1、孟子云：孟子云：老吾老以及人之老，幼老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。吾幼以及人之幼。 不忠不忠不孝不孝不友不友不為人不為人 千百年來，人們常以千百年來，人們常以忠忠則則出師出師，孝孝則則陳情陳情相提并論，可見李密的相提并論，可見李密的陳陳情表情表具有相當強烈的感人力量。具有相當強烈的感人力量。陳陳情情表表陳述、稟報陳述、稟報隱情、苦衷隱情、苦衷一種文體，一種文體，是古代奏章是古代奏章的一種。的一種。 是是古代臣屬給古代臣屬給帝王所上的帝王所上的陳述己見的陳述己見的文書。文書。稟告自己苦稟告自己苦衷的奏章衷的奏章 既然是既然是“陳情表陳情表”，那么誰在陳情？那么誰在陳情？ 李密李密 李密（李

2、密（ 224 287 ），又），又名虔，字令伯。少時師事著名名虔，字令伯。少時師事著名學者譙周，以學問文章著名于學者譙周，以學問文章著名于世。曾出仕蜀漢擔任尚書郎，世。曾出仕蜀漢擔任尚書郎，屢次出使東吳，很有才辯。晉屢次出使東吳，很有才辯。晉武帝征為太子洗馬，李密以祖武帝征為太子洗馬，李密以祖母年老多病，辭不應征。母年老多病，辭不應征。 李密向誰陳情？李密向誰陳情？ 晉武帝晉武帝 晉武帝司馬炎靠野蠻殺戮廢晉武帝司馬炎靠野蠻殺戮廢魏稱帝，為人陰險多疑。建魏稱帝，為人陰險多疑。建國初年，為籠絡人心，對蜀國初年，為籠絡人心，對蜀漢士族采取懷柔政策，征召漢士族采取懷柔政策，征召蜀漢舊臣到洛陽任職。蜀漢

3、舊臣到洛陽任職。 陳什么情？陳什么情？ 向君王上書陳述祖母劉氏向君王上書陳述祖母劉氏年老多病，無人侍奉，暫年老多病，無人侍奉，暫不能應征，請求辭官終養不能應征，請求辭官終養祖母的衷情。祖母的衷情。 李密怎樣才能說服晉武帝呢？李密怎樣才能說服晉武帝呢？ “動之以情，曉之以理動之以情，曉之以理”。 李密要想說服晉武帝，是應該先李密要想說服晉武帝，是應該先曉之以真情呢，還是喻之以大義？曉之以真情呢，還是喻之以大義？ 李密先自訴家庭的悲慘境況，讓李密先自訴家庭的悲慘境況，讓晉武帝一開始就落入尋尋覓覓、晉武帝一開始就落入尋尋覓覓、冷冷清清、凄凄慘慘戚戚的凄苦冷冷清清、凄凄慘慘戚戚的凄苦悲涼的氛圍之中。悲

4、涼的氛圍之中。 聽讀課文，聽讀課文，注意節奏和感情注意節奏和感情 終鮮（終鮮（ xin ）兄弟）兄弟 期（期（j）功強近）功強近 常在床蓐（常在床蓐（ r） 猥（猥（wi）以微賤）以微賤 豈敢盤桓（豈敢盤桓（ hun ） 庶劉僥（庶劉僥（ jio ）幸）幸 難讀字音：難讀字音： 臣密言：臣臣密言：臣以以險釁，險釁，夙夙遭閔兇，生孩遭閔兇，生孩六六月月，慈父，慈父見背見背，行年行年四歲，舅奪母志。四歲，舅奪母志。祖母劉憫臣孤弱，祖母劉憫臣孤弱，躬親躬親撫養。臣少多疾撫養。臣少多疾病，九歲病，九歲不行不行，零丁孤苦，至于，零丁孤苦，至于成立成立，既無伯叔，既無伯叔，終鮮終鮮兄弟，門衰兄弟，門衰祚祚

5、薄，晚有薄，晚有兒息兒息。介詞，介詞，因為因為早早古：六個月古：六個月今：六月份今：六月份人稱代詞，人稱代詞，我我背棄，指背棄，指死亡死亡經歷的年歲經歷的年歲親自親自古：不能走路古：不能走路今：不可以今：不可以成人自成人自立立最終沒有最終沒有福分福分息：兒女息：兒女兒息：兒子兒息：兒子 外外無期功強近之親，無期功強近之親，內內無應門五尺無應門五尺之僮。之僮。煢煢獨立煢煢獨立，形影相，形影相吊吊。而而劉劉夙夙嬰嬰疾病疾病，常在床蓐，臣，常在床蓐，臣侍侍湯藥，湯藥，未嘗未嘗廢離廢離。 在門外，在門外，名作狀名作狀在家里在家里名作狀名作狀孤孤單單地孤孤單單地自己生活自己生活安慰安慰連詞，連詞，表并列

