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文檔簡介
1、第八章第八章 力和運動力和運動力和運動的關系如何呢?物體的運動需要力來維持。亞里斯多德亞里斯多德 ( Aristotle, 前 384 前 322 年)是古希臘斯吉塔拉人,著名的哲學家、科學家、教育家。 伽利略笛卡兒物體的運動不需要力來維持笛卡兒是著名的法國哲學家、數學家、物理學家,解析幾何學奠基人之一。1596年3月31日生于圖倫一個貴族家庭,1650年2月11日卒于斯德哥爾摩。 伽利略(Galileo Galilei,1564-1642),意大利物理學家、天文學家和哲學家,近代實驗科學的先驅者。 牛頓是英國偉大的數學家、物理學家、天文學家和自然哲學家。1642年12月25日生于英格蘭林肯郡
2、格蘭瑟姆附近的沃爾索普村,1727年3月20日在倫敦病逝。 結論:結論:平面越光滑,小車運動的距離越平面越光滑,小車運動的距離越 ,這,這說明小車受到的阻力越說明小車受到的阻力越 ,速度減小得越,速度減小得越 。 該該實驗實驗是怎么樣做的?是怎么樣做的?器材:器材:相同條件:相同條件:不同條件:不同條件:問題:問題:為什么小車要從斜面的同一高度滑下?為什么小車要從斜面的同一高度滑下?推論:推論:如果運動的物體不受阻力,它將如果運動的物體不受阻力,它將 。 長小慢永遠運動下去 一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止或勻速直線運動狀態。1、牛頓第一定律不可能用實驗來直接驗證。2、物體的運動不需要
3、力來維持,力是改變物體運動狀態的原因。討論討論2:靜止的物體有這種性質,運動的:靜止的物體有這種性質,運動的物體有這種性質嗎?物體有這種性質嗎? 用尺迅速打出下用尺迅速打出下面的棋子,上面的棋面的棋子,上面的棋子還保持靜止狀態,子還保持靜止狀態,于是落在下方。于是落在下方。討論討論1:你還能設計出哪些小實驗來演示你還能設計出哪些小實驗來演示物體的這種性質?物體的這種性質?一切物體都具有保持靜止或勻速直一切物體都具有保持靜止或勻速直線運動狀態的性質。線運動狀態的性質。 一切物體保持運動狀態不變的一切物體保持運動狀態不變的性質,叫做性質,叫做慣性慣性。(即靜止或勻速直即靜止或勻速直線運動狀態線運動
4、狀態)下列各問中的物體的慣性如何體現?下列各問中的物體的慣性如何體現?(1)靜止在桌面上的書?)靜止在桌面上的書?(2 2)正在以)正在以10m/s10m/s速度運動的汽車?速度運動的汽車?(3 3)一個正在加速的汽車,某時刻的速度)一個正在加速的汽車,某時刻的速度是是5m/s5m/s 討論:要想擊中地上的目標,飛機應討論:要想擊中地上的目標,飛機應當飛到目標上空再投彈,還是提前一當飛到目標上空再投彈,還是提前一段距離?為什么?段距離?為什么? 一切物體在任何情況下都一切物體在任何情況下都具有慣性,慣性是物體固有的具有慣性,慣性是物體固有的一種屬性。它的大小只與物體一種屬性。它的大小只與物體的
5、質量有關的質量有關, ,與所處狀態無關。與所處狀態無關。 三、慣性現象的分析三、慣性現象的分析 解釋方法:1、交待研究對象原狀態。2、物理過程(突然發生的情況)3、研究對象由于慣性要保持原狀態甲圖:靜止的小車和木塊突然受到拉力時,小車和木塊的底部一起向前運動,木塊上部由于慣性仍保持靜止狀態,所以會向后傾倒。乙圖:運動的小車和木塊遇到障礙物,小車和木塊底部突然停止,木塊上部由于慣性仍然保持運動,所以小木塊會向前傾倒。慣性現象知識講解慣性現象的應用與防止1、關于運動和力的關系,下列說法中正確的、關于運動和力的關系,下列說法中正確的是(是( )A、必須有力作用在物體上,物體才能運動,、必須有力作用在
6、物體上,物體才能運動,沒有力的作用物體就靜止下來沒有力的作用物體就靜止下來B、力是使物體運動狀態改變的原因、力是使物體運動狀態改變的原因C、物體的運動狀態發生改變、物體的運動狀態發生改變,一定一定有力作用在物體上D、物體做直線運動時,一定受到了力的作用、物體做直線運動時,一定受到了力的作用B、C2、下列哪些現象是利用慣性的(、下列哪些現象是利用慣性的( )A、拍打衣服時,灰塵脫離衣服、拍打衣服時,灰塵脫離衣服B、司機和前排的乘客要系安全帶、司機和前排的乘客要系安全帶C、洗完手后,用力甩掉手的水滴、洗完手后,用力甩掉手的水滴D、跳遠運動員起跳前要盡力助跑、跳遠運動員起跳前要盡力助跑ACD一、牛頓第一定律的內容:二、慣性:物體保持運動狀態的性質叫做慣性。 一切物體在任何情況下都具有慣性,慣性是物體固有的屬性。一切物體任
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