1、高品質文檔大學生暑假三下鄉支教社會實踐心得報告2021時間過得很快，一轉瞬，一個星期就過去了，我們的三下鄉活動也結束了。在這短短的七天里，我的收獲很大。坐在校車上，望著消逝的孔集村，我心里想著：再見了孔集村，再見了秀娟飯店，再見了我們為之努力的三下鄉!新的征程即將開頭，三下鄉的美妙的回憶，我將永久珍藏在我心里的最深處，下面是關于高校生暑假三下鄉支教社會實踐心得報告2021全文：暑假三下鄉心得報告一：今年暑期社會實踐活動的主題是“永久跟黨走·青春獻青海”，我所在的團隊所屬是青海師范高校青年志愿者協會政法分會。我們一行9人于期末考完的第二天即7月17號的上午八點多就上車動身前往湟源日月藏

2、族自治鄉哈城學校進行方案為期十天的愛心義務支教活動。累并歡樂的支教很快結束了，28號上午搞完文藝匯演就把已經整理好的鍋碗瓢盆和個人行李物品搬上車，和那群樸實可愛的學生困難地告辭后返回學校。支教時日比原方案多了2天。短短十二天的支教讓我獲益匪淺，頗有感受。我學到了許多，熟悉了許多，也懂得了許多。新的工作，新的挑戰，第一次擔當校學生的歷史老師，感覺難度有點大，由于學校沒有開設歷史課(只有社會課)，加上訓練的不到位使得孩子們整個水平處在極差的位置，對于原本屬于他們這個階段的基本歷史常識一無所知，到最終不得以給他們講一些歷史故事，盼望以此來促進他們對于歷史學習的熱忱。經過幾天接觸，我發覺這些孩子對于未

3、知的學問布滿愛好。但由于時間的有限，在這段時間里我們能夠做的只是打開他們的求知的大門，僅僅能夠給他們帶去一些新的理念和方法，給他們的暑假增加求知的歡樂。支教很辛苦，卻很歡樂。每天早晨離8點尚有一個半小時左右就有學生來學校，我們只有在他們的到點之前就起床;每個支教隊員每天平均下來有3節課，多的有的一天甚至有5節課;每天晚飯后還要開例會、備課，基本上每天都至少23點后睡覺;一天中還要抽出隊員拍照、做一日三餐、中午下午送學生回家但是，和這些辛苦比起來，學生們課內課外的活躍和笑容，學生和老師課堂上的互動和課余的溝通，支教隊員之間的和諧融洽與互幫互助，帶給我更多的是感動和歡樂。青海農村的學生非常樸實可愛

4、，但有時候我對他們也是又愛又恨。我們到的那天，好多四周的學生聽見過來主動幫我們從車上搬行李、整理廚房和住的房間，我們離開的那天，黑板上寫著“老師們別走，我們舍不得”，有好多學生哭了，看著他們的淚花，我心里感覺酸酸的，抓緊逃上車關上車門十幾天中，有的學生邀請我們去他們家做客吃飯，有的學生給我們送來牛奶送來蔬菜，有好多學生給我們送禮物留作紀念，有些名字都還不太記得住。在他們寫給我的心里話中有的這樣寫道“林老師，雖然您看著有時候很嚴厲，比我哥哥還兇，但我還是不怕你，您上課很好玩，感謝您教我們，帶給我們歡樂!”有的寫說我曬得很黑，像碳，讓我下次再去的時候帶上防曬油，有的寫問我要電話號碼和號，更多的寫的

5、是感謝的話和“不要走，我們舍不得”、“明年再來”之類的話嗬，這群可愛的孩子!當老師很難，當學校的老師，更難。以前我覺得當老師很酷，那么多孩子在家皮得很，一老老師面前就服服帖帖的，我弟弟正在上學校一班級，在家罵不怕，打不怕，每次淘氣得實在管不住的時候就搬出他們老師來當殺手锏，只要說“你要是再不聽話就告知你的*老師來!”保管有效。支教之后我就覺得，當老師不僅不酷，而且很辛苦，給幾個班改作業、備課上課就夠累的了，課后還得總結反思，還得處理一些比如學生之間鬧沖突吵口打架、課堂搗亂、抄作業等學生問題，找學生或其家長談話，反正事情不少，這些都是當過老師才有的切身體會。假如教的學生年齡比較大那還略微省心一些

6、，要是教的是學校生，課堂除了上課還得管紀律，課外眼睛還得盯著學生別打打鬧鬧出事，出件小事苦口婆心羅嗦一大堆，想想這些就頭大。當老師難，當學校老師，真的，狠難，狠辛苦。對團隊、對團結有了進一步的熟悉。整了一個乒乓球競賽，活動并不是很流暢，活動中總覺得只有自己一個人在戰斗，搞的我自己也生了自己一天的悶氣，我的沉悶影響了團隊的團結，后來經過反思，主要緣由出在自己身上，活動前與隊友溝通不夠，以致做活動時隊友不是很明白我的意思，活動過程中自己的一些說話言語欠考慮，也太急躁了些，另外怪我缺乏對隊友力量的肯定信任等等。活動之后我反思了很久，一個團隊最重要的，就是溝通、團結和信任。這是這次支教給我的切身體會。

