1、二年級(jí)班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃范文根據(jù)自己的實(shí)際情況， 比如工作職責(zé)， 確定一下工作目標(biāo)， 這樣就可以有針 對(duì)性的明確自己的工作計(jì)劃， 可以先確定一個(gè)總的方向， 在按時(shí)間分段完成。 下 面就是我給大家?guī)淼亩昙?jí)班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀!二年級(jí)班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃范文篇一本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心， 以學(xué)校德育工作計(jì)劃為依據(jù)， 以 學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道， 結(jié)合本校實(shí)際情況， 對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，體現(xiàn)時(shí)代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)， 結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動(dòng)，突出我班特色一、班級(jí)概況及基本目標(biāo)本班共有三十多名學(xué)生， 每個(gè)

2、孩子都活潑可愛， 有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮 譽(yù)感。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或 者做小動(dòng)作， 男生在這方面明顯不足。 很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。 學(xué)習(xí)方面 已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣， 大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)， 個(gè)別學(xué)生缺乏主 動(dòng)性，書寫有待于加強(qiáng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是： 建立一支有進(jìn)取心、 管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍， 全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為 規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、 進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育， 強(qiáng)化小學(xué)生日常行為規(guī)范的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞 識(shí)教育，老師賞識(shí)學(xué)

3、生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人。積極配合學(xué)校、少先 隊(duì)的各種活動(dòng)， 開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)， 培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、 班級(jí)榮譽(yù)感， 以及自我約束，自我管理的能力。二、基本措施和做法：（一）常規(guī)教育方面學(xué)生經(jīng)過一個(gè)假期的放松， 對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)， 做到 每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng) 學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)， 并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、 小 一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下 幾點(diǎn)入手：1、利用班會(huì)時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。每周升旗結(jié)束后，對(duì)上周的情況 進(jìn)行總結(jié)。使學(xué)生懂得做人的道

4、理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種 活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作， 學(xué)會(huì)生活。 對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì)， 在課堂上隨時(shí)提 醒與幫助。2、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、 勞動(dòng)等幾方面制定。 先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎(jiǎng)懲辦法， 再由班主任統(tǒng)一 歸納完善，如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是：“說到做到”。（二）班級(jí)紀(jì)律方面 一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下 幾點(diǎn)入手：1、課堂紀(jì)律嚴(yán)格遵守課堂“四管”（管住眼看老師，管住口不說話，管住心認(rèn)真聽，管 住手不亂動(dòng)），如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，將嚴(yán)懲。2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間， 良好

5、的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕 松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時(shí)，隨 時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂。（三）衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成 良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。個(gè)人衛(wèi)生：每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生，平時(shí)抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物 品整齊。（四）班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的， 班干部是班級(jí)管理的小助手。 我 將采取班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制及班干部輪流工作制， 使班級(jí)管理再上新臺(tái)階， 讓每個(gè) 孩子的潛能都得到充分的挖掘， 培養(yǎng)有個(gè)性的人， 使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)， 學(xué)會(huì)

6、生活， 學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。（五）家校結(jié)合，分類施教1、對(duì)學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長(zhǎng) 聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。2、對(duì)行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng)，樹立信心，在老師和家長(zhǎng)共同 督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部。3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。 二年級(jí)班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃范文篇二對(duì)于剛剛接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活的二年級(jí)學(xué)生來說， 思想首先教育的重要程度遠(yuǎn) 大于知識(shí)教育。 因?yàn)榈掠ぷ魇切W(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分， 對(duì)孩子們的身心 健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用。為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí) 慣，

7、形成健康向上的個(gè)性心理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)， 制定本學(xué)期德育工作計(jì)劃如下：一、加強(qiáng)學(xué)生小干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)生干部是教師工作的小助手， 只有充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動(dòng)性， 讓他們當(dāng) 好班級(jí)的小主人， 班級(jí)集體才會(huì)成為學(xué)生學(xué)習(xí)、 生活的樂園。建立小干部例會(huì)制， 每個(gè)月組織學(xué)生干部開一次例會(huì)， 對(duì)他們的工作進(jìn)行輔導(dǎo)和總結(jié)。 讓每個(gè)學(xué)生都 有機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理。二、開展德育系列活動(dòng)1、充分利用晨會(huì)、班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)一日常規(guī) 、小學(xué)生守則和小學(xué) 生日常行為規(guī)范，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的， 什么是不對(duì)的， 使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 我們將在班級(jí)設(shè)立“值日班長(zhǎng)”， 專門負(fù)責(zé)

