1、浣東初中體育課教案（籃球）教學(xué)對(duì)象：八年級(jí) 人數(shù)：50人 一、指導(dǎo)思想： 本次課以堅(jiān)持健康第一的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，和探究式學(xué)習(xí)為主。在通過(guò)雙手胸前傳球的技術(shù)教學(xué)后，希望學(xué)生能夠掌握雙手技術(shù)要領(lǐng)，并且能在籃球比賽中運(yùn)用自如。通過(guò)熟練地傳接球，為得分創(chuàng)造機(jī)會(huì)。二教學(xué)內(nèi)容: .原地雙手胸前傳球。 2行進(jìn)間雙手胸前傳球3素質(zhì)練習(xí)三、教材分析：籃球是初中體育課的必修課程，它不僅能促進(jìn)學(xué)生的身心健康，還能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。雙手胸前傳球是籃球教學(xué)中一個(gè)重要的技術(shù)環(huán)節(jié)，貫穿于整個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)，是籃球比賽的基礎(chǔ)和靈魂。四、學(xué)情分析：本次課以高一男生為教學(xué)

2、對(duì)象，高中很多男生都比較喜歡籃球運(yùn)動(dòng)。而且高中生身心方面都將近趨于成熟，人體機(jī)能，心肺功能等方面都接近成人。他們更加渴望籃球的技術(shù)，希望有一套熟練的籃球技術(shù)，并且運(yùn)用自如，能夠在生活中增添樂(lè)趣，促進(jìn)自己身心方面的全面發(fā)展。五、教學(xué)目標(biāo)：（1）認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生能意識(shí)到傳接球的重要性；會(huì)進(jìn)行傳接球游戲和競(jìng)賽；在課的過(guò)程中積極進(jìn)行觀(guān)察并能完成各項(xiàng)練習(xí)內(nèi)容；（2）技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)籃球雙手胸前傳接球的基本技術(shù)，基本掌握自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探索性學(xué)習(xí)方法，打好技能基礎(chǔ)。學(xué)生自主練習(xí)的能力增強(qiáng)；（3）情感目標(biāo)：積極思考探究；敢于表現(xiàn)自我；與同伴合作愉快；對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生一定的興趣，愿意與老師進(jìn)行交流六、重點(diǎn)：傳球

3、：蹬腿、伸臂、抖腕撥球；接球：迎球、緩沖、護(hù)球于胸前。難點(diǎn)：上下肢協(xié)調(diào)配合和手對(duì)球的控制支配能力。七、課的流程： 課 前準(zhǔn) 備 器 材 導(dǎo) 入課 堂 常 規(guī) 熱 身 階 段 學(xué) 習(xí) 階 段原地雙手胸前傳球教師講解示范 原地徒手練習(xí) 兩人一組原地雙手胸前傳球 四角傳球行進(jìn)間雙手胸前傳球上籃 結(jié) 束 部 分放 松 練 習(xí) 放松操集合、課后小結(jié)師 生 再 見(jiàn)回 收 器 材八、預(yù)計(jì)：最高心率：約120次/分 平均心率：90100次/分練習(xí)密度：35%左右 運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度： 中等九、場(chǎng)地器材及布置：場(chǎng)地：籃球場(chǎng)2片器材：籃球27個(gè)教學(xué)內(nèi)容.原地雙手胸前傳球。2行進(jìn)間雙手胸前傳球 3素質(zhì)練習(xí)教學(xué)目標(biāo)（1）認(rèn)知目

4、標(biāo)：學(xué)生能意識(shí)到傳接球的重要性；會(huì)進(jìn)行傳接球游戲和競(jìng)賽；在課的過(guò)程中積極進(jìn)行觀(guān)察并能完成各項(xiàng)練習(xí)內(nèi)容；（2）技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)籃球雙手胸前傳接球的基本技術(shù)，基本掌握自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探索性學(xué)習(xí)方法，打好技能基礎(chǔ)。學(xué)生自主練習(xí)的能力增強(qiáng)；（3）情感目標(biāo)：積極思考探究；敢于表現(xiàn)自我；與同伴合作愉快；對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生一定的興趣，愿意與老師進(jìn)行交流課的部分（時(shí)間）課的內(nèi)容組織教法與學(xué)練法運(yùn)動(dòng)量教師活動(dòng)教學(xué)要求學(xué)生活動(dòng)次數(shù)時(shí)間開(kāi)始部分一：體育委員整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)二：師生問(wèn)好三：教師提出本課的教學(xué)內(nèi)容及要求四：檢查服裝，提出安全措施，安排見(jiàn)習(xí)生要求：聲音宏亮 精神飽滿(mǎn) 儀表端莊 語(yǔ)言親切學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講體育委員按圖

5、示隊(duì)形整隊(duì)。要求：快、靜、齊                         2準(zhǔn)備部分基本部分結(jié)束部分一：游戲：迎面?zhèn)鹘忧颉Ｓ螒蚍椒ǎ喊褜W(xué)生分成人數(shù)相等的四組，各成縱隊(duì)站于端線(xiàn)外，前四位同學(xué)運(yùn)球到中線(xiàn)，把球放于中線(xiàn)，然后跑回，和下一位同學(xué)擊掌接力，下位同學(xué)跑至中線(xiàn)后將球取回，運(yùn)球回來(lái)將球傳給下一位同學(xué)，哪組先跑完獲勝。規(guī)則：1.交接時(shí)，擊掌后才能起跑，否則退回起點(diǎn)重新開(kāi)始。2.那組先跑完，哪組獲

6、勝1：原地雙手胸前傳球要求:1兩腳前后開(kāi)立,雙手屈肘持球與胸腹之間,后腳蹬地發(fā)力的同時(shí),兩手前伸,手指撥球,出手后兩手往下壓,兩手臂外翻.重心前移2：接球時(shí),要求學(xué)生兩手伸直前伸,接球后屈肘緩沖二:行進(jìn)間雙手胸前傳球接上籃要求:1行進(jìn)間跑動(dòng)時(shí)控制距離,及傳球的位置,傳球位置在對(duì)方稍前處,不得停下等球2：最后接球者,可進(jìn)行三步上籃3：跑動(dòng)中不走步,不運(yùn)球一：素質(zhì)練習(xí)原地高抬腿后快速跑沖出底線(xiàn)要求:1高抬腿時(shí),上身保持政治,擺臂積極,大腿盡量抬高,超過(guò)腰部2：加速跑時(shí),積極加速二:放松操一：組織全班同學(xué)參與游戲二：教法與步驟1：教師講解方法與要求2：學(xué)生練習(xí)時(shí)，教師要給予鼓勵(lì)與做好裁判工作3：在游戲結(jié)束后，教師要引入雙手胸前傳球的技術(shù)要領(lǐng)1：教師講解動(dòng)作要領(lǐng),并做示范,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要點(diǎn)2：巡場(chǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)并展示1：講清楚要求2：教師與學(xué)生示范2：學(xué)生認(rèn)真完成1：教師示范正確提出要求2：進(jìn)行點(diǎn)評(píng)教師：教師儀態(tài)端莊，利用剛結(jié)束比賽的心態(tài)，用問(wèn)題式教學(xué)法引導(dǎo)學(xué)生激起對(duì)裁判手勢(shì)的興趣。另一方面加強(qiáng)學(xué)生對(duì)排球的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)1:教師講解示范正確2：以鼓勵(lì)為