7、此外，作為隊里唯一的大二學生，一口一個“學長”地被叫著，我時常感覺到的不是傲慢和得意，更多的是責任和壓力，是遇事時的冷靜和堅決，掛有副隊長之名就要敢擔當，對于因為自己一天的沉悶而影響其他隊員的心情，給團隊的團結帶來負面影響，事后我深感內疚和愧疚。這次支教不僅僅讓我更加深化地了解學生，讓我體驗了一把走上三尺講臺當老師的感覺，還近距離地切身觀看了青海農村的生活，進一步了解青海。暑期支教讓我明白，作為師范生的我還有許多東西需要學習，距一名合格的老師還有很大的距離，我還需要不斷地努力和更多的熬煉。在這次支教中，我始終在思索這樣一個問題：支教“支”什么?不僅是學問，還有敬重和愛。為孩子們支撐起遠大的志向

8、，是饋贈于他們最好的禮物。支教，讓我能從另外的角度思索怎樣才能成為一個合格的老師。支教，也讓我重新思考我的人生定位。在這里，我要感謝一群人。首先，我要感謝學校能夠給我們供應這么一次熬煉的機會，感謝學校領導、老師的關懷指導，其次，我要感謝我的隊友，是他們給了我充分的發揮空間，是他們的信任讓我有士氣有信念去做，是他們和我一起努力才能順當完成任務，是他們的辛勤勞作才能讓我們的活動變得精彩，變得完善;最終，我要感謝這群大山的孩子，是他們讓我們隊伍的工作變得有意義，是他們讓我感受到了愛的真諦，是他們讓我們的暑假變得充實，是他們給與了我們前進的動力。這次暑期支教為我的高校生活添上了絢麗而多彩的一筆，那些人

9、和那些事，是一次值得一輩子珍藏的美妙的高校記憶。暑假三下鄉心得報告二：剛進校時就聽過我們系同學暑期社會實踐的事情，當時特殊艷羨他們，覺得能和大家在一起做一些有意義的事情，真的很好。青春就該這樣，慷慨激揚，熱忱洋溢。于是在心里，我始終暗暗下定決心：假如有機會，我肯定要參與這個活動。在宣揚畫板上，我看到了暑期參與社會實踐的消息。很快樂，也很感動地報了名。接著就是參與我們系的面試，當時看到許多學生會的同學，心里想：可能沒有機會去了。但是我還是打算試一試。抱著一線盼望，我參與了面試，面試完后，心里更加沒有底啦，覺得自己應當沒有機會去參與這個活動了。接著，記得當天下午，我很感動。能有機會參與這項活動我感

10、到很幸運。隨后，“三下鄉”的第一次會議召開了，我走進學辦，發覺這次參與和我一起參與三下鄉的同學，我都不熟悉。心里當時有些慌，想著：他們大都是學生會的同學，在一起相處了這么久了，當然很熟識了，就算是有不是學生會的同學，跟學生會的同學也都很熟識，而我呢?一個都不熟悉，那這次三下鄉我能順當的完成任務嗎?能很快融入這個集體中去嗎?記得當時的心情真的很簡單，既有一種被選中的快樂和滿意感，有一種對即將三下鄉的生活的向往，又有一種心慌和可怕的感覺。后來又開了幾次會，看著大家都有說有笑的，而我又感覺自己融入不進去，心里很焦急，想：這次來三下鄉的選擇是值得的嗎?要是始終都融入不進去，那不就悲催啦。我有些遲疑，想

11、著要是當時沒有參與這個，我早就在家里，過著舒舒適服的日子啦，現在還要去農村住上一段時間，而且人都不熟悉，哎后來轉念一想，這樣才好呢，這樣我就又可以多可以熟悉熟悉幾個伴侶了，而且這次是我當時期盼很久的，也是我仔細爭取來的機會，我怎么能被這些不算困難的困難給阻擋了呢?我要好好珍惜這次來之不易的機會，為這個團隊做一些我力所能及的事情。最終等來了暑期三下鄉了，我既期盼又可怕，但期盼的成分明顯多些，坐在校車上，興奮不已呀。我們出了合肥，來到了六安，來到了孔集村，雖然是安徽省的農村，但是在農村長大的我，對農村有一種親切感。藍藍的天空，綠綠的田野，矮矮的房子，勤懇的老農一切的一切都是那么的親切可愛。秀娟飯店

12、，是我們住的地方，我們很快整理好了行李，拾掇拾掇東西，大家一起談天，漸漸和幾個同學聊得很來，然后我明顯感覺自己慢慢的融入進去了，突然感覺自己不再孤獨了，自己開頭的緊急擔心的感覺有所緩解了。第一天，主要是讓我們整理好東西，預備好接下來的活動和工作。第二天是我們開頭工作的第一天，早上5點就起來了，我們上午在村里發問卷，要和村民進行溝通，這個孔集村聽說是原來是一個鎮，我們住的地方，大多是賣東西的商家，所以口音還不是很重，來自湖南的我還是能很清晰的聽清晰他們講的什么。因為今日是工作的第一天，許多村民并不知道我們的到來，所以不是很理解我們的工作，加上第一次調研，心里難免有些緊急，所以開頭工作進展得不是很

