1、東溝中心學校幼兒園教師量化考核細則推行幼兒園教師量化考核是深化教師人事管理制度改革的一項重要舉措,有利于促進學園管理的民主化、科學化,有利于激發教師的工作積極性,形成有效的激勵機制.為進一步全面客觀評估每一位幼兒教師履行崗位職責的情況，在園內部營造一個“激勵先進、優勝劣汰”的工作氛圍，特制定本東溝中心學校幼兒園教師量化考核細則 。本細則共性考核部分、出勤與中小學教師考核一樣，占40分，其余部分占90分，總分130分。一、師德表現(10分）1、優秀（10分），合格（7分)，遵守師德規范，表現積極，業績突出,能起模范帶頭作用；有下列情況之一者，師德表現方面不能定為優秀：有明顯體罰或變相體罰學生現象

2、;上班時儀表不規范者；上班時間在班上或辦公室吃零食者；有搞第二職業、影響本職工作的現象；工作態度消極應付，接受任務推三托四;同事關系、家校關系緊張，經調查屬實者；不自覺節水、節電者；2、不合格，不得分：表現較差，業績低劣，不能承擔分配的任務.有下列情況之一者,師德表現方面定為不合格：嚴重違法亂紀，損壞師德形象被查處者；同期違反計生政策，被查處者;體罰、變相體罰學生，性質嚴重的；嚴重失職，釀成重大責任事故的;嚴重違反規章制度，教育不改的；搞第二職業,嚴重影響本職工作的.對響應上級號召，積極參加無償獻血、幫扶貧困生等有意義的社會活動者，當學期每項可獎勵1分（每月進行考核,以學期末總考核為準)。二、

3、出勤情況（10分)幼兒園設置考勤登記表，由園長負責考勤登記情況并每月匯總封存.教師請假12天須由園長批準，3天及其以上須由教委辦批準,并按有關規定扣發獎金。1、有下列情況者分別予以扣分.病假:連續3天以上必須出具醫生證明，全學期累計請假5天以下不扣分，請假5天扣1分，請假5天以上每增加1天增扣0.5分;事假（不包括國家規定的婚、喪、產假及單位公假）：全學期累計請假5天以下不扣分,5天扣1分，5天以上每增加1天增扣1分；（病事假單獨計算不多于5天，累計則多于5天者，參照病假扣分）.曠課每節扣1分；遲到、早退、私自調課每次課扣0。5分;學園會議、學園升旗儀式、學園組織集體活動及各級會議，應參加的教

4、師每缺1次扣0.5分。2、全學期出滿勤的教師獎勵2分.個人自費學歷進修不算公假；直系親屬去世,喪假不多于3天；除公假外，只要請假；即不予全勤獎勵；本部分最多扣10分；三、保教工作(50分)每學期對教師的各種教學計劃、總結,教案、保教工作等方面按照教學常規管理要求進行2-4次全面檢查。1、各種計劃、總結的制定：（10分)以下各項要求,每次每缺一項扣1分:期初制定教學計劃,并按時送交幼兒園;期末寫好總結并按時送交幼兒園；每周認真安排、編寫周計劃并在周一早上按時上墻；每周認真編寫教案并按時送交幼兒園：格式符合、條理清楚、目的明確、書寫工整、語言簡練、能突出重難點。（如發現無教案上課者,每次加扣1分)

5、；2、教育教學工作:（10分）每月對教師采取不定時的教學常規檢查，其教育教學效果按優、良、合格三個等級進行評定，分別得10分、7分、3分。教育環境：A、物質環境：提供豐富的材料和教育資源，供幼兒主動自由的探索，滿足不同水平幼兒發展的需要（教室環境布置、玩教具制作、活動準備）；B、精神環境:在師生交往中建立良好的師生關系,為幼兒創造一種平等、寬松、理解、激勵的精神環境；組織活動方式與策略：引導幼兒積極主動的學習，能針對幼兒的能力差異進行個別指導，促進每一個幼兒在原有的水平上發展。常規遵守：在活動中,幼兒能自覺遵守常規。重、難點解決：能善于根據目的解決重點、突破難點。3、保育工作：(10分)每月對

6、教師采取不定時的保育工作常規檢查,其保育效果按優、良、合格三個等級進行評定，分別得10分、7分、3分。生活技能指導：認真督促指導各環節幼兒生活技能。（盥洗、上廁、點心、進餐、午睡、穿脫衣服、整理床位、上下樓梯、收拾玩具及生活用具)班級環境衛生:班級的教玩具衛生安全,按規定清洗、消毒,擺列整齊有序。班級財產的管理:管理好班級幼兒的生活用具及教玩具.4、幼兒發展情況:（10分)每月對各班幼兒進行隨機抽查,檢驗該階段幼兒的發展水平，從而檢驗教師的保教效果。（按原始記錄匯總評定，測查合格率達到85以上、75以上、65以上，分別得10分、7分、3分.)5、教研活動（10分）聽課：按規定參加聽課、寫好記錄

