四篇精選小學音樂教師年終工作總結四篇忙碌而又充實的工作已經告一段落了，經過過去這段時間的積累和沉淀，我們已然有了很大的提升和改變，該好好寫一份工作總結，分析一下過去這段時間的工作了。可是怎樣寫工作總結才能出彩呢？下面是小編精心整理的小學音樂教師年終工作總結 4 篇，歡迎大家分享。小學音樂教師年終工作總結篇 1時光荏苒 , 在過去的一學期 , 作為音樂教師的我 , 忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著 , 回顧本學期的教學工作 , 有一定的成績 , 也有一定的不足 , 下面我就把本學期的工作做簡要的匯報總結。一、師德表現:我響應學校號召, 積極參加學校組織的各項活動,注

2、重政治理論的學習。抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。關心、熱愛學生, 做孩子們的好朋友。二、課堂教學:在教育教學工作上, 我利用學科特有的力量來教育學生的思想 , 尊重學生的人格, 讓學生獨立 , 把“關注學生的個體發展”作為根本的教育目標。堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣、愛好及感情。用功做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體 , 讓學生在舒暢的音樂實踐活動唱個人工作總結 , 辯論、聯想、想象及律動 ) 中 , 現、去探究 , 去感想音樂、解析音樂、浮現音樂 , 礎上創造音樂。三、課堂管理:( 聽、看、主動地去發并在肯定基為了使學生

3、能輕松、舒暢地上音樂課, 多用鼓舞學生的語言。用心做到用好的教學設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與矯正。四、考試 :這學期的音樂考試我選用了: 演唱及欣賞相結合的形式進行表現。使學生們對音樂有了總結及新的認識。五、其他 :我還很注重自身的學習。在英特網里教育工作站與各地的中小學教師進行交流。在本學期我校的唱紅歌大合唱比賽 , 參加聯校的比賽獲得第二名, 學生的興趣很高, 參與意識非常強烈。本學期, 聯校舉辦的賽講中, 我的音樂課雨中樂獲得第一名。我是一個對集體充滿了熱情的人,只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把它完成好。過去的一年是幸福的一年,

4、因為在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著, 即將到來的一年我同樣會用心去面對, 用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業。小學音樂教師年終工作總結篇 2作為專職音樂教師已有一個學期了，現將這一學期的教學工作總結如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。一、課堂教學：堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動 ( 聽、看、唱，討論、聯想、想象及律動 ) 中，主動地去發現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在一定基礎上創造音樂。高中的音樂欣賞課還加入了一

5、項讓學生自己介紹音樂，表達自己藝術見解的實踐活動，這也使學生的能力得到了鍛煉。不足之處是側重了情感、興趣的培養，稍微忽略了對初三、高一學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。二、課堂管理：為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。不足：對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。總以為學生不是惡意，只是不成熟的表現。所以給他們的環境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。特別

6、是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優越感的中學生。還有，幽默力量運用不夠。三、課外活動：為了更好地培養學生對音樂的興趣，按學校的計劃，在寶賢初中組建了合唱隊和器樂隊。合唱隊的隊員基本上是自愿報名參加的。沒周一、周四的課外活動時間訓練。器樂隊的隊員則是由具備器樂演奏基礎的學生組成。每兩周的周末排練。在這個學期里：舉辦了寶賢中學第一期音樂會 ( 器樂專場 ); 組織學生參加了我校與香港加拿大國際學校交流的聯歡會演出; 舉行了附中高中的“三獨”比賽活動; 在校領導、老師們的共同努力下較成功地舉辦了一年一度的“寶積山之聲”大型文藝匯演。不足：沒能實現在高一組建管樂隊的計劃。學習器樂是一種很好

7、的藝術實踐。對于音樂課少、學習緊張的高中生來說，學習演奏一些樂器對他們的學習和生活是大有裨益的。市里很多所中學( 包括幾所重點 ) 都有學生的管樂隊。報告已遞交，相信不久我校也能組建自己的管樂隊。沒有參加市里的合唱比賽， 使學生失去了一次展現自己的機會，學習、鍛煉的計會。心里著實愧疚。小學音樂教師年終工作總結篇 3這學期又匆匆的過去了，回顧本學期的音樂教學工作，忙碌而充實。虛心、勤奮、積極向上、關愛學生是我工作的主導思想，在這個主導思想和校領導以及同事的幫助指導下 , 我自身不斷努力 , 不斷克服自己的弱點 , 擺正自己的位置 , 在音樂課堂教學上和組織課外文藝活動的能力上都有明顯的進步。在音

