1、2012年春季學期八下語文期中試卷第一部分 漢字（10 分）1、在下列句子的括號中，給加點字注音或根據拼音寫漢字（2分）托爾斯泰的眼睛不會放過任何微不足道的細節，同時也能全面揭示廣袤（）和無yín（）的宇宙。李可染先生以它深邃（）的藝術思想和精zhàn（）的藝術技巧，深深地感動著我。2、解釋加點的字（2分）魯迅在燈下奮筆疾（1）_書，寫些“為正人君子之流所深惡痛疾（2）_的文字”。3、漢字的書寫講究筆順，也就是筆畫書寫的順序，請將“噩”字的八、九畫依次寫在橫線上。（1分）4、將漢字的某些形近字放在一起，常常會引發有趣的聯想，讓人悟出一些哲理，請仿照范例，找出兩個形近字，發揮

2、聯想，寫出一句富有哲理的話。（3分）范例：“人”與“大”人懂得了約束自己，也就真正長大了。_與_5、下面是漢字“羊”的演變過程中的幾種寫法（順序已打亂），根據字形特點填寫相應的字體名稱。（2分）_、_、_第二部分 閱讀（60分）一、閱讀下列文言文，然后答題。（共5小題 10分）三游洞序（節選）三月十日，參會夷陵。翌日，至下牢戌。又翌日將別未忍引舟上下者久之。酒酣，聞石間泉聲，因舍棹( zhào )進，策步入缺岸。初見石，如疊，如削；其怪者，如引臂，如垂幢。次見泉，如瀉，如灑；其奇，如懸練，如不絕線。遂相與維舟巖下，率仆夫芟(shn)蕪刈(yì)翳，梯危縋(zhuì

3、)滑，休而復上者凡四五。仰睇俯察，絕無人跡，但水石相薄，磷磷鑿鑿，跳珠濺玉，驚動耳目。自未訖戌，愛不能去。俄而峽山昏黑，云破月出，光氣含吐，互相明滅，晶瑩玲瓏，象生其中。雖有敏口，不能名狀。1、請將“焉”、“于”、“者”三個文言詞正確填入文中、三處。（3分） 2、給文中加波浪線的句子加上兩個標點符號，使之文意暢通。（2分）3、請寫出一個與文中加點的“名”字的意思相同的成語。（1分）4、請從文中找出一句表現作者不辭艱辛、勇于探險的句子。（2分）5、作者重點描繪了三游洞的石和泉。請從文中找出概括石與泉特點的詞。（各一個字）（2分）二、品讀下面幾則材料，然后回答612題。（共7小題 14分）【材料1

4、】 茶香葉，嫩芽。慕詩客，愛僧家。碾雕白玉，羅織紅紗。銚前黃蕊色，碗轉曲塵花。夜后邀陪明月，晨前命對朝霞。洗盡古今人不倦，將知醉后豈堪夸！（唐）元稹注釋銚：diào 煎藥或燒水用的器具，形狀像比較高的壺。【材料2】茶和酒是千歲老友，但兩人性格絕然相反。一個是豪爽，獰猛，講義氣的漢子，一個是文靜，寬厚，重情誼的書生。茶為內功，無喧囂之形，無激越之態。一盞淺注，清流，清氣馥郁。友情緩緩流動，談興徐徐舒張。漸入友朋知己間性靈的深相映照。酒為 A 式的宣泄，茶為 B 式的內向情感。酒，飲前清香誘人，飲后濁氣沖天，污及四鄰空氣。茶，飲前淡淡清氣，滲透人體，彌漫于不易覺察的周圍空間。酒，越陳越醇

5、。茶，越新越香。 艾煊茶性【材料3】吾齋之中，不尚虛禮，凡入此齋，均為知已。隨分款留，忘形笑語，不言是非，不侈榮利，閑談古今，靜玩山水，清茶好酒，以適幽趣，臭味之交，如斯而已。 陳繼儒（明）小窗幽記【材料4】在古代史料中，茶的名稱很多，但“茶”是正名。“茶”字在中唐之前一般都寫作“荼”字。“荼”字有一字多義的性質，表示茶葉，是其中一項。由于茶葉生產的發展，飲茶的普及程度越來越高，茶的文字的使用頻率也越來越高，因此，民間的書寫者，為了將茶的意義表達得更加清楚、直觀，于是，就把“荼”字減去一劃，成了現在我們看到的“茶”字。 摘自茶文化網6、閱讀【材料1】，詩中描寫了茶的哪些方面的內容？（回答兩個方