8、 監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。 班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié)， 對(duì)表現(xiàn)不夠好的 學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。2、加強(qiáng)法制教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行未成年人保護(hù)法 、預(yù)防未成年人犯罪法 為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識(shí)。3、深化愛國教育。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“五愛”（愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科 學(xué)、愛社會(huì)主義）教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義、 集體主義、社會(huì)主義教育，大力弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世 界觀、價(jià)值觀。4、狠抓養(yǎng)成教育。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。從守紀(jì)律、站好隊(duì)、做好

9、操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué) 習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣， 逐步使學(xué)生從要我這樣做轉(zhuǎn)變?yōu)槲覒?yīng)該這樣做，使良好 的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)，確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%，品德優(yōu)良率為99%以上。5、開展心理教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要通過 觀察、談話、 問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀， 在認(rèn)真上好健康教育課的同 時(shí)，要加強(qiáng)針對(duì)性的心理健康指導(dǎo)， 及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理， 增強(qiáng)他們的 抗挫能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。6、抓好主題教育。根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行 愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育， 又要根

10、據(jù)每個(gè)月的工作重點(diǎn)開展主題教育 活動(dòng)，開展“行為規(guī)范宣傳周”活動(dòng)、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng)、開展“學(xué) 習(xí)革命先烈，爭(zhēng)做黨的好孩子”活動(dòng)、 心理健康和公民道德教育活動(dòng)、 勤奮學(xué)習(xí) 和國防教育活動(dòng)等。三、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。 美化班級(jí)環(huán)境。班級(jí)環(huán)境做到美化、教育化，組織學(xué)生全員參與，主題要突 出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。課堂是實(shí)施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策 略，我要在教學(xué)目標(biāo)、 教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué) 的全過程，認(rèn)真上好思想品德、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課并開展德育實(shí)踐活動(dòng)。總之，對(duì)二年級(jí)的小學(xué)生進(jìn)行教育， 僅憑單

11、純的講道理是不行的， 孩子們都 喜歡聽故事， 哪怕是最頑皮好動(dòng)的孩子一聽講故事， 馬上就會(huì)安靜下來。 我就抓 住了的這一好奇心理特征，常常通過講故事的方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)校對(duì)學(xué)生 進(jìn)行思想品德教育，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程， 對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā) 展作用很大，本學(xué)期將會(huì)按照計(jì)劃提高學(xué)生的思想品德教育， 促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)!二年級(jí)班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃范文篇三新學(xué)期開始了， 本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求， 結(jié)合本班實(shí)際情況， 制定如下 班主任工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo)， 以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)， 圍繞 學(xué)校主題教育活動(dòng)， 提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、 以愛

12、國主義教育為主 線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容， 注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。 規(guī) 范班級(jí)日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)， 努力探索班級(jí)工作的新 特色。二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析我班原有學(xué)生20人，其中男生15人，女生5人，男女人數(shù)失衡。本學(xué)期又 轉(zhuǎn)來3名學(xué)生，其中1名女生，2名男生。15名學(xué)生來自本村，6名學(xué)生周邊村，2名外縣學(xué)生。有5名學(xué)生是外校轉(zhuǎn)來的。學(xué)生在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在 很大的差異。上學(xué)期組建5大團(tuán)隊(duì)10個(gè)小隊(duì)，班干部6人，沒有品德特殊的學(xué) 生。具體情況分析如下： 品德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、 尊敬師長(zhǎng)、熱愛勞動(dòng)。能按照小

13、學(xué)生守則來規(guī)范自己的言行。但由于種種的 原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心， 紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象， 可以通過集 體教育來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講， 需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。 家長(zhǎng)是農(nóng)民。 家長(zhǎng)能支持老師的工作， 但不重 視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。班級(jí)特點(diǎn)，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng)，愛表現(xiàn);女生文靜、 可愛，不愛張揚(yáng)。總的來說，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級(jí)教育工作重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育， 結(jié)合學(xué)校每月一事

14、活動(dòng)， 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí) 慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。具體工作：1、繼續(xù)抓好二年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力。4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知。本班學(xué)生奮斗目標(biāo)1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力。2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。3、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康。具體工作：(1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)，鍛煉能 力，培養(yǎng)其集體榮

15、譽(yù)感。(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比 欄.(3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，形成良 好的班風(fēng)。四、常規(guī)管理措施1、學(xué)習(xí)方面， 為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣， 制定以下措施：(1)、建立健全評(píng)比制度，班里建立全方位量化評(píng)比欄，學(xué)生在某一方面表 現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，學(xué)生每得到10小星分，就可以換一大星。表明學(xué)生在各 方面都有顯著的提高。對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生 團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。(2)、強(qiáng)化本班的“合作學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的 組長(zhǎng)。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，