8、樂教學工作中，首先教學態度認真， 治學嚴謹。為了盡快進入狀態，彌補教學經驗的不足，提高業務水平，我常抽出時間聽課 , 只要我沒有課的情況下，四杯賽的課我基本上節節不落，而且我還聽其他三位音樂教師的課，并注意與其他老師交流，取他人之長補己之短，把他人的經驗融入自己的教學思路之中，形成了一套自己的教學方案。我在每次備課前，都深入研究挖掘教材教參，同時閱讀了大量課外刊物；在備課過程中力求做到精、簡、全、詳、略得當、重點突出；講課之后，即時將講課過程中發現的問題、應注意的問題補充到教案中。遵循音樂教育要面向全體學生的原則，對 7 年級和 8 年級采取不同的教學方法，在7 年級的音樂課堂教學中，我把提高

9、學生音樂興趣作為教學重點，課堂上做到精講多聽，選擇學生喜愛的音樂曲目，讓學生體會到音樂的快樂；把加強學生的音樂技能技巧作為8 年級的教學重點，音樂課以唱歌教學為主，要求學生唱歌要講字正腔圓、聲情并茂、注意連貫、節奏準確、用情表現歌曲內容，為 8 年級學生參加畢業藝術推薦生考試打下良好基礎，結果教學進行的更加順利，教學效果更好。在講課中我力求做到重點突出，線索明了，語言簡練、生動、幽默，課堂氣氛活躍，積極發揮學生的主動性，得到學 生的喜愛。而且在教學過程中 , 我時刻注意每個學生的學習情況，發現問題即時解決，作為任課教師我經常找學生談話，鼓勵他們不要怕困難，增強他們學音樂的興趣和信心。有些學生在

10、與我談話之后，不但音樂進步很大，就連文化課的成績提高也很快，總之力爭做到不放棄任何一個學生。經過努力的工作，在教學方面我取得了一些成績。對待上級指定 （督導檢查材料） 的任務 , 積極完成 ,速度快 ,質量好 ,不講條件 ,不提要求。任勞任怨,體現了一個人民教師良好的工作作風和道德風范。每當接到領導下達的任務 , 我總是不折不扣地完成,并能虛心聽取他人的批評意見 ,對自己的不足加以改進。積極參與學校的各項活動，響應學校的各項號召，積極捐款捐物、參加升旗儀式，認真完成業務筆記、政治筆記的學習內容。當然要想成為一名優秀的人民教師，僅以以上幾點還是遠遠不夠的，自己在很多方面還存在不足我以后還會繼續努

11、力，我今后的目標是:一、在工作中更加嚴格地要求自己, 加強業務學習，而不是停滯不前,自以為是。二、謙虛謹慎 , 戒驕戒躁。在工作中 , 虛心學習同事的先進教學經驗 , 主動與同事溝通。言語謹慎 , 舉止得體 , 處處以一個人民教師標準要求自己。三、在其它方面 , 要更加積極主動地完成上級交給的各項任務 , 有缺點就改 , 有不足就糾正 , 爭取把工作做得盡善盡美 , 無可挑剔。總之一句話 , 選擇了教師這個行業 , 本身就意味著奉獻和犧牲 , 我將一如既往地為我校的發展拋撒自己的青春和汗水。小學音樂教師年終工作總結篇 4作為專職音樂教師已有一個學期了，現將這一學期的教學工作總結如下，以便今后更

12、好地開展工作，彌補不足，精益求精。一、課堂教學：堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感，年終工作總結小學音樂教師年終總結 。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動 ( 聽、看、唱，討論、聯想、想象及律動 ) 中，主動地去發現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在一定基礎上創造音樂。高中的音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂，表達自己藝術見解的實踐活動，這也使學生的能力得到了鍛煉。不足之處是側重了情感、興趣的培養，稍微忽略了對初三、高一學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了

13、樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。二、課堂管理：為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。不足：對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。總以為學生不是惡意，只是不成熟的表現。所以給他們的環境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。特別是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優越感的中學生。還有，幽默力量運用不夠。三、課外活動：為了更好地培養學生對音樂的興趣，按學校的計劃，在寶賢初中組建了合唱隊和器樂隊。合唱隊的隊員基本上是自愿報名參加的。沒周一、周四的課外活動時間訓練。器樂隊的隊員則是由具備器樂演奏基礎的學生組成。每兩周的周末排練。在這個學期里：舉辦了寶賢中學第一期音樂會 ( 器樂專場 ); 組織學生參加了我校與香港加拿大國際學校交流的聯歡會演出; 舉行了附中高中的“三獨”比賽活動;