6、面即可）。（2分）7、聯系上下文，給【材料2】中的A、B兩處各填一個恰當描述酒與茶性格的詞語。（各限2個字）（2分）8、從【材料2】中你讀出了作者對茶和酒有怎樣不同的態度？（2分）9、讀【材料3】和【材料4】，按要求寫成語。（2分）寫出含有“臭”且與“臭（xiù）味之交”中的“臭”字的讀音和意思相同的一個成語。寫出含有“荼”的一個成語。10、元稹創作的這首詩十分精巧，請你說說它精巧在哪里？（2分）11、【材料3】中劃橫線的句子使我們想到了五柳先生傳里的哪句話？（8個字）（2分）12、概括【材料4】的大意（2分）三、品讀下列文字，完成13-17題（共5小題，計12分）語文是什么？我們在

7、問詢，我們在探索，我們在跋涉有人說，（ ）。字詞句，如同那園中柔柔的草，嫩嫩的葉，尖尖的芽；段篇章，就是那園中曲徑通幽的小道，含苞待放的蓓蕾，爛漫綻放的鮮花。語法猶如帶刺的玫瑰，花中也有刺，刺中亦有花；修辭就像和煦的春風，花開春風軟，風中花亦香。記敘描寫，徜徉在百花園里尋尋覓覓，爭鮮吐艷，萬紫千紅，令人目不暇接；議論抒情，陶醉于鮮花叢中指點江山，激揚文字，品頭論足，使人留連忘返。閱讀,正用靈魂的攝影機不停地拍攝姹紫嫣紅的滿園春色 ；寫作，已扛起文字的鋤頭勤懇地植下一大片翠綠的新苗。文言文剛在老梅樹的枝頭上綻放出一朵朵鮮嫩欲滴的奇葩，現代文已經在白玉蘭的花蕊里灑滿了一枝枝爭奇斗艷的芬芳。有人說，

8、（ ）。朱自清的深情中無法包容王勃、李白的灑脫，文天祥的正氣里分明就有辛棄疾、杜甫的憂傷；王安石改革創新的音符輝映著杜牧阿房宮的廢墟焦土，范仲淹憂國憂民的胸懷輻射出魯迅雜文的匕首投槍； A 在大江東去的浪花里把酒問青天的時候，毛澤東已站在萬里雪飄的長城上欲與天公試比高一代代文人墨客用文字唱響了五千年中華民族悠久的文明歷史，一批批語文教師用彩筆勾畫出億萬名炎黃子孫心中的美好藍圖。文學史深沉含蓄豐富細膩的情感讓人心動、讓人折服，愛國情昂揚豪邁澎湃激越的旋律催人奮進、催人向上。有人說，（ ）。漢字，猶如一支支閃光的畫筆，用篆、隸、楷、草、行不同的書法，在寫生、在作畫；標點，就像一個個七彩的音符，用赤

9、、橙、黃、綠、藍不同的調子，在敘述、在抒情。詩詞歌賦，展示的美麗景色在我們眼前閃現；聽說讀寫，構思的宏偉藍圖在我們筆下生花。無論城市，無論農村，隨處可見身背畫夾的艱難跋涉者；無論郊外，無論田野，到處都有手握畫筆的默默耕耘者。還有人說，（ ）。它從遠古走來，向未來流去。不知有多少條文化的小溪從雪山、從森林、從峽谷、從山澗，向它靠攏向它奔騰向它匯集。B大漠孤煙直，長河落日圓。剛看到小說散文在長河里掀起一排排巨浪，又聽見音樂戲曲在急流中唱響時代的強音。駢文律詩分明是古國文明在長河上前行的木舟和竹筏，網站博客已成為現代科技在水面上飛速行駛的快艇和輪船。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。語文的長河中，有人

10、在岸邊拾貝，有人在水中嬉戲，有人已乘風破浪、揚帆遠航親愛的朋友，你想知道語文到底是什么嗎？請打點好裝有你的愛、信心和勇氣的行囊，與我們一道去尋覓、去演奏、去跋涉、去耕耘、去嘻戲、去遠航在不久的將來，你定會發現：不知何時，語文已成為你生命的一部分，融入了你的身體，在你的血脈里深情地流淌！（選自湖北教育，作者黎治斌，有改動）13、在通讀全文的基礎上，請給本文擬一個你認為合適的標題。（2分） 14、結合文意，應在第段中A處補填一位詩人，他是誰？A處所在的句子化用了他的兩首詩里的句子，請任寫出其中一句。（2分，每空1分）答：A詩人名：_ 化用詩句為：_15、第至段首句括號中處依次應填入的文字是。（ ）

