1、/密/封/線/內/不/要/答/題/學校 班級 姓名 考號 安岳縣20122013學年度第一學期期末教學質量監測義務教育七年級歷 史 試 卷（時限：90分鐘 總分：100分）題 號一二三四總 分總分人得 分得分評卷人第I卷一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每個小題所列的4個選項中，只有1個是符合題意的。）1某校初2015級1班同學在排練歷史情景劇北京人的一天，下列同學的臺詞是不符合歷史事實的是：（ ）A乙同學：“我們這一群人去狩獵，你們那一群人去采集果實。”B甲同學：“我學會鉆木取火了！”C丙同學：“我們來把獵物燒成熟食?！盌丁同學：“我學會了用石頭打制成石器了?！?下圖中的

2、文物圖片集中反映了我國某原始居民的生產和生活狀況，該原始居民應是：（ ）A元謀人B山頂洞人C半坡人D河姆渡人3一群中學生歷史愛好者來到陜西黃帝陵，他們看到一群白發蒼蒼的海外華人千里迢迢回來尋根，他們上香的手是顫抖的，眼里含著淚花，虔誠的長跪、叩首！你認為他們拜謁黃帝陵的主要原因是：（ ）A因為黃帝是中華民族的人文始祖B因為那里的風景特別美麗C因為傳說中黃帝是中華原始農業和醫藥學的創始人D因為黃帝治理水患，造福百姓4“烽火戲諸侯”是大家都熟悉的成語故事，諸侯們之所以如約前往，主要是因為西周分封制規定他們必須：（ ）A接受周天子分給的土地和人民B向周天子繳納貢品C. 服從周天子的命令，隨從天子作戰

3、D. 接受周天子的冊封5將夏桀、商紂和周厲王三人歸為一類的標準是：（ ）A他們都建立了一個新的王朝B他們都以殘暴統治著稱C他們都重用人才，改革內政D他們都輕徭薄賦，愛民如子6成語的來源以及構成形式復雜，又往往包含典故史事，警事箴言，散見于歷代典籍。富含許多古人的智慧結晶，也可視為先民生活的歷史寫照。下列成語中與我國春秋戰國歷史有關的是：（ ）破釜沉舟 紙上談兵 揭竿為旗 退避三舍ABCD7“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”人們最早可以用到這一成就是在：（ ）A商朝B春秋時期C戰國時期D秦漢時期8. 興水利、除水害，事關人類生存、經濟發展、社會進步，歷來是治國安

4、邦的大事。若要考察戰國時期修建的既能防洪又能灌溉的著名水利工程，應當去：（ ）A四川都江堰B河南安陽C廣西桂林D浙江余姚9史料記載：孔子朝罷歸來，家人報告：“馬廄失火！”孔子聽后，問“傷人乎？”這則故事體現出孔子倡導并實踐了他（ ）的思想。A“仁”B“因材施教”C“兼愛”、“非攻”D“無為而治”10孟子認為“斧斤以時入山林，材木不可勝用也”。他的觀點是：（ ）A靠山吃山，靠水吃水B要發展林業C要減少對自然環境的污染D要合理開發自然資源中華傳統醫學是中華文明的重要組成部分。請回答1113小題。11很早時候，我們先民就總結出食“五谷雜糧”有益于健康的養身之道。我們知道，“五谷”農作物的齊備是在：（

5、 ）A夏朝時期B商周時期C春秋時期D秦漢時期12東漢末年，大將關羽曾被毒箭射傷，當時能為他手術療傷的首選醫生是：（ ）A張仲景B華佗C孫思邈D李時珍13東漢時期，有一本書全面闡述了中醫理論和治病原則，奠定了中醫治療學的基礎，被稱為醫學界的“眾方之祖”，這本書指的是：（ ）A黃帝內經B傷寒雜病論C千金方D本草綱目14國家博物館藏有一塊秦代十二字磚，磚上刻有“海內皆臣，歲登成熟，道無饑人” （見右圖）。根據我們學過的有關文字演變知識可以判斷，這塊方磚上的文字應該屬于：（ ）A銘文B大篆 C小篆         

6、;   D隸書15秦朝時期，下列關于李家四兄弟的情況說法有誤的是：（ ）A老大率軍與匈奴激戰B老二乘船通過靈渠到達嶺南C老三在戍守長城D老四飽讀儒家經典，得到了皇帝的重用 16對下列兩幅圖片的理解最為準確的是：（ ）A春秋爭霸B戰國爭雄C百家爭鳴D秦的統一17史書載：“主父偃說上曰：愿陛下令諸侯得推恩分子弟以地，侯之！于是上從其計?！薄吧蠌钠溆嫛钡哪康氖牵海?）A吸取秦亡教訓B削弱諸侯國力量C破格錄用人才D推行儒學教育18漢武帝雄才大略，他的大一統在軍事方面的主要表現包括：（ ）奪取河套和河西走廊 指派王昭君出嫁給匈奴單于 派衛青、霍去病北擊匈奴 呼韓邪單于向漢稱臣ABCD

