1、4 古詩三首統編教材三年級上冊第二單元0知曉詩題0知曉詩題0知曉詩題贈贈劉劉景文景文 蘇軾（宋朝）蘇軾（宋朝）0知曉詩題夜夜書書所所見見夜晚夜晚寫下寫下看到的景看到的景象象0讀通詩句0 xixi斜斜jngjng徑徑shungshung霜霜寒寒hn讀通詩句0讀通詩句 zng li 贈送 姓劉 qng gi 擎 雨 蓋 j cn yu 菊花 殘枝 猶有 jn b x 君子 必須chng j 橙色 橘子0 宋宋 葉葉 紹紹 翁翁蕭蕭梧葉送寒聲，蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。江上秋風動客情。知有兒童挑促織，知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。夜深籬落一燈明。 tio（挑水）（挑水） tio（挑戰）（挑戰

2、） xio蕭蕭 c促織 l 籬落讀通詩句0識字游戲識字游戲楓葉落了徑徑贈贈斜斜蓋蓋寒寒橘橘傲傲殘殘猶猶橙橙君君0寒寒 徑徑 斜斜 霜霜 贈贈 劉劉蓋蓋 菊菊 殘殘 君君 橙橙 送送 挑挑hnhn jnjn xixi shunshun znzn lilii i jiji cncn jnjn chnchn snsn tiotio書寫生字0借助插圖0在深秋時節的山上，在深秋時節的山上， 有一條石頭小路有一條石頭小路彎彎曲曲地彎彎曲曲地伸向遠方。伸向遠方。遠上：向山的遠處伸展。遠上：向山的遠處伸展。寒山：深秋時節的山。寒山：深秋時節的山。石徑：石頭小路。石徑：石頭小路。 斜：傾斜，這里有彎彎曲曲的意思

3、。斜：傾斜，這里有彎彎曲曲的意思。注釋：理解詩意0在白云（在白云（ ）有幾戶人家。）有幾戶人家。 飄浮的地方飄浮的地方白云生處：指飄浮著白云的地方。白云生處：指飄浮著白云的地方。 也說明那地方比較高。也說明那地方比較高。理解詩意0遠上寒山遠上寒山 石徑斜，石徑斜，白云生處白云生處 有人家。有人家。0我停車不走是我停車不走是 喜愛傍晚時分的楓樹林，喜愛傍晚時分的楓樹林，因為因為理解詩意0因為因為我停車不走是我停車不走是 喜愛傍晚時分的楓樹林，喜愛傍晚時分的楓樹林，經過風霜的楓葉，比二月春光里的鮮花還要紅艷。經過風霜的楓葉，比二月春光里的鮮花還要紅艷。比比_紅艷紅艷理解詩意0荷盡已無荷盡已無擎雨蓋

4、擎雨蓋理解詩意0菊殘猶有傲霜枝。理解詩意0盡盡 ：完，指敗盡。猶猶：依然，還。傲霜傲霜：不畏寒霜。：不畏寒霜。擎雨蓋擎雨蓋 ： 指荷葉（比喻）。擎擎 ：舉，往上托 。殘殘 ：枯萎、殘敗 。傲傲： 堅強不屈的樣子。 你能根據注釋，你能根據注釋，自己說說這句詩自己說說這句詩的意思嗎？的意思嗎？理解詩意0一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。你看到了什么？你看到了什么？想到了什么？想到了什么？理解詩意0寒寒1 1、秋風襲來天氣寒涼。、秋風襲來天氣寒涼。2 2、遠離家鄉感到心寒。、遠離家鄉感到心寒。蕭蕭：蕭蕭：風聲。風聲。送寒聲：送寒聲：送來陣陣寒意。送來陣陣寒意。 梧葉：梧

5、葉：梧桐樹的葉子。梧桐樹的葉子。理解詩意0情：情：江上秋風江上秋風動客動客1 1、思念家鄉之情。、思念家鄉之情。2 2、勾起對童年往事的回憶。、勾起對童年往事的回憶。孤單、寂寞孤單、寂寞思念家鄉思念家鄉情情理解詩意0知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。 知：料想。挑：捉。促織：蟋蟀。籬落：籬笆。理解詩意0 杜牧, 字牧之。晚唐杰出詩人，能書畫，能詩文，尤以七言絕句著稱，與李商隱齊名，有“小李杜”之稱。詩人簡介0 蘇軾：蘇軾：宋朝文學家、書畫家。字子瞻，號東坡居士，也稱蘇東坡。唐宋八大家之一。詩人簡介0詩人簡介 葉紹翁葉紹翁：南宋中期文學家、詩人。 字嗣宗，號靖逸。 其詩語言清新，意境高遠，屬江湖詩派風格。00熟讀成誦0遷移運用 秋天，大部分樹葉都漸漸變黃了，有的已經枯落下來了，唯有楓葉紅了下來，火紅火紅的，為秋天增添了一道亮麗的風景線，真是“ ”啊！0 贈劉景文贈劉景文 蘇軾蘇軾0熟讀成誦0遷移運用 秋天，美麗的季節，收獲的季節，金黃的季節，同百花盛開的春天一樣令人向往，同驕陽似火的夏天一樣熱情，同白雪飄飄的冬天一樣迷人。這可謂“ ”00熟讀成誦0遷移運用 我還積累了很多關于思鄉的詩句“ ”“ ”0 秋詞秋詞 唐唐 劉禹錫劉禹錫 自古逢秋悲寂寥，自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。我言秋日勝春朝。 晴空一鶴排云上，晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。便引詩情到碧霄。