1、中國古代文學考核內容第一編先秦文學緒論了解先秦文學的產生與先秦文學的差不多內容。第一章詩經1 .了解詩經的結集、流傳情形和其他一些有關詩經學的知識；2 .把握詩經的思想內容、藝術成就及其在中國文學史上的阻礙；3,熟讀本章的重點講讀作品，并能從思想內容和藝術上分析這些作品，要求能背誦其中的名作。（注：重點講讀作品篇目見“教學大綱”，包括要求背誦的作品。下同，不另注）第二章先秦歷史散文1 .了解先秦歷史散文的進展概況及其在中國文學史上的阻礙；2 .了解左傳、戰國策的思想傾向及其一樣情形：3 .把握左傳、戰國策的藝術成就；4 .熟讀先秦歷史散文（專門是左傳、戰國策）的重點講讀作品,并能從思想內容和藝

2、術上分析這些作品。第三章先秦諸子散文1 .了解先秦諸子散文的進展概況及其阻礙；2 .把握論語、老子、孟子、莊子的思想內容和孟子、莊子散文的藝術成就；3 .了解荀子、韓非子的思想與藝術特點；4 .熟讀先秦諸子散文（專門是孟子、莊子）的重點講讀作品，并能從思想內容和藝術上分析這些作品。第四章屈原與楚辭1 .了解楚辭產生以及屈原生平與作品的一樣情形；2 .把握屈原作品的思想內容、藝術成就及在文學史上的地位和阻礙；3 .熟讀屈原的重點講讀作品,并能從思想內容和藝術上分析這些作品；4 .了解宋玉及其代表作九辯。第二編漢代文學緒論了解漢代文學的差不多概況。第一章漢代辭賦與漢代論說文1. 了解漢代辭賦及其代

3、表作家；2. 了解枚乘、司馬相如、揚雄、班固、張衡的辭賦：3. 了解漢代論說文的代表作家和作品；4. 熟讀漢代辭賦和論說文中的重點講讀作品，并能從思想內容和藝術上分析這些作品。第二章司馬遷與史記1 .了解司馬遷的生平思想及史記的一樣情形；2 .把握史記的思想內容和藝術成就；3 .了解史記對后代文學的阻礙：4 .熟讀史記的重點講讀作品，并能從思想內容和藝術上分析這些作品。第三章漢書及東漢其他敘事文1. 了解班固的生平及漢書成書的一樣情形：2. 了解漢書的思想內容和藝術成就；4. 了解東漢其他敘事文的一樣情形。第四章漢代詩歌1 .了解漢代詩歌的進展概況；2 .把握漢代樂府民歌的思想內容和藝術成就：

4、3 .了解漢樂府對建安詩歌及后世詩歌的阻礙：4 .把握孔雀東南飛和古詩十九首的思想內容和藝術成就：5,熟讀本章的重點講讀作品，并能從思想內容和藝術上分析這些作品，要求能背誦其中的名作。第三編魏晉南北朝文學緒論了解魏晉南北朝時期文學的進展概況。第一章建安文學1 .把握建安文學的差不多特點和建安風骨及其對后世文學的阻礙：2 .把握曹操、曹植文學創作的思想內容和藝術特色：3 .了解曹丕的文學創作及其燕歌行二首對七言詩進展的奉獻：4 .了解建安作家的生平和詩歌創作的一樣情形：5,熟讀本章的重點講讀作品，并能從思想內容和藝術上分析這些作品，要求能背誦其中的名作。第二章魏晉文學1 .了解正始、兩晉時代要緊

5、作家及其創作的一樣情形：2 .把握阮籍、嵇康作品的思想內容和藝術特色：3 .把握左思詩歌的思想內容和藝術特色;4,熟讀本章的重點講讀作品，并能從思想內容和藝術上分析這些作品，要求能背誦其中的名作。第三章陶淵明1 .了解陶淵明的時代、生平與思想：2 .把握陶淵明詩歌的思想內容、藝術成就及阻礙；3 .了解陶淵明的辭賦和散文的創作情形；4,熟讀本章的重點講讀作品，并能從思想內容和藝術上分析這些作品，要求能背誦其中的名作。第四章南北朝文學1. 了解南北朝時期文學的進展概況：2. 了解謝靈運、顏延之、江淹、沈約等作家的創作概況：3. 把握鮑照、謝眺、庾信的文學創作情形和南北朝民歌的思想內容與風格藝術特色

6、：4 .了解南北朝時期駢文、散文的創作概況；5 .把握搜神記、世說新語的思想內容、藝術特點和阻礙：6 .熟讀本章的重點講讀作品，并能從思想內容和藝術上分析這些作品，要求能背誦其中的名作。第二編隋唐五代文學緒論了解唐代文學的進展概況。第一章隋和初唐文學1. 了解隋代的社會概況和隋代文學的一樣情形：2. 了解初唐詩歌的創作概況；3. 把握陳子昂的文學理論主張、詩歌成就及其阻礙;4,熟讀本章的重點講讀作品，并能從思想內容和藝術上分析這些作品，要求能背誦其中的名作。第二章盛唐詩歌1 .了解盛唐詩歌的概況及盛唐其他詩人的詩歌創作；2 .把握山水田帕詩的代表詩人王維、孟浩然的詩歌創作成就：3 .把握邊塞詩

7、的代表詩人高適、岑參的詩歌創作成就：4 .熟讀本章的重點講讀作品，并能從思想內容和藝術上分析這些作品，要求能背誦其中的名作。第三章李白1 .了解李白的生平和思想：2 .把握李白詩歌創作的思想內容、藝術成就和阻礙；3 .熟讀本章的重點講讀作品，并能從思想內容和藝術上分析這些作品，要求能背誦其中的名作。第四章杜甫1 .了解杜甫的生平和思想：2 .把握杜甫詩歌創作的思想內容、藝術成就和阻礙；3,熟讀本章的重點講讀作品，并能從思想內容和藝術上分析這些作品，要求能背誦其中的名作。第五章白居易和新樂府運動1. 了解新樂府運動的理論和新樂府詩人的創作概況：2. 把握白居易新樂府詩的要緊內容與藝術特色：3.