13、順當。但是過了一陣，村民知道了我們的來意，我們也有了工作的閱歷，工作進展得立刻就很順當啦。這天的午餐讓我記憶深刻呀!我們來到章軍飯店，對著老板說：“嘿，老板來24份炒飯。”老板那驚異的面孔，讓我們覺得很好笑。是呀，這是我們第一次在包廂里吃炒飯，光吃炒飯很難咽下去，我們拌著涼菜吃。吃著吃著，我發覺我的飯碗里有一粒米粒在蠕動，我以為自己眼花了，認真一看，媽呀!是一只白色的小肉蟲，然后全部同學都放下筷子不敢再吃了。晚餐也很有意思，我們到一家面館來吃面，那天蚊子特殊的多，到我時，我發覺一個很有意思的現象：阿姨把面條給我端來了，我一邊吃面條，蚊子就一邊掉到我碗里，然后我再把它挑出來，接著又有想找死的蚊子

14、往我的碗里飛。就這樣，我邊吃，邊掉，邊挑最終總結，有七只不怕死的小黑往我的面湯里沖，弄得我是哭笑不得呀!但是雖然是這樣，其實心里都是*課件下載很快樂的。興奮的數著掉到碗里的蟲子的數量，然后和大家一起共享，一件原來很不開心的事情就這樣變成了一件很搞笑，很有意思的事情。我們的工作形式有許多：去參與竹葉打市場，發問卷(發問卷除了在街上，還有深化村落里)，幫村委整理農家書屋，到敬老院探望老人，到村里去探望孤寡老人，去探望小伴侶，進行黨史的宣揚，還有最終的文藝匯演。給我留下印象最深刻的一次發問卷是我們那隊深化到村落里，那天我們扛著系旗，來到一個村子里，村子的名字我記得不是很清晰啦，當時我們就向當地的農夫

15、進行調查，當時我就與一個也許在七十歲左右的老人家在交談，因為他操著很重的鄉音，我很費勁的完成了問卷，但是看得出來，盡管我總是說著：“爺爺，不好意思我沒有聽明白，您能再說一遍嗎?”但是接受調研的老人家絲毫沒有感到厭煩，很是急躁的跟我交談著、解釋著當時我感覺很是感動，因為他很敬重我們這次活動，也很熱心地關心我們。后來下起來了瓢潑大雨，我們來到一戶農家躲雨，放眼望去雨一時之間還不會停，我們就想著干脆再做幾份問卷。有一戶人家給我的印象特殊深刻，這是一戶老人家，他們的子女在外地工作，他們倆獨自生活在這里，和兒女們都沒有什么聯系，我看著他們的房子，心里很是難過，陰暗潮濕的房子，還若有若無的漏著雨，任憑在里

16、面待上一會，就被蚊子叮了好幾口。年近七旬的老人現在還是靠著自己的體力勞動在養活自己。看著消瘦的老人，我心里很不是味道。我們開頭了調研，在講到他們家是否有補貼時，老人說：“有。”樸實的他，還走進房間，找了大半天，把發補貼的存折給我們看。還一一向我們解釋。最終，我們說要和他們一起留影，老人很快樂，急趕忙忙地穿上上衣，整理好頭發。我們把照下來的照片給他們看，他們臉上顯露出孩子般天真的微笑，大爺趕忙叫著老伴：“你看，你在這里，我在這里，快看，快看”當時，我心里感到酸酸的，一張照片竟然能讓他們如此興奮。最終我們要走了，大爺大媽始終目送著我們出來，回頭看著他們模糊的正在招手的身影，淚水模糊了我的雙眼，為了

17、他們的艱苦的生活，更是為了他們那樸實的情懷。突然感到自己的身上的擔子很重，我們肯定要好好學習，為了能讓在中國像這樣的貧困地方的人們擺脫貧困而努力奮斗。接下來的日子，我們主要是預備文藝匯演的各項活動。在大家共同的努力下，我們的匯演取得了圓滿的勝利。為期一個多星期的三下鄉活動最終結束了，帶著滿滿的成就感以及對xx這個原本生疏地方的絲絲眷戀，我踏上了回家的長途客車。望著窗外飛速向后退去的建筑，突然心頭涌上一股酸澀，不禁問自己為什么要走得那么匆忙?回到家才真的感覺好想在那里再多呆一會，究竟有那么多同伴可以聚在一起。誒，我想我注定是一個群居動物。我們xx隊的幾個成員從面試到一起出去揮汗搞活動，相聚便是一種緣分。難忘那段日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。接觸社會，社會也總不忘回報點東西給我們，無論是為人處世，還是人際交往。我們將變得更加成熟，*課件下載自信，果敢。積累的這些人生財寶不是可以用物來衡量的!偶然一個時候，當發覺自己能不假思考地熱忱微笑著上前與一個生疏人溝通，向他介紹我們的活動，發放問卷時，才熟悉到自己已經成長了好多。此次暑期三下鄉活動給了我很懂收獲：第一，溝通溝通