6、表并列纏繞，這里指纏繞，這里指疾病纏身疾病纏身侍奉侍奉停止侍奉停止侍奉離開離開 本段所述之不幸，共有幾個？試一本段所述之不幸，共有幾個？試一一列舉之。一列舉之。四個不幸。四個不幸。六月喪父六月喪父四歲母嫁四歲母嫁九歲不行九歲不行祖母疾病纏身祖母疾病纏身文中哪些語句能體現李密與祖文中哪些語句能體現李密與祖母相依為命的情感？母相依為命的情感？祖母劉憫臣孤弱，躬親撫養。祖母劉憫臣孤弱，躬親撫養。而劉夙嬰疾病，常在床蓐，而劉夙嬰疾病，常在床蓐， 臣侍湯藥，未曾廢離。臣侍湯藥，未曾廢離。作者陳說一家不幸，其目的作者陳說一家不幸，其目的何在？何在？ 讓武帝對自己由惱怒峻責化讓武帝對自己由惱怒峻責化為同情憐

7、憫。為同情憐憫。概括本段內容。概括本段內容。 通過陳述家庭不幸和與祖母通過陳述家庭不幸和與祖母相依為命的情形，力圖博得相依為命的情形，力圖博得晉武帝的同情。晉武帝的同情。 逮逮奉奉圣朝，沐浴圣朝，沐浴清化清化。前太守臣逵。前太守臣逵察察臣孝廉，后刺史臣榮臣孝廉，后刺史臣榮舉舉臣秀才。臣秀才。臣臣以以供養無供養無主主，辭辭不赴命。詔書將不赴命。詔書將下下，拜拜臣郎中。臣郎中。尋尋蒙蒙國恩，國恩，除除臣洗臣洗馬。馬。猥猥以以微賤，微賤，當當侍東宮，非臣隕侍東宮，非臣隕首所能首所能上報上報。 到，到，及及敬詞敬詞清明的清明的政治教政治教化化推舉和考察推舉和考察推舉推舉介詞，因為介詞，因為主持，做主持

8、，做推辭推辭頒下頒下授予官職授予官職副詞，副詞，不久不久受到受到授職授職謙詞，鄙賤謙詞，鄙賤的意思的意思憑借憑借擔任擔任古：報答皇恩古：報答皇恩 今：向上級報告今：向上級報告 臣具臣具以以表表聞聞，辭辭不就職。詔書切峻，不就職。詔書切峻，責臣責臣逋逋慢慢。郡縣逼迫，催臣上道。郡縣逼迫，催臣上道。州司州司臨臨門，門，急于星火急于星火。臣欲。臣欲奉奉詔詔奔奔馳馳，則劉病，則劉病日日篤；欲篤；欲茍茍順順私情，則私情，則告訴告訴不許。臣不許。臣之之進退，進退，實實為狼狽。為狼狽。 用，介詞用，介詞使使聞聞辭謝辭謝逃避逃避傲慢傲慢到，這里指到，這里指登門登門“于星火急于星火急”狀語后置句狀語后置句遵從遵

9、從奔赴上任奔赴上任一天比一天一天比一天名作狀名作狀姑且姑且遷就遷就古：報告申訴古：報告申訴今：說給人聽，使今：說給人聽，使人知道人知道主謂之間，主謂之間，取消句子取消句子獨立性獨立性確實確實1.一詞多義解析：朝朝A 逮奉圣朝，沐浴清化逮奉圣朝，沐浴清化 B 燕、趙、韓、魏聞之燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊皆朝于齊C 南朝四百八十寺南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中多少樓臺煙雨中 D 銀燭朝天紫陌長銀燭朝天紫陌長,禁城春色曉蒼蒼禁城春色曉蒼蒼E 朝辭白帝彩云間，一片孤城萬仞山朝辭白帝彩云間，一片孤城萬仞山 朝代朝代朝拜朝拜朝代朝代向著向著早晨早晨后A 后刺史臣榮舉臣秀才后刺史臣榮舉臣秀才 B 天子之妃

