1、現代漢語語法簡表名稱定義語法特點類 另I舉例（一）名詞（附）方位詞表小人或 事物名稱的 詞前面可以加數量詞（一副對聯） 前聞/、能加不、很之類的副詞 （不楹聯、很對聯）。后面/、能加時態助詞“了”（楹聯了）具體名詞人、牛、山、水、對 聯抽象名詞友誼、立場、觀點、 思想名詞中表 示方向位置 的詞常用在名詞或名詞性短語的后 面東、西、南、北、前、 后、中間、下邊（二）代詞具有替代 或指示作用 的詞能夠替代或指示各類實詞。一般小帶修飾成分人稱代詞我、你、他、我們、 你們指示代詞這、那、這里、那邊疑問代詞誰、什么、哪、多少（三） 動詞（附一） 能愿動詞 （助動詞）（附二）趨向動詞表示行為 動作或發展

2、變化的詞前面可以加副詞（剛走、很想）。 后面一般能加“著” “了” “過” 之類時態助詞，表示動作的持續、 兀成或過去（看人、看了、看過）。 多數能重迭（想想、看看、討論 討論）不及物動t（自動詞）醒、病、游行、覺悟及物動詞 （他動詞）看、寫、打、調查、 討論、認為表小口 能、必要或 愿望等意思 的詞。不能重迭。后面不能加“著” “了” “過”表小時態。經常用在動詞、形容詞前。表示PJ能 的能、能夠、可以表示必要 的該、當、應當表/、愿后、 的敢、肯、愿意表小動作的 趨向的詞。不能重迭。經常用在動詞、形容詞后。來、去、上、下、進、 出、進來、出去、上 來、下去（四）形容詞表小人或 事物的性質

3、或狀態的 詞。前面可以加副詞（很好、不壞）。后面能加“著” “了” “過” 這類時態助詞，表示持續、完成 或過去（紅著、紅了、紅過）。一部分能重迭（大大、慢慢、清 清楚楚）性質形容 詞好、壞、大、小、方、 高、美麗、英明、寬 廣狀態形容 詞通紅、雪白、紅通通、 黑/、溜秋（五）數詞的詞。常和量詞結合，數詞量詞結合 起來稱為數量詞。基數一、二、百、千、萬、 億序數A、第二、第三分數十分之一、百分之二 十倍數一倍、十倍、百倍概數幾（個）、十來（個）、 一百上下（六）量詞表小事物 或動作單位 的詞常和數詞或指示代詞“這”、 “那”結合。單音節量詞能重迭，重迭之后 含有“每”的意思（個個、條條是 每個

4、、每條的意思）名量詞（物 量詞）一個（人）、一把（鐮 刀）、一屋子（人）、 這匹（馬）、那頭（豬）動量詞4-次、說一遍、看 一眼（七）副詞用來修飾、 限制動詞、 形容詞或其 他副詞的詞一般只能用在動詞、形容詞或 其他副詞前作狀語。一般不能和 名短語合。表示程度 的很、太、最、十分、 非常表小氾圍 的者B、全、只、統統、 僅僅表示時間 的正、剛、又、曾經、 終于表小否7E 的不、未、沒有（看見）表示語氣 的偏偏、也許、簡直、 難道（八）介詞起轉介作 用的詞，一 般用在名 詞、代詞或 名詞性短語 的前邊，合 起來組成介 詞結構，以 表示處所、 時間、狀態、 方式、原因、 目的、比較 對象等。介詞后

5、邊不能加時態助詞“著” “了” “過”。不能重迭。不能單說，也不能單獨作謂語， 必須放在名詞、代詞或名詞性短 語前邊組成介詞結構。介詞結構也不能單說，不能單 獨作謂語，它在句中主要是作狀 語，有少數也能作補語或定語。表小對象、 關系的把、被、對、對于、 關于、連、周表示處所、 力向的在、向、從、往、朝表示時間 的從、自從、當表小狀態 方式的用、以、按照表示原因 的由于、因、因為表示目的 的為、為了、為石表示比較 的比、跟、同表示排除 的除了連接詞、只能起連接作用，不能起修飾表示聯合和、跟、與、同、及、（九）連詞短語或句 子，表小他 們之間的各 種關系的 詞。和補充作用。關系的叩、或、或者表小偏

6、正 關系的如果、只要、因為、 雖然、即使、不但（十）助詞附著在 詞、短語、 句子后，起 輔助作用的 詞。獨立性最差，意義最不實在。每個詞的個性很強。結構助詞的、地、得時態助詞著、了、過語氣助詞嗎、呢、吧L）嘆詞表小感 慨、應答的 詞。在句中的位置比較靈活，通常 不同其他名詞、動詞、形容詞等 發生特定的關系，也不充當一般 的句子成分，它能獨立成句。表示喜悅 的哈哈表示悲痛 的唉、哎喲表小忸怒 的哼、呸表示驚訝 的唉呀、咦表小呼喚 的喂表示答應 的嗯、唉（十二）擬聲詞摹擬事物聲 音的詞。經常充任修飾語。能單說。走到山邊便聽見 嘩嘩嘩嘩的水聲 嘟嘟！摩托車開來 了。名稱定義舉例并列 短語由兩個以上的