16、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得 好成績(jī)，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神， 也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途 徑。(班主任工作)四人小組的組長(zhǎng)不是終身制， 而是競(jìng)爭(zhēng)上崗， 誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就 擔(dān)任，如果下一次評(píng)比你超過了組長(zhǎng)， 那就可以取而代之， 這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng) 爭(zhēng)意識(shí)。2、文明行為方面，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng) 比，具體做法如下：(1)、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡，不 好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡，由每組的組長(zhǎng)記錄。(2)、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的 行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

17、3、衛(wèi)生方面：(1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人，增強(qiáng)小 組意識(shí)，起到模范帶頭作用。(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警 告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)。(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。五、德育工作措施在德育方面的工作， 要處處與學(xué)校教育保持一致， 搞好班級(jí)的育人環(huán)境， 培 養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭， 帶中間”的原則， 不忽視中間學(xué)生， 讓他們同樣受到老師的關(guān)心， 有積極上進(jìn)的 動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的

18、學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生 的表率，身教重于言教。六、學(xué)生心理健康教育1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)， 以便做好學(xué)生的心理健康教育， 正確地給予教育。2、對(duì)少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，實(shí) 施有計(jì)劃的教育。3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)隨著社會(huì)的進(jìn)步， 學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。 有 的孩子因?yàn)榧彝ァ?社會(huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問題。 作為班主任， 對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心 理健康教育就顯得尤為重要。七、學(xué)生安全教育1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓 梯的正確位置，不要擁擠。2、每天早

19、晨7：40準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，帶領(lǐng)孩子早讀。下午1：50準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室， 處理班級(jí)事務(wù)，注意學(xué)生安全。3、課間要到教室里，等放學(xué)后再離開。八、家訪、來訪工作的開展由于本班人數(shù)不多， 本學(xué)期我打算對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行家訪， 利用雙休日的上午 或下班以后的時(shí)間進(jìn)行。 家訪中，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn)， 表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)， 委婉地說出孩子存在的不足， 并給予合理的建議。 對(duì)于家長(zhǎng)的來訪， 我會(huì)熱情地 接待。二年級(jí)班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃范文篇四 本學(xué)期為了較好地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)， 構(gòu)建一個(gè)和諧向上的班集 體，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)， 促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展，結(jié)合學(xué)校的工作計(jì)劃和 本班的實(shí)際情況，制定如下班級(jí)工作計(jì)

20、劃：一、班級(jí)基本情況本班共有36學(xué)生，其中男生19人，女生17人。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)、培養(yǎng)、 教育，學(xué)生對(duì)學(xué)校生活基本適應(yīng)，能按時(shí)上學(xué)，懂得要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做 一個(gè)好學(xué)生。學(xué)生今年上了二年級(jí)，但年齡還小，自覺性不強(qiáng)。因此，我仍把培 養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣作為首要任務(wù)。二、本班的奮斗目標(biāo)做好學(xué)生安全工作，抓好常規(guī)教育，提高學(xué)習(xí)成績(jī);建設(shè)良好的班集體，增 強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，形成優(yōu)良的班風(fēng)，爭(zhēng)當(dāng)文明班級(jí)，讓 每一個(gè)學(xué)生在班集體中都能快樂地成長(zhǎng)。三、工作措施1、充分利用晨會(huì)、班會(huì)以及一切可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，向 學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育， 以常規(guī)落實(shí)為重點(diǎn)， 著重培養(yǎng)學(xué)生

21、“三個(gè)習(xí)慣”。2、加強(qiáng)安全教育工作，參加學(xué)校組織的安全演練活動(dòng)，增強(qiáng)小學(xué)生的安全 意識(shí)。3、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。定期召開班干部會(huì)議，對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研 究，及時(shí)反饋及時(shí)處理，并且嚴(yán)格要求班干部，采用激勵(lì)方法，委以重任，指導(dǎo) 他們做好自己的工作，以此帶動(dòng)全體同學(xué)。4、抓好班主任日常工作，即組織好學(xué)生參加升旗和做操，每天檢查本班學(xué) 生值日生工作，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的品德。5、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，理解和尊重學(xué)生，多 表揚(yáng)，講究批評(píng)的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。6、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，利用班干部監(jiān)督，老師抽查作業(yè)、練習(xí)等形 式來檢查學(xué)生完成作業(yè)、 練習(xí)的

