1、.第二單元數學練習題時間：60分鐘 總分：100分一、口算下面各題10分250460= 530360= 28040=190780= 760270= 9060=15萬28萬= 4200820= 1200900=19899= 346198= 560102=27038= 760450= 230萬70萬=5232= 955= 42030=420380= 859670=二、填空每題1.5分，共15分1256198=2562002478397=4784003被減數=4一個加數=5減法是加法的的運算6x300=500 x=7珠算加法的法那么是：在算盤上定好位，找準數位，從加起；哪位相加滿十就向前一位進8把6

2、25875=1500改寫成兩個減法算式9被減數、減數、差三者的和是102，被減數是10924432=1210三、用豎式計算下面各題、題驗算12分257063784= 371257849=7208816045= 3301512049=9428185808020= 3545068348076=四、判斷題10分1減法是加法的逆運算2356197的簡便算法是：35620033x100=250，x=2501004153101=15310015減數=被減數差五、用簡便方法計算下面各題12分1577199 2860296 3709297464098 515397 6365102六、求未知數x8分1864x=

3、1008 2604x=3043x496=1090 4x210=815七、列式計算12分165加上一個數得140，這個數是多少？2360減去一個數得200，求這個數3一個數比356多60，這個數是多少？4什么數減去168還剩759？八、應用題21分1學校飼養組養白兔36只，比黑兔多13只，黑兔有多少只？2學校原來有一些樹，今年又栽了80棵，如今一共有樹250棵學校原來有樹多少棵？3圖書館借出科技書84本，比借出的故事書少27本借出故事書多少本？這個工作可讓學生分組負責搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學生的知識面,引導學生關注社會,熱愛生活,所以內容要

4、盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學習、成長、責任、友誼、愛心、探究、環保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?我國古代的讀書人,從上學之日起,就日誦不輟,一般在幾年內就能識記幾千個漢字,熟記幾百篇文章,寫出的詩文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿腹經綸的文人。為什么在現代化教學的今天,我們念了十幾年書的高中畢業生甚至大學生,竟提起作文就頭疼,寫不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就鋒利地提出:“中小學語文教學效果差,中學語文畢業生語文程度低,十幾年上課總時數是9160課時,語文是2749課時,

5、恰好是30%,十年的時間,二千七百多課時,用來學本國語文,卻是大多數不過關,豈非咄咄怪事!尋根究底,其主要原因就是腹中無物。特別是寫議論文,初中程度以上的學生都知道議論文的“三要素是論點、論據、論證,也通曉議論文的根本構造:提出問題分析問題解決問題,但真正動起筆來就犯難了。知道“是這樣,就是講不出“為什么。根本原因還是無“米下“鍋。于是便翻開作文集錦之類的書大段抄起來,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書就很難寫出像樣的文章。所以,詞匯貧乏、內容空洞、千篇一律便成了中學生作文的通病。要解決這個問題,不能單在布局謀篇等寫作技方面下功夫,必須認識到“死記硬背的重要性,讓學生積累足夠的“米。

6、4某電視機廠上半年消費了42019臺電視機，下半年消費了56000臺電視機全年共賣出82400臺，還有多少臺沒有賣出？要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學中，注意聽說結合，訓練幼兒聽的才能，課堂上，我特別重視老師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當我發現有的幼兒不專心聽別人發言時，就隨時表揚那些靜聽的幼兒，或是讓他重復別人說過的內容，抓住教育時機，要求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種興趣活動，培養幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的才能，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這