7、詞并列組成的短語。有的用連詞“和”、“或”、“并且”等連接， 有的不用。個人和集體 贊成或反對 討論并且通過了 多快好省 偉大、光榮、正確的偏正短語由中心詞（正）和對中心詞起修飾作用 的詞（偏）兩部分組成的短語。“偏”在前，“正”在后，兩者之間有的用助詞“的”、 “地”連接，有的不用。精妙的對聯 好孩子不斷地提高 認 真學習述賓 短語由動詞（述）和被動詞支配的詞（賓）兩 部分組成的短語。“述”在前，“賓”在看書洗衣服聯系實際建設中國后。又稱動賓短語。述補 短語由動詞或形容詞（述）和對動詞或形容 詞補充說明的詞（補）兩部分組成的短語。 “述”在前，“補”在后，兩者之間有的 用助詞“得”連接，有的

8、不用。寫得簡明扼要好得很看完看不完交代清楚主謂 短語由被陳述的詞（主）和陳述的詞（謂）兩 部分組成的短語。“主”在前，“謂”在 后。（他寫）的對聯（意義深遠）的大會（我們堅信）（共產主義必然勝利）介賓 短語由介詞和賓語組成的短語。“介”在前， “賓”在后。他（在教室里）看書我（從去年）就開始 練習書法了三、句子成分成分 名稱定義經常用的 詞或短語舉例（一）主語謂語陳述的對象，指出謂 語說的是“誰”，或者“什 么"。名詞社會主義好代詞他天天鍛煉身體短語群眾的智慧無窮辱罵和恐嚇決不是戰斗學習語法很有必要想明白是說話前必須注意的事情 干部深入基層很有必要（二）謂語對主語加以陳述，說明主 語

9、“做什么”、“怎么樣” 或者“是什么”。動詞他走了敵人全被消滅了形容詞身體健康葉子紅了短語他又說又笑中國地大、物博、人口 眾多（三）賓語動詞后邊的連帶成分，表 示動作的對象、結果等，回 答“誰”或者“什么”的問 題。名詞我寫字，你讀書代詞大家喜歡他短語我們要學習對聯格律和有關知識我 看見他來了（四）補語用在動詞或者形容詞后邊，作補充說明的成分， 指 出行為動作的情況、結果、 可能性，動作延續的時間或 者性狀的程序動詞你繼續說下去形容詞這本書寫得好數量詞文章看了幾遍了代詞你學得怎么樣了介詞結構魯迅生于1881年短語他做的又快又好小李說得大家都笑了（五）定語修飾、限制名詞、代詞的 一種成分。形容詞

10、紅花紅的花數量詞二個人兩本書名詞、代詞祖國的兒女他的書短語乂高乂大的建筑 你來的時候（六）狀語修飾、限制動詞、形容詞 的一種成分。副詞剛來很好形容詞快走慢慢地說代詞多么高這么說介詞結構從北京來為人民服務短語多快好省地建設社會主義 很局興地說（七） 復 指 成 分用兩個或兩個以上的詞 或者短語指向一樣事物并 作同一個句子成分的一種 成份。稱代式復指：一個 或一個以上的詞 或者短語放在句 首，句中和它相應 的是一個代詞，稱 代句首的詞或者 短語，并作句子的 同一成分。中國* 這是多么偉大的名字啊見困難就上，見榮譽就讓，這 才是 我們應用的風格重迭式復指：兩個 詞或者短語緊緊 相連，從/、同的角 度

11、表示同一事物， 并作句子的同一 成分。她的女兒鄭萍，是個優秀的小學教 師中國的首都北京個美麗、清潔 的城市（八） 獨 立 成 分不作主語、謂語、賓語、 補語、定語、狀語，也小同 它們發生結構關系的一種 成分，位置較靈活，往往能 夠自由移動。呼語：詞、短語同志們，加油干哪！應答語：詞好，編寫方案就這么定了感嘆語：嘆詞啊，祖國一一母親插說：詞、短語那滿山的楓樹，你看，葉子全紅了 昨天的書展，少說也有幾萬人參加劃分句子成分練習1 .我從此就看見許多陌生的先生。2 .藤野先生總是挾著一疊大大小小的書。3 .干事在黑板上寫廣告。4 .這位客人直勾勾地打量著主人的臉。5 .托爾斯泰透出一股才氣。6 . 一