7、、參加評課發言，每學期不少于5次，得5分；該參加而不參加者每次扣1分。教研發言：在教研會議上積極發言者，園級得2分、鎮級得3分、市級得4分、市級以上得5分（發言稿隨附）。四、班主任工作（10分)1、以下要求每缺一項扣1分：按時完成班級工作計劃、班級常規、班級工作總結;按時準確完成班級變動生花名冊、幼兒花名冊、文化戶口冊的填寫及滾動工作；2、每學期園領導組織對各班班級常規進行評定，按原始記錄匯總評定優、良、合格,分別可得10分、7分、3分。班級計劃實施:認真執行班級工作計劃，有措施，班級工作有條不紊；班級常規:各環節有秩序地進行，幼兒自覺遵守常規；班級環境衛生:班級周邊環境清潔衛生、教玩具排列有

8、序;班級財產的管理：管理好班級幼兒的生活用具及教玩具;能認真處理好班級日常事務。3、班主任工作量以每班40人為基準（小班35人)（小小班30人），每增加5人可獎勵0。5分（最多獎勵1分)，現生數按四舍五入法計算。五、家長工作(10分)：以下要求每缺一項扣1分:每學期召開1一2次家長會;每學期開展2次家長開放日活動（并附書面記錄）;家園共育宣傳欄每學期至少4次（交底稿）；每學期每生至少家訪一次（并填寫家長記錄簿）；（上門家訪要求達到75以上，達到90以上可另獎勵1分)當班教師如發現幼兒有異?，F象，能及時與家長取得聯系并做妥善安排;六、教師獲獎（10分)：1、教師參加教育主管部門組織的技能素質競賽

9、、課堂教學競賽，獲園級一、二等獎者分別得2、1分；獲鎮級一、二、三等獎者分別得3、2、1分;獲仙桃市級一、二、三等獎分別得5、4、3分；獲仙桃市級以上一、二、三等獎分別得7、6、5分,逐級選送只計算最高級別一次。2、開研究、示范課,按相應級別二等獎計算得分。3、公開課的指導教師,核實后與參賽同得分,多人指導的共同攤分。4、指導學生臨場競賽得獎分：由幼兒園選送入圍者，（班科任中的同科目老師，每師可取一人次得0.5分，入圍得分與指導老師得分不重累加）獲鎮級一、二、三等獎指導老師分別得2、1。5、1分；獲仙桃市級一、二、三等獎指導老師分別得3、2。5、2分;獲仙桃市級及其以上一、二、三等獎指導老師分

10、別得4、3。5、3分；逐級選送只計算最高級別一次,同次比賽只取高獎一人計分，多人指導共同攤分.5、若競賽取名次不評等次，列前2名者按一等獎計算；列第3、4名者按二等獎計算；其余名次按三等獎計算.6、送書面、實物作品參賽,按臨場競賽獎分二分之一計算。7、撰寫經驗總結、教育教學論文收入匯編或發表于相應級別刊物者(合作者共同攤分)園刊級得1分、學區級得2分、仙桃市級得3分、仙桃市級以上得4分、省級得5分、若一稿多投或逐級選送只計算最高級別一次。七、行政工作（10分）:1、專職園長在完成本職工作的前提下，全學期總分在教師平均分的基礎上獎勵10(不旅行職責或工作不得力者可不加分或酌情給分）；兼職園長在完

11、成本職工作的前提下,獎勵職分10分,或個人全學期總分在教師平均分的基礎上獎勵10.附:園長工作職責：認真貫徹、執行上級有關精神，全面主持處理幼兒園的日常事務工作。每學期開學前一周必須完成幼兒園園務工作計劃，并召開全體教職工討論分析計劃的可行性；期末寫好園務總結，并召開全體教職工總結會，全面、客觀的總結過去,為下學期計劃做準備；每周一次組織全體教師進行政治業務學習,并寫好記錄;每月分別對全園教育教學、保育、衛生保健、安全衛生、家長工作等方面進行8次全面的檢查指導，并寫好檢查指導記錄；每月對教師（16人）的上課情況分別進行聽課檢查，并寫好聽課檢查記錄，及時進行指導；每學期組織主持一次家委會，一次“