11、（2分）語文是一幅色彩繽紛的圖畫 語文是一條曲曲彎彎的長河語文是一座芬芳四溢的百花園 語文是一首規模宏大的交響曲A： B： C： D：16、依據前句特點，在第段的省略號前以兩位文人為寫作對象，補寫一個句子。（3分）17、每天都徜徉在語文的世界，你對語文有著怎樣的認識呢，請你用詩意的文字描述一下你心中的語文。（50字以內，3分）四、細讀下段文字，完成18-23題（共6小題，計12分） 發展核電，對自然界要有一絲敬畏自日本福島核電站發生事故以來，不斷有專家出來宣示，國內核電站如何如何安全，設計標準動不動“萬年一遇”，給人的感覺是將一切災害后果都考慮在內，安全不在話下。核電站安不安全由多方面因素決定

12、，設計標準固然是一方面，自然災害本身的不可預測及難以認知是最主要的一方面。面對難以預知的自然災害，專家們保持一定的敬畏之心是最起碼的要求。面對專家宣示，民眾不但沒有增強多少安全感，反而更感覺心里沒底。原因在于專家們為宣示而宣示，對自然界缺乏一絲敬畏。老百姓發自內心地知道，災害一旦來臨，宣示是起不到任何作用的。而災害的來臨跟專家們的宣示沒有任何關系，象福島核電站一樣，該來的都會來，包括不可預知的傷害。對自然保持敬畏，是積極探索未知世界的動力。對自然的敬畏表示自然界有一些東西確實是我們還不了解的。有不了解才要去了解。如果一切都確定了，就如核專家們宣示的那樣確定，自然界還有什么值得我們去探索的呢？核

13、電站這么安全，以后所有的核電站就按現在的標準設計就好了。事實不是如此，人們的探索無窮無盡，人們的認知也無窮無盡，核電站安全設計標準不斷提高。正因為自然界有許多未知的因素，科學知識才顯得重要，專家們才顯得重要。一切都是確定的，還要專家干什么？只有對自然保持敬畏，做起事來才不會太過分。許多人以為，大自然的一切報復，源于人類的太過自信。此話雖有絕對，但反映了人類現階段面對自然的態度。明明不了解，硬說自己了解了，明明不清楚，硬說自己清楚了，明明不到位，硬說自己到位了。說一說不要緊，關鍵是要去做。自然界不會說話，不會講道理，有的只是用人類無法抗拒的力量去拒斥一切過分的行為。當然，對自然界保持認知熱情是必

14、要的，但往往人們采取行動的時候忘乎所以。對自然的敬畏，說到底是對人類自身的關懷。正因為自然界有許多不可預知的因素，人類才更關心自己，以全人類的力量才能與自然相抗衡。專家們動不動以懷有確定的信心來對付自然界和自己的聽眾，將話說得滿滿，這樣的話實不可信，而且有欺騙的嫌疑。不敬畏自然是專家無知。反過來，如果話語中保持一定的敬畏，說起來不那么滿，說的話自然更親切可信。孔子曾說“ ， ，是知也”，有的時候，承認自己的無知和局限，并不是放棄自己的責任，而是更負責的表現。現在，如果有專家說，哪種情況核電站不安全，我會覺得他的話更可信。 （來源: 金羊網 作者 鄧線平）18、請用同義或近義詞替換“宣示”一詞。

15、（1分）19、本文作者的觀點是什么？（2分）20、結合全文來看，作者從哪三個方面論說了自己的觀點？（3分）21、在作者看來，決定核電站安不安全的因素有哪些？（2分）22、細讀第段，說說對于自然與科學知識，我們應該持怎樣一種態度？（2分）23、 請補全第段孔子所說的話。（2分）答：_，_，是知也。五、研讀曉風細語，完成24-28題（共5小題，計12分）【材料一】 品讀張曉風當我們在抱怨、感嘆人生的不幸時，她，綻開了滿臉的微笑，邁著輕盈的腳步向我們緩緩走來，她低沉的話語如一股和煦的春風吹開了我們的緊閉的心扉：“有一種花，你沒有看見，卻信它存在。有一種聲音，你沒有聽見，卻自知你了解。生命是一項隨時可

