1、第一章第一章 運動的描述運動的描述一、物體和質點一、物體和質點1、質點：用來代替物體的有質量的點、質點：用來代替物體的有質量的點質點是一個質點是一個理想化理想化模型，無大小，有質量。模型，無大小，有質量。2、物體在什么情況下可近似看成質點？、物體在什么情況下可近似看成質點？1）所有做）所有做平動平動的物體可看成質點。的物體可看成質點。2）物體的大小比）物體的大小比所研究的范圍小得多時所研究的范圍小得多時可看成可看成質點。質點。做平動的做平動的物體上各點的運動情況完全相同物體上各點的運動情況完全相同。 什么樣的物體可以看作質點？什么樣的物體可以看作質點？討論與交流討論與交流 1地球是一個龐然大物

2、，直徑約為地球是一個龐然大物，直徑約為12 800km，與太陽相距與太陽相距15Xl08 km研究地球繞太陽的公研究地球繞太陽的公轉時，能不能把它看成質點轉時，能不能把它看成質點?研究地面上各處季研究地面上各處季節變化時，能不能把它看成質點節變化時，能不能把它看成質點? 2.某同學從家中走某同學從家中走1km到學校，能不能看作質點？到學校，能不能看作質點？該同學作課間操，能不能看作質點？該同學作課間操，能不能看作質點？ AD課堂練習課堂練習1、下列關于質點的說法正確的是（、下列關于質點的說法正確的是（ ）A、質點是一個理想化模型，實際并不存在質點是一個理想化模型，實際并不存在B、因為質點沒有大

3、小，所以與幾何中的點沒有因為質點沒有大小，所以與幾何中的點沒有 區別區別C、凡輕小的物體，都可看作質點凡輕小的物體，都可看作質點D、如果物體的大小和形狀對所研究的問題屬于如果物體的大小和形狀對所研究的問題屬于無關或次要因素，就可以把物體看作質點。無關或次要因素，就可以把物體看作質點。 BCD2、研究下列運動時，可以把物體看作質點、研究下列運動時，可以把物體看作質點的是的是 （ ）A、做精彩表演的花樣滑冰運動員做精彩表演的花樣滑冰運動員B、參加馬拉松比賽的運動員參加馬拉松比賽的運動員C、研究飛出槍口的子彈運動軌跡時的子研究飛出槍口的子彈運動軌跡時的子彈彈D、研究繞地球運動一周所用時間的航天研究繞

4、地球運動一周所用時間的航天飛機飛機二、參考系或參照物二、參考系或參照物 為了確定物體的位置和描述物為了確定物體的位置和描述物體運動而體運動而被選作被選作參考的物體或物體參考的物體或物體系。系。參照物是個參照物是個假定不動假定不動的物體的物體理解：理解：1）A物體相對于物體相對于B物體的運動是以物體的運動是以B物體為參照物。物體為參照物。2）研究地面上物體的運動時習慣上取）研究地面上物體的運動時習慣上取地球地球為參照物。為參照物。3）取）取運動情況完全相同運動情況完全相同的兩個物體為參照物是的兩個物體為參照物是等效等效的。的。4）觀察者觀察到物體的運動是以）觀察者觀察到物體的運動是以觀察者自已觀

5、察者自已為參照物為參照物5）同一物體的運動由于選擇的參照物不同，得到的運）同一物體的運動由于選擇的參照物不同，得到的運動結果也不同。動結果也不同。6）A物體相對于物體相對于B物體向某方向運動，則物體向某方向運動，則B物體相對于物體相對于A物體向物體向該方向的相反方向該方向的相反方向運動。運動。相對靜止：兩物體的運動情況相對靜止：兩物體的運動情況完全相同完全相同，兩物體間的，兩物體間的相對位置保持不變。相對位置保持不變。 CD課堂練習課堂練習1、以下說法正確的是、以下說法正確的是 （ ）A、參考系就是不動的物體參考系就是不動的物體B、任何情況下，只有地球才是最理想的參考系任何情況下，只有地球才是

6、最理想的參考系C、不選定參考系，就無法研究某一個物體是怎不選定參考系，就無法研究某一個物體是怎么運動的么運動的D、同一物體的運動，對不同的參考系可能有不同一物體的運動，對不同的參考系可能有不同的觀察結果同的觀察結果2、甲、乙、丙三架光電梯，甲中乘客看到、甲、乙、丙三架光電梯，甲中乘客看到一座高樓在向下運動，乙中乘客看甲在一座高樓在向下運動，乙中乘客看甲在向下運動，丙中乘客看甲、乙都在向上向下運動，丙中乘客看甲、乙都在向上運動，這三架電梯的運動情況可能有那運動，這三架電梯的運動情況可能有那些？些？答案答案甲向上甲向上 乙向上乙向上 乙比甲走得快乙比甲走得快丙可能向上（比甲丙可能向上（比甲 乙都走

7、得慢）乙都走得慢）丙可能靜止丙可能靜止丙可能向下丙可能向下三、坐標系三、坐標系 為了定量地描述物體的位置及位置的變化，為了定量地描述物體的位置及位置的變化，需要在參考系上建立適當的坐標系。需要在參考系上建立適當的坐標系。課堂練習課堂練習 一個物體從桌面上方離桌面一個物體從桌面上方離桌面2m處處下落了下落了4m后靜止，若以桌面上某一點為坐標原點，后靜止，若以桌面上某一點為坐標原點，取豎直向上為正方向，則物體的最終坐標取豎直向上為正方向，則物體的最終坐標為為 。 1、描述直線運動的物體的位置變化，可以、描述直線運動的物體的位置變化，可以建立一維直線坐標系建立一維直線坐標系2、描述平面上運動的物體的位置變化，可、描述平面上運動的物體的位置變化，可以建立二維平面直角坐標系以建立二維平面直角坐標系3、描述立體空間內運動的物體的位置變化，、描述立體空間內運動的物體的位置變化，可以建立三維立體空間坐標系可以建立三維立體空間坐標系 全球衛星定位系統（全球衛星定位系統（GPS） 手持式手持式GPS定位器定位器 車載車載GPS定位系統定位系統1 車載車載GPS定位系統定位系統2 小結小結一、質點：