12、家長學校"講座，并寫好會議記錄；期初、期末分別對各部門、各年段、各班級的工作計劃、常規、總結，進行檢查指導；管理好幼兒園的檔案工作,學期期末收集整理檔案資料，并組織人員進行裝訂歸檔。2、兼職業務園長和兼職后勤園長在搞好本職工作的前提下,全學期可獎勵職務分56分。附：業務園長職責:期初制定保教工作計劃,期末寫好總結；每兩周組織主持1次教研活動，學習、研討有關的教育教學觀念、方法、措施和要求；每周對各班班主任的周計劃、年段長的教案分別進行1次檢查指導；每月下班聽課，對每師的教育教學工作分別進行至少1次的檢查指導，并寫好記錄和階段小結；后勤園長職責：期初制定后勤計劃，期末寫好后勤總結;每兩

13、周組織一次后勤人員會議，學習有關保教觀念、知識和保育技能;每月對幼兒的伙食營養、衛生保健、環境衛生、物質生活資料的供應（包括修繕）進行4次全面的檢查指導，保證后勤工作為保教工作和幼兒生活提供良好的服務，并寫好檢查記錄和階段小結；每學期召開兩次膳委會，并寫好記錄；每學期計劃好經費預算，計劃開支、合理使用財務，每月做好財務工作.3、年段長在完成本職工作的前提下，獎勵35分。附：年段長工作職責:期初制定年段工作計劃，期末進行年段工作總結；每周檢查指導該段教師的教案書寫情況,并寫好檢查記錄；每兩周組織一次段務工作會議，討論安排本段近期工作或集體備課；每月對本段教師進行12次的下班聽課,檢查指導教師的教

14、育教學工作，班級常規的開展情況,并做好記錄.4、保健醫生（兼教具室保管員）在完成本職工作的前提下，每學期總分取教師的平均分。附：保健醫生工作職責：期初制定全園衛生保健工作計劃,期末進行衛生保健工作總結;每月一次階段工作小結;每天上午7：309：00,為幼兒進行晨檢工作,9：0011:00登記全園幼兒出勤情況、檢查保育員、炊事員的工作情況，11:00-1：00巡視幼兒進餐、午睡情況，下午2：003：30巡視幼兒起床、點心情況和指導保育員分發幼兒餐點及衛生消毒工作，寫好檢查記錄，3：304:30負責教具室的管理，4：304：50檢查各班環境衛生，4：505：30消毒幼兒寢室；每三個月為全園幼兒測身

15、高、體重1次，每半年測視力1次，同時做好記錄和統計工作，并將情況報告送交各班主任；按時完成11種表冊卡的填寫統計工作；管理好全園教職工和幼兒的健康檔案，并按時做好統計小結；每周認真執行教玩具的出借制度,定期清點核對,并填寫出借、歸還手續；做好教具室的財產管理、登記造冊，保證教具室的財產不丟失，每學期對學園的財產進行全面的清點核對.八、獎懲辦法1、量化考核獎勵辦法全園提留量化考核基金/全體教師量化考核總分×個人得分個人獎金2、學園獎懲：對量化總分在學園名列前茅的教師,給予通報表揚,并在聘任、評優、晉級、提干等方面給予優先考慮,每學期從幼兒的管理費中籌集一定量資金，作為量化考核的提留金，

16、對教師按考核結果進行獎勵；學期量化考核不合格者給予通報批評，連續兩學期量化不合格者給予解聘.85分以上為優、85-80分為良、8075分為合格、75以下為不合格本暫行規定實行按月份考評登記，學期累計結算，兌現獎懲。幼兒園教師量化工資表來源：06abc。com 作者：安安 發布時間:2008-128 20:16：00 瀏覽:19599  感謝安安上傳*幼兒園教師量化工資表教師姓名: ( ）月份 年 月 日 總得分:內 容 要 求自評總評基本工資主班450元、配班400元（含社保及醫保)教學獎金1一日生活組織有序,不隨便打亂作息時間.按規定開展各項活動，準時參加戶外活

17、動。（業務、校醫登記）獎10分2每周一交：周計劃、日計劃、每周五前交下周教學內容，每項每次獎勵3分.(約36分）(業務園長)3每月15日交：月計劃、個案記錄、觀察記錄、每項獎勵3分。（約9分）(業務園長）4準時參加園務會議、業務學習，并做好記錄,月初上交記錄.每次獎勵1分。(約8分）（校醫）5每月同事間相互聽課兩節,作好記錄及評價,不斷提高自己的業務水平。每節課2分(約4分)（業務園長）6堅持抓好分區教學，并作好分區記錄表（月初上交）教學效果好。每個區獎勵15分。（約30分)(業務園長）7每位教師周一每個區域最少交兩份制作材料（可相同)，作好登記。創造性強，效果好.每份3分（約48分)（業務）