10、曰后天子之妃曰后 C 子路從而后子路從而后D 后遂無問津者后遂無問津者 E 恐前后受其敵恐前后受其敵F 后天下之樂而樂后天下之樂而樂后來后來王后王后落在后面落在后面后來后來后面后面在在之后之后辭A 臣以供養無主，辭不赴命臣以供養無主，辭不赴命 B 撰長書以為贄撰長書以為贄,辭甚暢達辭甚暢達C 君子疾夫舍曰君子疾夫舍曰欲之欲之而必為之辭而必為之辭 D 朝辭白帝彩云間朝辭白帝彩云間推辭推辭言辭言辭托辭、借口托辭、借口告辭告辭于于A 州司臨門，急于星火州司臨門，急于星火 B 力足以至焉力足以至焉,于人為可譏于人為可譏C 不拘于時，學于余不拘于時，學于余 D 于其身也于其身也,則恥師焉則恥師焉,惑矣惑

11、矣比比在在被被 向向對于對于2.古今異義古今異義尋蒙國恩，尋蒙國恩，除除臣洗馬臣洗馬非臣隕首所能非臣隕首所能上報上報臣欲奉詔臣欲奉詔奔馳奔馳，則劉病日篤，則劉病日篤欲茍順私情，則欲茍順私情，則告訴不許告訴不許授予官職授予官職報答報答奔赴上任奔赴上任告訴告訴:申訴；申訴； 不許：不被允許不許：不被允許舉臣舉臣秀才秀才 優秀人才優秀人才 本段哪些寫到朝廷對自己優本段哪些寫到朝廷對自己優禮有加？禮有加？尋蒙國恩，除臣洗馬。尋蒙國恩，除臣洗馬。前太守臣逵察臣孝廉。前太守臣逵察臣孝廉。后刺史臣榮舉臣秀才。后刺史臣榮舉臣秀才。詔書將下，拜臣郎中。詔書將下，拜臣郎中。作者自己對朝廷恩作者自己對朝廷恩遇抱著怎

12、樣的感情？遇抱著怎樣的感情？ 感激不盡而又想著感激不盡而又想著祖母疾病，進退狼祖母疾病，進退狼狽。狽。作者怎樣巧妙推脫任職？作者怎樣巧妙推脫任職？一方面感激朝廷知遇之恩，一方面感激朝廷知遇之恩，一方面又提出自己的苦處，即要一方面又提出自己的苦處，即要伺候臥床不起的祖母，博得武伺候臥床不起的祖母，博得武帝的同情。帝的同情。歸納段意：歸納段意： 本段明確提出忠孝難以兩全本段明確提出忠孝難以兩全的難題，婉言拒絕朝廷的恩遇。的難題，婉言拒絕朝廷的恩遇。 伏惟伏惟圣朝圣朝以以孝孝治天下。凡在治天下。凡在故老故老，猶猶蒙矜育，蒙矜育，況況臣孤苦，特為尤甚。臣孤苦，特為尤甚。且且臣少臣少仕仕偽朝偽朝，歷，歷

13、職職郎署，郎署，本本圖圖宦宦達達，不，不矜矜名節。名節。伏著想，下對上（多伏著想，下對上（多用于對皇帝）陳述自用于對皇帝）陳述自己的想法時用的敬詞己的想法時用的敬詞晉朝晉朝介，用介，用孝道孝道年老之人年老之人形作名形作名尚且尚且況且況且并且并且做官做官名作動名作動指被晉滅掉指被晉滅掉的蜀漢的蜀漢任職任職名作動名作動本來本來希望希望仕途通達仕途通達自尊，自夸自尊，自夸 今臣亡國今臣亡國賤賤俘，俘，至至微微至至陋陋，過過蒙蒙拔擢拔擢，寵命寵命優渥優渥，豈敢，豈敢盤桓盤桓，有所希冀？，有所希冀？但但以以劉劉日日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無祖母，不慮夕。臣無

14、祖母，無以無以至今日至今日;祖母無祖母無臣，臣，無以無以終余年。母孫二人，終余年。母孫二人，更更相為命相為命,是以是以區區區區不能不能廢廢遠遠。 卑賤卑賤最最卑微卑微 低賤低賤過分過分 提拔提拔優厚優厚徘徊不進徘徊不進的樣子的樣子只，僅只，僅僅僅介詞，因為介詞，因為一天天地一天天地名作狀名作狀互相互相因此因此古：謙言私愛古：謙言私愛今：數量少，不今：數量少，不重要重要遠離遠離形作動形作動沒有辦法沒有辦法恩命恩命以A 伏惟圣朝以孝治天下伏惟圣朝以孝治天下 B 臣以險釁，夙遭閔兇臣以險釁，夙遭閔兇C 臣具以表聞，辭不就職臣具以表聞，辭不就職 D 我以日始出時去人近，而日中時遠也我以日始出時去人近，

