1、高一物理第四章牛頓運(yùn)動(dòng)定律綜合測(cè)試題一、選擇題(本大題共10小題,每小題4分,共40分。每小題至少一個(gè)答案正確,選不全得2分1.關(guān)于物體的慣性,下列說法中正確的是(A.把手中的球由靜止釋放后,球能加速下落,說明力是改變物體慣性的原因B.我國(guó)優(yōu)秀田徑運(yùn)動(dòng)員劉翔在進(jìn)行110m欄比賽中做最后沖刺時(shí),速度很大,很難停下來,說明速度越大,物體的慣性也越大C.戰(zhàn)斗機(jī)在空中作戰(zhàn)時(shí),甩掉副油箱是為了減小慣性,提高飛行的靈活性D.公交汽車在啟動(dòng)時(shí),乘客都要向前傾,這是乘客具有慣性的緣故2.關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,下列說法正確的是(A.物體的速度不斷增大,則物體必受力的作用 B.物體的位移不斷增大,則物體必受力的作用

2、C.若物體的位移與運(yùn)動(dòng)時(shí)間的平方成正比,則物體必受力的作用D.物體的速率不變,則其所受合外力必為零3.物體放在水平桌面上靜止不動(dòng),下列說法中正確的是(A.桌面對(duì)物體支持力的大小等于物體的重力,它們是一對(duì)平衡力B.物體所受的重力和桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)作用力與反作用力C.物體對(duì)桌面的壓力就是物體的重力,這兩個(gè)力是同種性質(zhì)的力D.物體對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力4.2012年6月16日18時(shí)37分,“神舟九號(hào)”載人飛船成功發(fā)射,設(shè)近地加速時(shí),飛船以5g的加速度勻加速上升,g為重力加速度。則質(zhì)量為m的宇航員對(duì)飛船底部的壓力為(A.6mgB.5mgC.4mgD.mg5.引體向上是同學(xué)們

3、經(jīng)常做的一項(xiàng)健身運(yùn)動(dòng)。該運(yùn)動(dòng)的規(guī)范動(dòng)作是:兩手正握單杠,由懸垂開始,上拉時(shí),下頜須超過單杠面;下放時(shí),兩臂放直,不能曲臂(如圖所示。這樣上拉下放,重復(fù)動(dòng)作,達(dá)到鍛煉臂力和腹肌的目的。關(guān)于做引體向上動(dòng)作時(shí)人的受力,以下判斷正確的是(A.上拉過程中,人受到兩個(gè)力的作用B.上拉過程中,單杠對(duì)人的作用力大于人的重力C.下放過程中,單杠對(duì)人的作用力小于人的重力D.下放過程中,在某瞬間人可能只受到一個(gè)力的作用6.質(zhì)量為m=1kg的物體靜止在水平面上,物體與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為=0.2。現(xiàn)對(duì)物體施加一個(gè)大小變化、方向不變的水平力F,為使物體在3s時(shí)間內(nèi)發(fā)生的位移最大,力F的大小應(yīng)如下面的哪一幅圖所示(7

4、.(2012·上海高考如圖,光滑斜面固定于水平面,滑塊A、B疊放后一起沖上斜面,且始終保持相對(duì)靜止,A上表面水平。則在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí),B受力的示意圖為(8. 如圖所示，當(dāng)小車向右加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，物塊M 相對(duì)于車廂靜止于豎直車廂壁上，當(dāng)車的加速度增大時(shí)，則(A物塊M仍能相對(duì)于車廂壁靜止 B車廂壁對(duì)物塊的摩擦力增大C物塊M對(duì)車廂壁的壓力不變 D物塊M所受合力增大9. 如圖所示，放在光滑水平面上的木塊受到兩個(gè)水平力與的作用靜止?，F(xiàn)保持不變，大小變化如圖所示，則在此過程中，能正確描述木塊運(yùn)動(dòng)情況的速度圖像是選項(xiàng)中的( ABCD10.如圖所示,傳送帶的水平部分長(zhǎng)為L(zhǎng),傳動(dòng)速率為v,在其左端無初速度釋

5、放一小木塊,若木塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,則木塊從左端運(yùn)動(dòng)到右端的時(shí)間不可能是(A.+ B. C. D.二、實(shí)驗(yàn)題(本大題共1小題,共12分11.(12分 如圖 (a為某同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖，A為小車，B為電火花計(jì)時(shí)器，C為裝有砝碼的小桶，D為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)方形木板在實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)線對(duì)小車?yán)的大小等于砝碼和小桶的總重力，小車運(yùn)動(dòng)加速度a可用紙帶上的點(diǎn)求得（1）本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)方法是 A控制變量法 B假設(shè)法C理想實(shí)驗(yàn)法 D等效替代法（2）實(shí)驗(yàn)過程中，電火花計(jì)時(shí)器應(yīng)接在 （選填“直流”或“交流”）電源上調(diào)整定滑輪，使 （3）圖（b）是實(shí)驗(yàn)中獲取

6、的一條紙帶的一部分，其中0、1、2、3、4是計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示，打“3”計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車的速度大小為 m/s，由紙帶求出小車的加速度的大小a= m/s（計(jì)算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）（4）在“探究加速度與力的關(guān)系”時(shí)，保持小車的質(zhì)量不變，改變小桶中砝碼的質(zhì)量，該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F關(guān)系圖線如圖（c）所示，該圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)，試分析圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因?yàn)?三、計(jì)算題(本大題共小題,共48分。要有必要的文字說明和解題步驟,有數(shù)值計(jì)算的要注明單位12（12分）一物體在水平推力F=15N的作用下沿水平面作直線運(yùn)動(dòng)，一段時(shí)間后撤去F

7、，其運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示g取10m/s2，求： 04s和46s物體的加速度大??；物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)和物體的質(zhì)量m；在06s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)平均速度的大小13.(10分太空是一個(gè)微重力、高真空、強(qiáng)輻射的環(huán)境,人類可以利用這樣的天然實(shí)驗(yàn)室制造出沒有內(nèi)部缺陷的晶體,生產(chǎn)出能承受強(qiáng)大拉力的細(xì)如蠶絲的金屬絲。假如未來的某天你乘坐飛船進(jìn)行“微重力的體驗(yàn)”行動(dòng),飛船由6 000m的高空靜止下落,可以獲得持續(xù)25s之久的失重狀態(tài),你在這段時(shí)間里可以進(jìn)行關(guān)于微重力影響的實(shí)驗(yàn),已知下落的過程中飛船受到的空氣阻力為重力的0.04倍,重力加速度g取10m/s2,試求:(1飛船在失重狀態(tài)下的加速度大小;(2飛船在微重力狀態(tài)中下落的距離。14.(12分(2012·上海高考如圖,將質(zhì)量m=0.1kg的圓環(huán)套在固定的水平直桿上。圓環(huán)的直徑略大于桿的截面直徑。圓環(huán)與桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.8。對(duì)圓環(huán)施加一位于豎直平面內(nèi)斜向上,與桿夾角=53°的拉力F,使圓環(huán)以a=4.4m/s2的加速度沿桿運(yùn)動(dòng),求F的大小。g取10m/s2。15.(14分如圖所示,長(zhǎng)度l=2m,質(zhì)量M=kg的木板置于光滑的水平地面上,質(zhì)量m=2kg的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn)位于木板的左端,木板和小物塊間