8、了解白居易其他詩歌的創作概況：4,熟讀本章的重點講讀作品，并能從思想內容和藝術上分析這些作品，要求能背誦其中的名作。第六章韓愈、柳宗元與古文運動1 .了解古文運動的概況和韓愈、柳宗元的生平思想;2 .把握韓韓愈、柳宗元散文的思想內容與藝術特色：3 .熟讀本章的重點講讀作品，并能從思想內容和藝術上分析這些作品，要求能背誦其中的名作。第七章中唐詩歌1. 了解韋應物、劉長卿及大歷詩人的創作情形：2. 了解韓孟詩派的一樣情形；3. 把握韓愈、李賀、柳宗元、劉禹錫的創作情形；4. 了解其他中唐詩人的創作情形；5. 熟讀本章的重點講讀作品，并能從思想內容和藝術上分析這些作品，要求能背誦其中的名作。第八章晚

9、唐詩文1 .把握杜牧和李商隱詩歌的藝術成就；2 .了解聶夷中、杜荀鶴與其他晚唐作家的創作情形；3,熟讀本章的重點講讀作品，并能從思想內容和藝術上分析這些作品，要求能背誦其中的名作。第九章唐傳奇與唐五代詞1.了解唐傳奇與唐五代詞的差不多知識及概況：2.把握溫庭筠、韋莊、李煜詞的創作情形及其對詞的奉獻：3,熟讀本章的重點講讀作品，并能從思想內容和藝術上分析這些作品，要求能背誦唐五代詞中的名作。一、課程簡介“中國古代文學”課程是中央廣播電視大學文科中國語言文學類漢語言文學專業開放專科的一門專業基礎課程。本課程要緊依靠中國古代文學史的框架，講授中國古代文學從先秦至唐五代這一歷史時期的進展歷程，并在此基

10、礎上重點講授這一時期在中國古代文學史上的代表性作家作品。中國古代文學（上）課的教學目的是培養應用型的語文人才，讓學生通過教學，了解這一時期文學史的進展歷程，培養學生觀賞和分析古典文學作品的能力，以期提高學生的文學修養和素養，提高學生的語文應用能力。本課程課內學時為72,共4學分，開設一個學期。二、課程主講教師和主持教師1、本課程主講教師：本課程主講教師是韓兆琦和李道英教授。韓兆琦和李道英教老師均為北京師范大學中文系教授，兩位老師在中國古代文學、中國古代文學史等領域均有杰出的研究成果和并出版了數十種的學術著作。2、本課程主持教師：本課程主持教師史中央電大韓傳達教授。三、課程教材本課程的教材要緊有

11、以下幾種：1、簡明中國古代文學史（上），韓兆琦、李道英編著，中央廣播電視大學出版社,2006年7月第一版2、中國古代文學作品選（上），韓傳達、韓兆琦、李道英、隋慧娟選注，中央廣播電視大學出版社，2006年8月第一版3、中國古代文學（上）錄像教材27講，韓兆琦、李道英主講，中央廣播電視大學音像出版社（估量2006年12月出版）4、中國古代文學IP課程11講，韓傳達主講（將見“電大在線”）四、中國古代文學（上）課程的重點本課程講述的內容是先秦文學、漢代文學、魏晉南北朝文學和隋唐五代文學。依照教學大綱的要求，其教學重點是：1、詩經：2、先秦諸子散文：3、屈原與楚辭：4、司馬遷與史記：5、漢代詩歌;6

12、、建安文學；7、陶淵明；8、李白：9、杜甫;10、白居易與新樂府;11、韓愈柳宗元與古文運動。五、中國古代文學（上）課程的考核1、考核的依據課程的考核是依據“中國古代文學（上）”課程的教學大綱以及課程文字教材簡明中國文學史（上）（韓兆琦、李道英編著）、中國古代文學作品選（上）（韓兆琦、韓傳達等編寫）（以上兩種教材均由中央電大出版社出版）和其他依照文字教材制作的多媒體教材。2、考核方式本課程的考核采取形成性考核與終結性考試相結合的方式進行。L形成性考核：要緊采納平常作業（見形成性考核冊）的形式，各省級電大也能夠加上其它的考核形式。平常作業每學期四次，由中央電大統一安排布置：其他形式的考核內容和方

13、式由各省級電大自己安排。2.期末終結性考試：采取閉卷考試的形式。考試時刻為90分鐘。考試由中央廣播電視大學統一命題，考卷的卷面分數為100分。試題類型有：填空題（約30分）、默寫題（約10分）、簡答題（約20）、分析論述題（約40分）等。（注：默寫題只限于“教學大綱”要求背誦的作品；分析論述題原則上限于重點講述的內容。假如分析論述題是要求從思想內容和藝術上分析某篇作品，則附有作品原文：而所分析的作品將只限于中央電大出版社出版的中國古代文學作品選上冊所選的作品。）3、終結性考試要求終結性考試對教學內容的要求分為三個層次：了解、把握和分析°了解是要求學生對教材中的所有知識點有一樣的了解和認識;把握是要求學生對問題有深入的認識和明白得