12、個陌生人把我緊緊地抱在懷中。7 .我默默地站在走廊上。8 .科學技術是人類本性精神的最高成就。9 .這是一種別開生面的場面。10 .在場的老年人格外興奮、活躍。11 .白色的絲線擰成細細的繩子。12 .這些節日包含著豐富的民俗習慣。13 .我們喜歡傾聽大雁在沼澤中集會時的鳥叫。14 .派出所的警察們寸步不離地守衛在洞口周圍。15 . 一位手里拿著照相機的記者一聲不響地解掉了系在自己腰里的那條結實的粗繩子。16 .許多原子能發電廠源源不斷地運來許多鉛做的大箱子。17 .他非常誠懇地征求大家的意見。18 .秋天比春天更富有欣欣向榮的景象。19 .張思德同志永遠是我們學習的榜樣。20 .汽車在望不到

13、邊際的高原上奔馳。21 .在長期的奮斗中，我一向過著樸素的生活。22 .直到今天，鋸子仍然是木匠們干活的主要工具。23 .后來，魯班又陸續發明了木刨、鉆、墨斗和曲尺等許多木匠工具。24 .除去發明了許多木匠工具外，魯班在其他方面還有不少創新。25 .當時，還有人把字寫在絲織的帛上。26 .蔡倫出生在一個貧苦的鐵匠家里。27 .經過反復的試驗，蔡倫終于發明了造紙術。28 .窗外，細雨煙似的飄散著。29 .我母親對我們的拮據生活感到非常痛苦。30 .母親那種勤勞簡樸的習慣，母親那種寬厚仁慈的態度，至今還在我心中留有深刻的印象。31 .近幾年來，父親和我都東奔西走地忙碌。四、單句名稱定義舉例結 構

14、分 類主謂句具備主語和謂語的句子。實踐是檢驗真理的唯一標 準。我們要練好基本功。這本書很好。省略句依賴一定的語言環境和上卜文，省 略了一個或幾個成分的句子（省略了 的部分，如果需要，可以確定地補出 來。船在哪兒？在鎮西北角。誰去？我。你買了幾本書？五本。無主句只有謂語部分，沒有主語部分的句 子（主語部分并非省略不說，而是說 不去或者不需要說出，一般不能補出下雪了。禁止吸煙。散會了。來）。獨語句在一定條件下，由一個詞或一個偏 正短語形成的句子。火！多聰明的孩子！清晨。鐵路附近的一所小 學。用 途 分 類陳述句敘述一件事情，或作出一個判斷，表 示陳述語氣的句子，句末用句號改革開入二十年來，老百姓

15、生活越來越好。今天是國慶 節。他是一個勤奮好學的 人。疑問句提出疑問的句子，句末用問號。誰是最可愛的人呢？我們 的部隊，我們的戰士，難道 不是最可受的人嗎？祈使句表示禁止、命令、請求語氣的句子。 句末用句號，語氣強烈時，也可用感 嘆號。你要注意身體。你要勤奮刻 苦。出發！禁止吸煙。不準 講話！感嘆句表7K強烈感情的句子，句末用感嘆 號。多么平靜的原野！五、復句名稱分句間的邏輯關系常用的關聯詞語舉例并 列 復 句各分句平等地排列 在一起，分別說明或描 寫幾件事情、幾種情況 或同一事物的幾個方 面。也又既 又 一方回 一力回 不是而是等。內容多的數萬字，少的只有幾 白字。我們寫對聯 不是裝文雅，而

16、是 學知識對后進學生，我們 既要嚴格要 求，又要耐心幫助。承 接 復 句各分句間按時間順 序說出連續發生的動 作或事件。又便于是等。穿過一個干涸的砂石河，又爬上一面土坡， 就看見了那個村 子。過了那林，船便彎進了叉港， 于是趙莊便真在眼前了。選 擇 復 句兩個或兩個以上的 分句分別說出幾件事 情，表不要在這幾件事 情中選擇一件。或者 或者 是 還是不是就是 要么要么 寧可也（決）不與其不如等。通寶，你是賣雖子呢， 還是自后做絲？寧可站著夕匕，決不跪著生！遞 進后一分句比前一分 句有進一層的意思。不但（不僅、不光） 而 且（還、并），或只在舟-我們不但要有為人民服務的愿 望，還要掌握為人民服務的

17、本復分句用“而且”、“并且”、領。句“更”等，有時還用“不這本書我看過，皿且看了不止但”“反而”表示。一"遍。含有反詰語氣的遞進關你們連新戰士的槍法 尚且那么系，還常用“尚且何準，何況這位久經沙場的老將況”來表示。呢？轉 折復 句雖雖然（盡管）但在語義上，后一分句是（可是、卻），或只在后文章雖短，內容卻很豐富。同前一分句相反或相一分句用“但”、“然而”、這是白楊樹，西北極普通的一對。“只是”、“不過”、“卻” 等。種樹，然而決不是平凡的樹。假如果（假如、要是）那如果不在戰略上藐視敵人，我設前一分句提出假設，么（就）即使（即便、縱們就要犯機會主義的錯誤。復后一分句推論結果。然、就算、就是、哪縱有千難萬險，也擋不住我們句怕）也等。前進的步伐。條只要就只有只有先做群眾的學