18、8學期初交：班級計劃、科計劃、學期末交：個人總結、班級總結、幼兒評語、教學論文等.各2分(業務園長)9、每月為每一個幼兒做一份成長檔案，并有相片及觀察記錄。每位幼兒1分，沒完成倒扣10分10每月根據主題，進行大環境及區角布置（大班大大班布置新聞角)，做到美化、兒童化、教育化。獎勵10分（業務）11每天扎實抓教學,讓孩子掌握一定的知識及能力，教學效果好。（業務園長每月1-5號抽查公布結果)獎勵10分保育獎金1培養每一位幼兒良好的習慣，文明禮貌等，抓好幼兒一日生活各環節常規。第一名獎10分、第二名獎8分、第三名獎7分（業務園長檢查評價登記)2保證幼兒衣著整潔，及時更換，不穿反鞋、不拖鼻涕、不留指甲

19、,梳好頭發。獎勵8分，家長投訴倒扣30分（校醫)3照顧好每一位幼兒,準時喂病兒吃藥，不發生漏吃或吃錯藥的情況。獎勵8分。發現一次倒扣4分。(校醫）4值午班時,不鎖門，不閑聊，保持清醒,不斷巡視,照顧好幼兒、為孩子蓋被子.每值一次班1分。發現睡覺一次倒扣2分！不值午班教師必須2：25分到睡房照顧幼兒起床.（業務園長及校醫登記統計）(約12分)5不搞亂幼兒衣物，不丟失幼兒財物，不用幼兒物品，不吃幼兒的食物.獎勵8分。投訴或發現一次倒扣10分(校醫）6堅持正面教育幼兒，確保幼兒心理健康發展,不體罰及變相體罰幼兒,獎勵20分。發現一次倒扣50分。（業務）衛生工作1班級衛生、整潔,物品擺放整齊，桌面清潔

20、。合格班級獎勵10分，不合格倒扣10分。(校醫檢查）2按時清洗廁所,每兩天用消毒燈消毒教室及睡房半小時。一個月消毒一次玩具。作好登記.獎勵8分(校醫檢查）3每天中午及下午下班后，搞好本班衛生,包括桌面、地板、廁所。并關好電器及門窗。獎勵5分。（校醫）4負責的區域及睡房的衛生完成好，每周打掃兩-三次。一次0。5分。(約12分)(校醫）安全工作1班級不出安全事故。(幼兒不發生碰撞，不抓花臉等）。獎勵10分。有事故不得分，家長投訴一次倒扣20分。校醫2及時發現幼兒病情,幼兒有病馬上處理,及時通知校醫、園長及家長。獎勵8分。沒處理好的倒扣20分。（校醫)3做好幼兒安全工作,不讓陌生人、未成年人接孩子，

21、不能走失幼兒，獎勵8分。幼兒走失一次倒扣50分。(校醫）4值晚班時登記好交接班記錄，確保幼兒安全.組織有意義的活動。搞好班級衛生，關好電器和門窗。每值一次班2分。（約8分)（校醫及業務園長）5接車時把幼兒交到家長手中,主責人寫好情況記錄表，配合人管好幼兒安全,不出意外。一次獎勵1分.（一天2分，約8分)業務園長登記整理月初上交情況表。出勤獎1全勤獎30分.不全勤為0分。遲到、早退一分鐘倒扣1分。曠工扣事假的三倍.替別人打卡或簽到雙方倒扣20分。2事假要有請假單當天不收工資（約30元/天）;病假有請假單及藥單一天10元,兩天30元,三天以上不收當天工資。31-5號交上月幼兒出勤表,幼兒出勤率高，

22、高于95%獎10分，95-90獎5分 低于90%不得分.小班放寬2。4請假代課補10元/天，5元/半天。（頂班教師平分）(以上4點由校醫負責登記整理,月初上交.）家長工作1熱情對待每一位家長，不與家長產生爭執,家長滿意率高,接車熱情、主動，及時反映家長意見。獎6分。（業務)2每月打電話給所有家長，反映幼兒情況（坐車幼兒2次以上）并做登記。(主班要全部打完，配班需打1/2）。每打一位幼兒獎勵1分。（約30分）（業務園長登記統計，月初上交）3每月家訪本班1/4的幼兒，了解幼兒在家情況。(主配班一起去。)每訪一位幼兒獎勵3分。一個學期家訪完本班所有幼兒。(約24分）（業務園長登記統計）4每日填寫好每一位幼兒家園成長冊,語言簡明扼要，效果好.（主配班各寫一半每位幼兒獎勵1分）。 (約30分）5正面宣傳我園的形象，每月發現12名潛在生涯，生源獎：30元/人。（包括星期天的接待)本班家長介紹8分。6每月更換家園聯系欄的教育內容，月初上交上月內容。獎