7、19公元207年，曹操曾寫詩明志：“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”結合所學知識判斷，當時曹操“志”在：（ ）A統一天下B消滅袁紹C廢漢稱帝D建立魏國20愛我中華歌唱道：“五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家”北魏時，孝文帝改革促進了民族大融合，其主要措施是：（ ）A實行“挾天子以令諸侯”B嚴懲貪污受賄C實行“均田制”D學漢話、通漢婚、改漢姓21下列我國古代科技成就，不屬于東漢時期取得的是：（ ）A蔡倫改進造紙術 B祖沖之把圓周率數值計算小數點以后的第7位數字C數學名著九章算術的出現D張衡制成世界公認的最早的地震儀器地動儀22岳陽同學在歷史活動課上表演歷史劇屈原與（離騷）

8、，他很可能會念到的臺詞是：（ ）A知己知彼，百戰不殆。B人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。C燕雀焉知鴻鵠之志？D長太息以掩涕兮，哀民生之多艱!23. 佛教的傳入、道教的出現、司馬遷與史記可以納入下列哪一學習主題之內：（ ）A兩漢時期的教育B兩漢時期的對外交往C兩漢時期的政治D兩漢時期的文化24. 周杰倫在蘭亭序中唱到：“蘭亭臨帖，行書如行云流水，月下門推，心細如你腳步碎，忙不迭，千年碑易拓，卻難拓你的美。”書寫蘭亭序的書法家是：（ ）A周杰倫B顧愷之C王羲之D顏真卿25培根曾說過：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，物理使人深刻，倫理使人莊重，邏輯與修辭使人善辯?！币韵铝信e不屬于“明

9、智”的是：（ ）A站在現在，以自己好惡評價歷史人物B. 用發展的眼光看歷史問題 C. 歷史角色扮演D以歷史名人為榜樣，學會學習，學會做人第卷得分評卷人二、圖說歷史（8分）26文物鑒賞需要一定的歷史知識和文化修養，通過本期的學習，你能對下列文物知道多少呢？請在下列各文物圖的下面空白處列出你解讀的相關歷史信息（如：文物名稱、出土地區、用途或重要地位等，要求至少列出兩條）（8分）圖一圖二圖三圖四得分評卷人三、材料閱析（26分）27閱讀下列材料，回答下面的問題（12分）材料一：現代著名史學家郭沫若說：“大量書籍被燒，其實還在其次，春秋戰國以來，蓬蓬勃勃的自由思索的那種精神，事實上因此而遭受了一次致命的

10、打擊?！辈牧隙骸傲T黜百家，獨尊儒術”材料三： 東漢畫像磚（見右圖）請回答：（1）材料一中“致命打擊”指的是哪一事件？（2分）這件事的目的是什么？（2分）（2）材料一中的“春秋戰國以來，蓬蓬勃勃的自由思索”又是指什么歷史現象？（2分）當時為什么能出現這種現象？（2分）（3）材料二反映的這一政策目的是什么呢？（2分）材料三反映的歷史現象和材料二有什么聯系？（2分）28閱讀下列材料，回答問題：（14分）材料一：絲綢之路的路線示意圖材料二：西漢的疆域圖（1）仔細閱讀材料一，你能否將圖中所標序號代表的絲綢之路經過地區名稱填在（  ）中。（4分）示例：（   長安

11、  ）；（          ）； （         ）； （         ）； （         ）。（2）對開通絲綢之路功勞最大的是誰？（2分）（3）對材料二中斜線覆蓋區域，西漢政府采取了怎樣的措施？（2分）這一措施有何歷史意義？（2分）（4）對比材料一和材

12、料二中兩幅圖，你認為絲綢之路對西漢疆域的形成產生了什么影響？（2分）今天，要使這條絲綢之路重顯往日的輝煌，你能提出哪些合理化建議？（ 2分）得分評卷人四、問題探究（16分）29春秋戰國時期被稱為我國古代歷史上的“大變革時代”。 （16分）在歷史學習中，通過對歷史現象之間聯系的思考，可以幫助我們更準確、清晰地認識歷史，發現歷史發展的內在規律。/密/封/線/內/不/要/答/題/（1）請看下列兩幅圖，它們都從一個側面反映了這個“大變革時代”中出現的歷史現象，你能將下列解釋它們之間聯系的相關說明，按照你發現的歷史規律排列嗎？（請將英文代號填寫在相應數字序列后）（5分）圖1 戰國時期的鐵制農具 圖2 商鞅舌戰守舊群臣A一些奴隸主將新開墾田地變成私田出租。B鐵農具和牛耕的使用和推廣，大量荒地被開墾出來。C各國掀起變法運動。D奴隸主轉化為封建地主，租種地主土地的人，變成農民。E新興的地主階級為了確立封建統治，發展封建經濟。排序：                                  &#