15、而日中時遠也E 何其久也何其久也?必有以也必有以也 F 余以乾隆余以乾隆G 暴霜露、斬荊棘暴霜露、斬荊棘,以有尺寸之地以有尺寸之地H 夫夷以近，則游者眾夫夷以近，則游者眾用用因為因為用用認為認為原因原因在在而，才而，才而，表并列而，表并列過A 過蒙拔擢，寵命優渥過蒙拔擢，寵命優渥 B 禹八年于外禹八年于外,三過其門而不入三過其門而不入C 從此道至吾軍從此道至吾軍,不過二十里耳不過二十里耳 D 貧無所苦貧無所苦,清靜過日而已清靜過日而已E 君過矣君過矣,不若長安石之甚不若長安石之甚 F 求求,無乃爾是過與無乃爾是過與G 過故人莊過故人莊過分過分經過經過超過超過度過度過錯了錯了過錯過錯拜訪拜訪更A

16、 母、孫二人，更相為命母、孫二人，更相為命 B 更若役更若役,復若賦復若賦,則何如則何如 C 使將士更休使將士更休,而自坐帷幕而自坐帷幕D仰頭相向鳴仰頭相向鳴;夜夜達五更夜夜達五更互相互相改變改變輪流輪流表時間表時間 本段作者間接地闡釋了自己的治本段作者間接地闡釋了自己的治 國綱領，其內容是什么？國綱領，其內容是什么？以孝治天下以孝治天下作者為什么要強調作者為什么要強調“以孝以孝治天下治天下”的治國之道？的治國之道？ 目的是引入到自己對祖母的孝心上目的是引入到自己對祖母的孝心上去，從而向晉武帝表明孝順祖母既去，從而向晉武帝表明孝順祖母既為私情，又合法理。為私情，又合法理。歸納段意：歸納段意：

17、本段提出本段提出“以孝治天下以孝治天下”的治國理的治國理念，陳述自己的從政經歷和人生態念，陳述自己的從政經歷和人生態度，并強調自己的特別處境，進一度，并強調自己的特別處境，進一步打消晉武帝的疑慮，求得體恤。步打消晉武帝的疑慮，求得體恤。臣密今年四十臣密今年四十有有四，祖母劉今年九四，祖母劉今年九十有六，十有六，是是臣臣盡節盡節于陛下之日長，于陛下之日長，報養報養劉之日短也。烏鳥私情，愿劉之日短也。烏鳥私情，愿乞乞終養！臣之終養！臣之辛苦辛苦，非，非獨獨蜀之人士及蜀之人士及二州牧伯所見二州牧伯所見明知明知。皇天后土，實。皇天后土，實所共所共鑒鑒。通通“又又”這樣這樣狀語后置句狀語后置句報答奉養報

18、答奉養乞求乞求古：辛酸苦楚古：辛酸苦楚今：身心勞苦今：身心勞苦只只明白知道明白知道審查、識別審查、識別盡忠、效忠盡忠、效忠 愿陛下愿陛下矜憫矜憫愚誠，愚誠，聽聽臣微志，臣微志，庶庶劉劉僥幸，保僥幸，保卒卒余年。臣生當隕首，死余年。臣生當隕首，死當當結草結草。臣。臣不勝不勝犬馬犬馬怖懼怖懼之情，之情，謹謹拜拜表以表以聞聞！”顧惜憐憫顧惜憐憫準許準許謙稱謙稱終終報恩報恩不盡不盡惶恐不安惶恐不安恭敬地恭敬地上奏表上奏表名作動名作動使使知道知道（使動）（使動）像犬馬一樣像犬馬一樣名作狀名作狀是A 是臣盡節于陛下之日長，報養劉之日短是臣盡節于陛下之日長，報養劉之日短也也 B 實迷途其未遠實迷途其未遠,覺

19、今是而昨非覺今是而昨非C 天將降大任于是人也天將降大任于是人也,必先苦其心志必先苦其心志 D 汝是大家子汝是大家子,仕宦于臺閣仕宦于臺閣 E 君臣不合君臣不合,則國是無從定矣則國是無從定矣這樣這樣正確正確這這表判斷表判斷國家大事國家大事實A 皇天后土實所共鑒皇天后土實所共鑒 B 倉廩實而知禮節倉廩實而知禮節C 吾有卿之名吾有卿之名,而無其實而無其實 D 復蒂下生蓬復蒂下生蓬,蓬中結實蓬中結實,亭亭獨立亭亭獨立E 較秦之所得較秦之所得,與戰勝而得者與戰勝而得者,其實百倍其實百倍 F 此皆良實此皆良實,志慮忠純志慮忠純實在實在充實充實實質，實際實質，實際果實果實實際情況實際情況忠實的人忠實的人 本段交代了全文本段交代了全文寫作目的，寫作目的，.是是什么？什么？愿乞終養愿乞終養理由是