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文檔簡介
1、民間童謠大全篇一:精心收集的民間童謠童年的回憶一一經典童謠教育孩子媽媽必備一、小米豆 一嘟嚕,俺上南山摘綠豆, 摘了綠豆喂小牛, 喂 了小牛拉石頭, 拉了石頭蓋新屋,蓋了新屋娶媳婦,娶了媳婦抱 娃娃,抱了娃娃喊爸爸。二、小米豆,一嘟簍,大哥叫我摘米豆,二哥嫌我摘得多,桃花 開,杏花敗,栗子開花再回來。有娘有爺走一趟,沒娘沒爺不來了。三、拉大缸,扯大缸,摘了谷子,喝面湯,你一碗,我一碗,撐的(小 朋友的名字)翻白眼四、小老鼠上燈臺,偷油喝下不來,買個饃饃哄下來五、驅、驅、驅腳盤,盤三年,頂頂,卸卸,跑馬拉卸,白場塔, 藍壇塔,小金蓮,蜷這張。六、一幕點,二幕點,桃花,杏眼,張三,李四,王五,他是
2、。七、秫秸褲,吹嗚嗚,問問疼娘,疼媳婦,八、小梨樹,開白花,擎著脖,來到家,問問小雞殺不殺,雞說 么,俺嘴短,脖子長,殺俺不跟殺個羊,羊說么,俺四個蹄子滿山走, 殺俺不跟殺條狗,狗說么,俺白天看家晚上卡,殺俺不跟殺只馬,馬 說么,俺四個蹄子游游游,殺俺不跟殺只牛,牛說么,俺白天耕地黑 夜歇,殺俺不跟殺只鱉,鱉說么,俺頭頂蓋,鍬把叉,殺俺不跟殺只鴨,鴨說么,俺在水里撈撈撈,殺俺不跟殺只貓,貓說么,俺逮只老 鼠棄張皮,殺俺不跟殺只驢,驢說么,俺白天推磨黑夜呼呼,殺俺不 跟殺只豬,豬說么,又吃糠又吃糧,磨磨小刀見閻王。九、肚子疼,找老贏,老贏沒在家,找老八,老八在門后頭磨刀子,專割小孩的屎包子。十、
3、捶金鼓,邁金橋,王母奶奶摘仙桃,摘一山又一山,王母奶 奶上西山,西山上雷背鼓,擊斗鋼當二十五,牽紅線拉紅條,問問大 官繞不饒,不饒,十一、小巴狗,戴鈴鐺,叮叮鐺鐺到集上,也會走也會搖,也會搟餅 下面條!小巴狗,戴鈴鐺,叮叮鐺鐺到集上,買菠菜,買白菜,叮叮鐺鐺又回來!十二、黑老舌鳥,尾巴長,娶了媳婦忘了娘,把他娘扔到山溝里,把他 媳婦背到炕頭上!十三、小時候玩泥巴喊到南鄉的,北鄉的,聽您老爺我放槍的”十四、雞雞翎,扛大刀,我的人馬即你挑!十五、一個小貓,上山偷桃 聽著狗咬,下的額跑 卡個咕樓,拾 個皮襖“你怎不穿來? ” “上頭有蛇蚤。” “我給你逮逮。” “那 敢是怪好。”十六、小時候上學經常
4、唱:打鈴了,上課了,老師的鼻子喀破了, 老師老師別生氣,穿上褲子去登記,登了記,結了婚,有了小孩叫紅 軍,紅軍他娘,你想想,五八年,吃食堂,又宰豬,又殺羊,大官吃, 小官嘗,社員一吃就罰糧。哈哈, 十七、姜家莊,不嫌臟,洗腳水, 下面湯。王家莊,聞著香,拿著臉盤就來裝。沒有了,沒有了,拿著 臉盤就走了。還有點,還有點,拿著臉盤再回來。十八、白菜幫,幫白菜,地主開會剛回來,問問開的什么會,別 說了,別提了,可叫社員砸急了,石頭蛋,把棍子,欺量鋼量一陣子。十九、搟面軸,兩頭尖,俺娘送俺裝藜山,誰知道,哥知道,推著車 子去叫俺,哥拿火,哥點煙,問問婆娘過幾天,婆娘說,過到臘月23,回 來辭灶過新年二
5、十、小瓦盆,聾啦沿,俺娘不給俺盯鞋帶,訂的鞋帶丁點點, 俺娘罵俺四奶奶,娘娘別罵了,還有三天出嫁了,大紅襖,綠裙子, 叮啦當啷出門子二十一、花椒樹,搭了枝,里面坐個小麻妮,腳也巧,手也巧,兩把 剪刀一起剪,先剪牡丹花,后剪銀子草,銀子草里一對餓,撲騰撲騰過 江河,江河那邊是你家,江河這邊是俺家,鋪上褥子曬芝麻,一碗芝麻 一碗油,我給大姐梳油頭,梳的油頭光溜溜,問問大姐多咱來,梨花開 杏花敗,粟子開花再回來.二十二、小腳扭,扭個扭,漫按老娘門上走,妗子漫俺拉家去,老娘 烙個小油餅,這一點,那一點,就是沒給外甥點.騎著馬,駕著鷹,家去 學著給娘聽,娘聽了說,不該你老娘事,該你妗子小妖精篇二:中國民
