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文檔簡介
1、八年級思想品德學科導學案 授課人：鄧柳婕 審核 授課時間： 班級： 姓名：課題第三單元 我們的財產權利 第二課時財產的繼承課型：新課【學習目標】重點：了解什么是個人財產，個人有哪些財產權。難點：懂得要依法保護自己的合法財產權和智力成果權。【學習流程】【我預習、我收獲、我快樂、我成功】【自主梳理】全盤了解、掌控知識、個人財產的含義是什么？2、什么是財產所有權？3、國家對合法財產和財產所有權是如何規定的？4、我國法律是否保護公民的所有財產？5、財產所有權的內容有哪些？6、公民財產還包括_，如著作權、專利權、發明權等。著作權是法律賦予文學藝術或科學作品的_對其作品的權利。7、當我們的智力成果權受到侵
2、犯時應該怎樣？ 【探究合作】 學始于疑-我思考、我收獲1、我的個人財產有_我們班級的財產有_2、教材P47，議一議 劉仁的要求合法嗎？為什么？他會受到批評和譴責？ 3、出謀劃策： P48：張民還能向王方要回那只泡泡狗嗎?為什么?4、閱讀課本第48頁的郭小磊的材料，想一想：郵票是否可以追回？為什么？自行車的損失該由誰負責？我做法官：我的判決結果：我的理由：5、說一說：下列財產是否受法律保護？結合教材第50頁“想一想”：曾婭的起訴請求合法嗎？她能否得到補償？我做法官：我的判決結果是：我的理由是： 展示提升： 【達標測評】【自我檢測】我測驗、我提高、我真
3、棒見課堂作業 【自主反思】 （主要寫出自己的學習收獲）： 使用指導：1.復習舊課，識記重點知識。 2預習導學案的引導下通讀一遍教材； 3.在充分預習的基礎上，獨立認真完成學案，并標記疑點； 4.重點問題標“”并注上相關問題設置或題型； 5.“三無標準”即無黒疤、涂改液、透明膠粘貼現象，有錯誤用“”。【溫馨提示】閱讀課文第19頁25頁的內容，重點部分劃線，疑難問題標注。自主學習部分要求每個同學學會挑戰自己的學習能力哦！例如閱讀、歸納、理解、運用等等。【溫馨提示】（提示：各位同學，反思的角度可以從知識要點、學習方法、自我感悟與收獲等方面進行哦！）中學生小紅十分愛動腦筋，喜歡琢磨一些東西。這一年，他發明了一種新型曬衣架，并獲得了國家專利局授予的實用新型專利。光明機械廠找到小紅，要求將這項專利轉讓給該廠，付專利轉讓費3萬元，并從產品銷售收入中提取
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