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文檔簡(jiǎn)介
1、高品質(zhì)文檔2021年暑假大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告在此次英語夏令營(yíng)之前,我僅有一次家教的閱歷,而且那已經(jīng)是我大一寒假時(shí)的事,而那時(shí)候我教的是一名學(xué)校生。對(duì)于這次要走到講臺(tái)上的執(zhí)教,動(dòng)身前我多少還是有所顧慮的。究竟五班級(jí)升六班級(jí)的學(xué)生處于一個(gè)不大不小的階段,按城市里同齡段的學(xué)校生的狀況來說,假如只是一味地從嬉戲中激發(fā)他們的學(xué)習(xí)愛好,他們可能倒發(fā)過來覺得稚嫩,起反效果。可是,我們又不清晰鎮(zhèn)區(qū)的孩子們是否有同樣狀況,這樣,我們動(dòng)身前的備課就變得很被動(dòng)了。于是,我們不得不在上了第一天的課后,也許了解當(dāng)?shù)貙W(xué)生的狀況下,再作出備課調(diào)整。而由于我們住處的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施所限,我們都要絞盡腦汁地備課。原來,備好一堂課是
2、不簡(jiǎn)單的。在與學(xué)生漸漸熟絡(luò)后,學(xué)生們可能慢慢發(fā)覺我不是很嚴(yán)厲,開頭“欺侮”我們這些“老師”。女孩子們上課講話、男孩子消失追趕打鬧的狀況等,這都讓我們特別頭痛不已。可是,在最終的那天,他們或給我們寫信、或掏出自家毛公仔、或簡(jiǎn)潔地用樹葉弄個(gè)書簽給我們留作紀(jì)念,都紛紛表現(xiàn)出對(duì)我們的感謝之情,這都讓我感動(dòng)不已。最終,我們給每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一個(gè)筆記本以做紀(jì)念,他們竟一涌而上讓我們?cè)诠P記本上留下簽名,或留下贈(zèng)言,讓我們有了明星般的待遇。這是一群多么可愛的學(xué)生。這讓我后來非常懊悔,懊悔自己當(dāng)時(shí)沒有好好地備課,不能教給他們更多的學(xué)問。亦師亦友認(rèn)真數(shù)數(shù),我們比這群可愛的學(xué)生大十歲,其實(shí)我們是他們的老師的同時(shí),也是
3、他們的哥哥姐姐更或是伴侶。在最終那天,我們?cè)诤诎迳辖o他們留下了聯(lián)系方式。回到廣州后,不少家里有條件的學(xué)生都和我們聯(lián)系上,或在q上和我們談天,或借用父母親的手機(jī)和我們發(fā)短信息。最令我深刻的一次是,臺(tái)風(fēng)“鸚鵡”吹襲廣州的那天,一位學(xué)生竟提示我們要留意平安。通過這次“三下鄉(xiāng)”,我們不僅豐富了彼此的人生閱歷,更是交到了可愛的伴侶。勞動(dòng)最有味道盡管此次我們住宿場(chǎng)所是該學(xué)校的老師宿舍,各方面的條件還算是比較好的,但是,我們既要上課,下課后也要自己做飯。而這次我們同學(xué)間發(fā)揮了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的精神,各位同學(xué)都使出了看家本事,讓大家每餐都飽食一頓。而通過這次,我發(fā)覺原來我們男同學(xué)的廚藝還是不錯(cuò)的,他們負(fù)責(zé)煮飯,間或炒
4、個(gè)小菜,都非常可口。相比之下,我就自慚形穢了,我比男生們遜色多了,就只好擔(dān)當(dāng)洗碗這一工作。大家分工合作,每一頓飯都吃得非常有味道。小結(jié)此次的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),讓我這個(gè)高校里最終的暑假變得非常有意義,對(duì)我來說是難以忘記的。雖然是區(qū)區(qū)一個(gè)星期的時(shí)間,但就這個(gè)星期里,我初嘗為人師的味道、我更深化地了解了班上的同學(xué),我收獲了友情、也鞏固了友情。這是個(gè)難忘的暑假,至今我仍不斷回味著這七天的歡樂時(shí)間。同時(shí),這次“三下鄉(xiāng)”讓我深化了農(nóng)村生活,這對(duì)于在城市中長(zhǎng)大的我,亦是一次珍貴的閱歷。在到學(xué)生家中調(diào)研時(shí),我感受到了農(nóng)村人的樸實(shí)和熱忱好客;走在田邊的小路,抬頭望著四周環(huán)繞的大山,這種大自然“綠”的氣息,在城市中是難以找到的。盡管以后已經(jīng)沒
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