6、間童謠選姥姥門口唱大戲拉大鋸,扯大鋸,姥姥門口唱大戲。接姑娘,喚女婿, 小外孫女也要去。小狗叫小狗叫,誰來到? 開門看,是姥姥。姥姥笑,把茶倒。 茶冷,買餅。餅香,買糖。糖甜,買面。買了面,搟面湯, 大家一頓吃個光。奶奶夸我孝順兒小板凳,三條腿兒, 我給奶奶嗑瓜子兒, 奶奶嫌我磕得臟, 我給奶奶煮面湯, 奶奶嫌我煮得硬, 我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢, 我給奶奶煮米飯。大米飯,香噴噴,奶奶夸我真孝順。給爺爺送饅頭從西頭到東頭,這邊來了個小老頭,穿著靴頭,戴著帽頭, 腰里掖著個小斧頭。上山頭,砍木頭,砍了這頭砍那頭。跟上山來個小丫頭,拿著一籃小饅頭。摔了一個小跟頭,碰了 丫頭的花花頭。小丫頭,
7、不啼哭,理理頭,拾饅頭。找到了砍木頭的小老頭,小丫頭,叫老頭:“爺爺,爺爺,我給你送饅頭。”板凳歪板凳歪歪,里頭坐著乖乖, 乖乖出來買菜,里頭坐著奶奶,奶奶出來燒香,里頭坐著姑娘,姑娘出來磕頭,里頭坐著孫猴,孫猴出來點燈,燒了鼻子眼睛。請姥姥磨面粉,做白饃,做好白饃請姥姥;姥姥喂豬,去請大姑,大姑放羊,去請姨娘,姨娘拾花,去 請舅媽,舅媽割草,去請表嫂,表嫂上民校, 一個也請不到。金銀花金銀花,十二朵。大姨媽,來接我。豬打柴,狗燒火,貓兒煮飯笑死我。月兒高月兒高,掛樹梢, 大樹底下好熱鬧。 小熊砍柴狗燒火, 小鴨 切菜小雞炒。 白鵝忙著蒸米飯, 小豬忙著下面條。 你也忙,我也 忙,一桌飯菜全做
8、好。 大家圍著桌子坐, 又吃又喝真熱鬧。 只有 月亮不下來,藏在云里睡覺覺。豬八戒嘴巴長豬八戒,嘴巴長, 嘴巴長,吃生姜, 生姜辣,吃西瓜。 西瓜 甜,吃撈面。 撈面長,放菜湯。 菜湯淡,再加鹽。篇三:民間童謠,意猶未盡龍源期刊網.cn民間童謠,意猶未盡作者:徐衛芬來源:2013年第09期摘 要:說起童謠,總會讓人懷戀童年。童謠在我國有悠久的傳 統,它是我國勞動人民在日常生活和生產中創造的,天然質樸、朗朗 上口。人的一生中,最難忘的是童年。不論是幸福的童年,還是苦難 的童年,或者是平平淡淡的童年,總會有許多童趣,在記憶中盤旋, 夢系魂牽。在童趣中,最難忘的是人生的第一課一一牙牙學語的童謠。 中
9、華民族的民間童謠是有中國特色的藝術, 因此,有意識地根據幼兒 的年齡特點進行童謠教育,對他們多方面的能力提高是非常有意義 的。關鍵詞:民間童謠;幼兒;語言民間童謠語言簡練,節奏感強,內容和語言都符合幼兒的心理特 點和理解能力,動作性、游戲性很強,深受幼兒的喜歡。通過學習幼 兒的觀察模仿、語言表達、抽象邏輯、音樂表演、操作運動、改編創 編等智能均得到了提高和發展。一、巧妙的教師語言,吸引幼兒興趣培養幼兒對童謠的興趣,教師的教學語言起很大的作用。若教師 的教學語言無抑無揚,拖泥帶水,會使幼兒感到疲倦而失去興趣。相 反,巧妙設計、形象生動、富有吸引力、感染力的教學語言則能充分 激發幼兒的興趣,提高學習的積極性。1 .啟發性的語言在激發幼兒興趣的過程中教師啟發性的語言至關重要,如民間童謠中,教師引導和啟發小朋友通過觀察發現小老鼠有趣的動作,從而激發幼兒學習這首童謠的興趣。2 .優美動聽的示范語教師示范朗讀童謠時,要充分掌握音準和朗讀的技巧。以抑揚頓 挫、變化生動、聲情并茂的語言朗讀,不僅可以增添童謠的美感,更 能夠有效地渲染幼兒,如。教師的示范語使幼兒對這首童謠產生很大 的興趣,幼兒在說童謠的時候,既可以豐富自身語言感受語言的優美, 同時也認識了植物增長的特點。3
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