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文檔簡介

1、湖南文藝二年級下冊第湖南文藝二年級下冊第9課課 螃蟹歌螃蟹歌第第9課課螃蟹歌螃蟹歌 教學目標：教學目標： 1、通過學習歌曲螃蟹歌，學會體驗歌曲中 的歡快詼諧的情緒，培養學生學習民族歌曲 的興趣。 2、通過聆聽、模仿來學習用四川的地方方言演 唱歌曲，體驗不同地域文化的特點。 教學重點教學重點： 按照準確地節奏、節拍運用自然的、正確的 歌唱方法，充滿風趣地演唱歌曲螃蟹歌。 教學難點：教學難點： 1、一字多音的演唱。 2、能夠運用四川方言來演唱歌曲并進行歌曲創 編的歌表演。 猜猜它是誰？猜猜它是誰？ 八只腳，抬面鼓，八只腳，抬面鼓， 兩把尖刀鼓前舞，兩把尖刀鼓前舞， 生來橫行又霸道，生來橫行又霸道，

2、 嘴里常把泡泡吐。嘴里常把泡泡吐。 讀一讀：讀一讀： 蟹（hai ） 哥（guo ） 腳（ jiuo） 硬（nen） 殼（ kuo） 說一說：說一說： 歌曲寫了一只大鳥與螃蟹之間詼諧的故事。1.第一段寫了螃蟹的長相形態，要用怎樣的情緒演唱？ （風趣）2.第二段描述了螃蟹夾住了鳥的腳趾，雙方僵持不下的情景。要用怎樣的情緒演唱? (? (著急、緊張) )3.第三段寫了被夾住腳的鳥苦苦哀求螃蟹的情景。要用怎樣的情緒演唱？ （哀求）螃螃 蟹蟹 歌歌 老昆明童謠老昆明童謠螃呀么螃蟹螃呀么螃蟹哥哥，八呀八只，八呀八只腳腳，兩只大眼睛，一個，兩只大眼睛，一個硬闊闊硬闊闊（殼殼殼殼）。）。一個螃蟹八只一個螃蟹

3、八只腳腳，兩只眼睛那么大的，兩只眼睛那么大的闊闊(殼殼)，兩把夾夾尖又尖，兩把夾夾尖又尖，走起路來么輾也輾不著，走起路來么輾也輾不著，一個螃蟹八只一個螃蟹八只腳腳，鉆進水，鉆進水涭涭輾也輾不著，兩把夾夾輾也輾不著，兩把夾夾尖尖又又尖尖，夾著，夾著哪個甩也甩不脫，螃呀么螃蟹哪個甩也甩不脫，螃呀么螃蟹哥哥，八呀八只，八呀八只腳腳，兩只大眼睛，一個，兩只大眼睛，一個硬殼殼硬殼殼。螃蟹螃蟹螃蟹螃蟹哥哥哥哥，一個一個，一個一個闊闊闊闊（殼殼殼殼），八只八只），八只八只腳腳腳腳，求你莫來，求你莫來夾我，夾我，一個螃蟹么八只一個螃蟹么八只腳腳，兩個夾夾么那么大的，兩個夾夾么那么大的闊闊，走起路來么輾也輾不，走起路來么輾也輾不著，要是被它夾著甩也甩也甩不脫，螃呀么螃蟹著，要是被它夾著甩也甩也甩不脫，螃呀么螃蟹哥哥，八呀八只，八呀八只腳腳，兩，兩只大眼睛，一個只大眼睛，一個硬闊闊硬闊闊（殼殼殼殼）。）。螃呀么螃蟹

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