1、高品質(zhì)文檔2022年工作計(jì)劃 在學(xué)校的訓(xùn)練指導(dǎo)下，兢兢業(yè)業(yè)，扎實(shí)刻苦，方案努力圓滿地完成本期的訓(xùn)練教學(xué)工作，以盼望取得了較好的實(shí)效。現(xiàn)方案從這幾個(gè)方面綻開工作。 一、仔細(xì)分析，樂觀制定切實(shí)可行的學(xué)期訓(xùn)練教學(xué)方案。 分析上期訓(xùn)練教學(xué)中存在的各種問題。一方面，把自己在一期以來的訓(xùn)練教學(xué)得失進(jìn)行一個(gè)回顧、歸納，找出自己在訓(xùn)練教學(xué)中消失的缺憾，避開老問題再次消失；把具有樂觀意義的訓(xùn)練教學(xué)思想、方法發(fā)揚(yáng)，形成具有共性的訓(xùn)練教學(xué)風(fēng)格。另一方面，對(duì)學(xué)生一期的學(xué)習(xí)進(jìn)行分析，通過與原來所任教的老師進(jìn)行溝通，了解們?cè)谝黄谥械膶W(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法，通過上期的縣期末質(zhì)量檢測(cè)成果，分析同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果；從與同學(xué)們的交談中

2、，深化的他們的內(nèi)心世界，了解他們的真實(shí)呼聲。從各種了解、分析中，發(fā)覺了同學(xué)存在的各種問題，從整體也反映了各個(gè)班級(jí)間的差距及存在的主要問題，為本期制定切實(shí)可行的方案把好了脈，明確了本期的訓(xùn)練教學(xué)重點(diǎn)。 二、仔細(xì)備課、上課，細(xì)致批閱作業(yè)。 一堂好課，前提還在于備課的凹凸。“向四十五分鐘要質(zhì)量”的離不開夜以繼日的討論教材及學(xué)生、查閱資料、學(xué)習(xí)各種新的訓(xùn)練教學(xué)思想、手段。我常常為了備好一堂課，不厭其煩的老師，到圖書室查找資料，到網(wǎng)絡(luò)上查找各種媒體；我還自費(fèi)制作了很多具有價(jià)值的幻燈片、圖片。為課堂良好教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。每次課堂下來，我都有種充實(shí)的感覺，我的勞動(dòng)沒有白費(fèi)，汗水沒有白流，同學(xué)們快樂的笑容是我最

3、大的鼓舞與歡樂。 仔細(xì)批改作業(yè)，對(duì)成果差的同學(xué)的作業(yè)，我更顯得仔細(xì)認(rèn)真。要讓他們真實(shí)的感受到老師的關(guān)愛，作業(yè)是與他們最直接的溝通、與溝通。對(duì)他們的每一次進(jìn)步，我都不吝筆墨，用鮮紅的話語對(duì)他們進(jìn)行表揚(yáng)、鼓舞，使之成為他們進(jìn)步的起點(diǎn)、臺(tái)階。 三、關(guān)愛學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)、生活的引導(dǎo)者。 在日常的學(xué)習(xí)、生活中，我擅長(zhǎng)處理自身在不同場(chǎng)合的不同身份。對(duì)同學(xué)們，僅僅嚴(yán)師是不夠的；一味地與他們知心交友，也是不行取的。在學(xué)習(xí)上，我做到嚴(yán)師的嚴(yán)教，常常找同學(xué)們談心，了解他們的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)進(jìn)行關(guān)心，學(xué)習(xí)中違紀(jì)的同學(xué)，我會(huì)嚴(yán)峻的批判；還具備有學(xué)友般的勤學(xué)勤問。不擺學(xué)術(shù)的權(quán)威，不搞“一言堂”，敬

4、重同學(xué)們的發(fā)覺及他們的創(chuàng)新火花，與他們爭(zhēng)論生活中的現(xiàn)象，聽取他們的觀點(diǎn)。 四、深化教研教改，不斷提高訓(xùn)練教學(xué)的水平，提升為人民訓(xùn)練服務(wù)的力量。 1、樂觀進(jìn)行新教材、新教法、新訓(xùn)練思想的學(xué)習(xí)、與運(yùn)用實(shí)踐。現(xiàn)正值教學(xué)改革的新時(shí)期，一場(chǎng)訓(xùn)練的革命正在興起，尤其以新教材為代表的訓(xùn)練教學(xué)思想蓬勃進(jìn)展，只有融入這時(shí)代的步伐，都能適應(yīng)訓(xùn)練的進(jìn)展。我樂觀參與暑假的新教材培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)通識(shí)訓(xùn)練學(xué)習(xí)的資料進(jìn)行細(xì)致的討論，去熟悉理解新教材。網(wǎng)絡(luò)的學(xué)問是最豐富的、也有很多具有先進(jìn)的時(shí)代性。上網(wǎng)獵取學(xué)問也成了我的一大愛好，也是在進(jìn)行新教材學(xué)習(xí)的最佳場(chǎng)所。 2、學(xué)以致用，課程整合，探究訓(xùn)練教學(xué)的新模式。“科學(xué)技術(shù)是一生產(chǎn)力

5、”，運(yùn)用平生所學(xué)，才物有所值。我大膽償試，樂觀進(jìn)行地理教學(xué)與信息技術(shù)的整合，摸索最佳的訓(xùn)練教學(xué)方法，有效的提高教學(xué)實(shí)效。在學(xué)校現(xiàn)有的基礎(chǔ)條件上，我進(jìn)行課件的開發(fā)，進(jìn)行網(wǎng)頁網(wǎng)站的制作，把單純的課堂教-學(xué)模式，轉(zhuǎn)為一種有聲、有形，師生互動(dòng)，快速、便捷，準(zhǔn)時(shí)反饋的教學(xué)模式中。在學(xué)校的局域網(wǎng)中，我構(gòu)建了學(xué)校地理教學(xué)網(wǎng)，投放大量資料、信息，建立具有肯定處理力量的反饋處理數(shù)據(jù)庫。為同學(xué)們的學(xué)習(xí)插上了一雙騰飛的翅膀。 3、組織進(jìn)行多種形式的學(xué)問競(jìng)賽和各種課外活動(dòng)，豐富同學(xué)的業(yè)余生活，提高對(duì)地理的學(xué)習(xí)愛好。組織同學(xué)們對(duì)家鄉(xiāng)的土地利用狀況的調(diào)查，對(duì)農(nóng)業(yè)開發(fā)覺狀的調(diào)查等等，組織大規(guī)模的初二學(xué)生填圖學(xué)問競(jìng)賽活動(dòng)。通過活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)展，通過調(diào)查促進(jìn)同學(xué)們對(duì)家鄉(xiāng)的熟悉，培育立足家