22、情況， 讓每個(gè)學(xué)生都能主動(dòng)、 認(rèn)真地養(yǎng)成自主學(xué) 習(xí)的好習(xí)慣。7、認(rèn)真召開形式多樣主題班隊(duì)會(huì)和開展內(nèi)容豐富的各種活動(dòng)。8、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，參加學(xué)校組織的主題教育和各項(xiàng)競(jìng)賽9、以家訪、電話聯(lián)系的形式，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通、交流，共同教育好學(xué)生四、具體工作安排周次工作內(nèi)容1周1、做好學(xué)生報(bào)名工作和入學(xué)教育。2、成立班組織機(jī)構(gòu)。2周1、抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。2、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。3周1、進(jìn)行思想品德教育，抓好課堂紀(jì)律。2、主題班會(huì)：與書交朋友。4周1、進(jìn)行衛(wèi)生教育和文明禮儀教育。2、主題班會(huì)：洋浦，我的家鄉(xiāng)最美。5周1、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。2、開展班級(jí)寫字比賽。6周1

23、、開展唱愛國歌曲的活動(dòng)，進(jìn)行愛國主義的教育2、主題班會(huì)：愛國歌曲大家唱7周1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。2、進(jìn)行班級(jí)朗讀比賽。8周1、講究學(xué)習(xí)方法，提倡合作學(xué)習(xí)。2、主題班會(huì)：教您幾招，我的學(xué)習(xí)方法。9-10周1、學(xué)習(xí)方法交流。2、抓好期中考試復(fù)習(xí)工作。11周總結(jié)期中考試，表揚(yáng)成績(jī)好的學(xué)生。12周1、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人。2、主題班會(huì)：關(guān)心他人，快樂自己。13周1、培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)的美德。2、主題班會(huì)：勞動(dòng)創(chuàng)造美14周1、進(jìn)行熱愛班集體的教育。2、主題班會(huì)：我愛我班15周1、學(xué)習(xí)好的學(xué)生幫助學(xué)習(xí)差的學(xué)生，改掉壞習(xí)慣，認(rèn)真學(xué)習(xí)2、主題班會(huì)：做一個(gè)有好習(xí)慣的好孩子16周1、繼續(xù)抓好安全教育工作

24、，講解安全知識(shí)。17周1、自理能力的培養(yǎng)，做好獨(dú)立的小主人。2、主題班會(huì)：我會(huì)整理書包。18周1、抓緊時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)。2、主題班會(huì)：講名人勤奮好學(xué)的故事 二年級(jí)班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃范文篇五時(shí)光荏苒， 新的學(xué)期馬上開始了， 二十三年的班主任工作實(shí)踐， 使我深深地 感到：班主任工作是一種甜蜜的苦差使， 工作辛苦， 責(zé)任重大。作為一個(gè)班主任， 要帶好一個(gè)班，必須具有一定的班級(jí)管理藝術(shù)，而德育工作最為重要。本學(xué)期， 作為四年二班的班主任， 我下決心要抓好德育工作， 培養(yǎng)學(xué)生的高尚品德， 教育 學(xué)生愛祖國，愛人民，愛勞動(dòng)，樹立為人民服務(wù)的思想，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、尊 師愛校的良好習(xí)慣，讓我的學(xué)生做誠實(shí)、

25、勇敢的好孩子，鼓勵(lì)他們學(xué)好知識(shí)，立 志成才，為此，特制定本學(xué)期德育工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指針，以省、市、 中長(zhǎng)期教育改 革和發(fā)展規(guī)劃綱要 為指導(dǎo)， 以強(qiáng)化師德建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)， 以糾風(fēng)軟環(huán)境建設(shè)為保 障，以教書育人、規(guī)范辦學(xué)行為、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為核心，以提高兩個(gè)隊(duì)伍的整體素質(zhì) 為重點(diǎn)，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，艱苦奮斗，求真務(wù)實(shí)，增強(qiáng)教師教書育人 的光榮感、責(zé)任感和使命感。繼續(xù)深入開展“春曉工程”、“特愛工程”、“校 安工程”。積極推進(jìn)“雙高普九”，狠抓學(xué)校教育管理提升工作;積極推進(jìn)布局 調(diào)整，促進(jìn)全鎮(zhèn)小學(xué)教育均衡發(fā)展;積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力辦好全鎮(zhèn)人民滿意 的小學(xué)教育。二、工作重點(diǎn)： 按照學(xué)校的要求：“培養(yǎng)良好習(xí)慣、創(chuàng)建文明學(xué)校。”圍繞這一工作思路， 重點(diǎn)抓好以下工作：(1)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育(2)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣(3)抓好中隊(duì)工作(4)按縣教育局昌圖縣中小學(xué)科技創(chuàng)新方案的部署，開展科普教育活動(dòng)三、主要措施：(1)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，全面貫徹守則 規(guī)范和毛家店鎮(zhèn)小學(xué)生文明 細(xì)則，積極加強(qiáng)班級(jí)管理，要注