16、以中止的契約。”她以一個聰穎純情少女的眼睛看世界，世界成了一條清澈澄碧、纖塵不染的潺潺溪流 她的創作來源于自身的體驗，身邊的一草一木，一人一事，無一不牽動著她敏感的神經。而她的創作又不拘泥于自身的體驗，在女性寫作的細膩中，揉合了剛毅和深沉這兩種獨特的元素，于是她的作品既流動著生活的（A） ，又充溢著藝術的 （B） ，讀之如_。 她就是張曉風。張曉風寫詩，寫散文，也寫小說，但寫得最多的，還是人生。 【材料二】 我 在張曉風記得是小學三年級，偶然生病，不能去上學，于是抱膝坐在床上，望著窗外寂寂青山、遲遲春日，心里竟有一份巨大至今猶不能忘的凄涼。當時因為小，無法對自己說清楚那番因由，但那份痛，卻是記

17、得的。 為什么痛呢？現在才懂，只因你知道，你的好朋友都在，而你偏不在，于是你癡癡地想，他們此刻在操場上追追打打嗎？他們在教室里挨罵嗎？他們到底在干什么啊？不管是好是歹，我想跟他們在一起啊！一起挨罵挨打都是好的啊！ 于是，開始喜歡點名，大清早，大家都坐得好好的，小臉還沒有開始臟，小手還沒有汗濕，老師說：“XXX!” “在！” 正經而清脆，仿佛不是回答老師，而是回答宇宙乾坤，告訴天地，告訴歷史，說，有一個孩子“在”這里。 回答“在”字，對我而言總是一種飽滿的幸福。 然后，長大了，不必被點名了，卻迷上旅行。每到山水勝處，總想舉起手來，像那個老是睜著好奇圓眼的孩子，回一聲：“我在。”“我在”和“某某到

18、此一游”不同，后者張狂跋扈，目無余子，而說“我在”的仍是個清晨去上學的孩子，高高興興地回答長者的問題。 其實人與人之間，或為親情或為友情或為愛情，哪一種親密的情誼不是基于我在這里，剛好，你也在這里的前提？一切的愛，不就是同“在”的緣分嗎？就連神明，其所以神明，也無非由于“昔在、今在、恒在”，以及“無所不在”的特質。而身為一個人，我對自已“只能出現于這個時間和空間的局限”感到另一種可貴，仿佛我是拼圖板上扭曲奇特的一塊小形狀，單獨看，毫無意義，及至恰恰嵌在適當的時空，卻也是不可缺少的一塊。天神的存在是無始無終浩浩莽莽的無限，而我是此時此際此山此水中的有情和有覺。我幸福，我在。 （節選，有刪改）24

19、、“才氣”、“元氣”兩詞是【材料一】從第段的A、B處取出來的，請你將其還原。（2分） 25、細讀【材料二】，結合【材料一】的內容，在【材料一】第段結尾“如”字后寫一句話表達你閱讀我在的感受，所補文字與“如”前文字形成比喻修辭。（2分）26、【材料二】中，作者不能去上學“心里竟有一份巨大至今猶不能忘的凄涼”，為什么？（3分）27、請解釋【材料二】文題“我在”一詞的含義。（2分）28、【材料二】第段在此文中有何作用？（3分）第三部分 寫作（50分）作文題目：沒想到我如此_（浮躁虛榮堅強幸運依賴父母）要求：結合個人生活經歷，從括號里的五個詞語中任選其一填寫在前面的橫線上，使作文題目完整；文章敘事清楚

20、，結構完整，內容充實；恰當運用描寫、抒情等表達方式，寫出真實感受；寫一篇600字以上的記敘文。班級_姓名_密封內線不準答題請在各題目的答題區域內作答，超出黑色矩形邊框限定區域的答案無效請在各題目的答題區域內作答，超出黑色矩形邊框限定區域的答案無效請在各題目的答題區域內作答，超出黑色矩形邊框限定區域的答案無效請在各題目的答題區域內作答，超出黑色矩形邊框限定區域的答案無效請在各題目的答題區域內作答，超出黑色矩形邊框限定區域的答案無效 請在各題目的答題區域內作答，超出黑色矩形邊框限定區域的答案無效 2012年春季學期八下語文期中試卷答題卡題 目漢字與積累閱讀與綜合寫作總 分一二三四得 分閱卷人第一部分：漢字（11分）得 分評卷人1、（2分）袤（）yín（）邃（）zhàn（）2、（2分）疾（1）_疾（2）_3、（1分）_4、（3分）_與_5、（2分）_、_、_第二部分：閱讀（57分）