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文檔簡介

1、精選優質文檔-傾情為你奉上修改病句1.我記得我們演過許多莎士比亞的戲 2.要把我們的學生培養成為既有豐富的知識又有高尚的品質。 3.從他上學的那天起,語文對他就產生了濃厚的興趣。 4.我將媽媽的一張張笑臉和一句句言語攝入鏡頭,制成相冊。5.難道你能否認地球不是圓的嗎? 6.新來的同學給我們留下了美好而深厚的印象。 7.山谷里回蕩著我們歡樂的笑容和歌聲。 8.能否努力學習,是提高成績的關鍵。 9.為了防止今后不再發生類似的嚴重事故,我們一定要加強管理。 10.關于這件事情的具體詳情,我以后再告訴你。 11.五月的北京是一個美麗的季節。 12.由于看了這本書,使他的心靈受到了很大的觸動。 13.豐

2、富的實踐使他廣闊地接觸了社會生活。 14.當務之急,是提高產品的數量和質量。 15.紅樓夢塑造了林黛玉這個多愁善感、美麗聰慧,體弱多病而又孤高傲世。16.他那嚴肅的面孔和警戒的話語又回響在我的耳邊。 17.我們將來希望能成為建設祖國的有用人才。18.我們必須認真克服并及時發現我們自身的缺點。 19.即使你一再托辭掩飾,但是不能掩蓋事件真相。 20.通過老師的教誨,使我們明白了許多做人的道理。 21.盡管困難怎樣大,都阻擋不了我們前進的步伐。 22.中小生課業負擔過重是長期困難我國基礎教育的頑癥。 23.校長經常深入群眾,征求大家有何意見。 24.中國同日本的戰爭,是侵略和反侵略的戰爭。 25.

3、下列語段中有兩處錯誤,請找出并將改正。 “六一”兒童節這天,組織了“親近大自然”活動。同學們甭提多高興了,一路上,在青山綠水之間唱著、跳著、笑著、鬧著,玩得特別開心這次活動既開展了同學們的視野,又陶冶了同學們的情操,可謂是極有意義的一次活動。 26.聯系上下文,將不當的句子找出來并改正。 世界上沒有什么可以改變,美好、快樂的事情會改變,痛苦、煩惱的事情也會改變,曾經以為不可改變的事,許多年后,你就會發現,其實很多事情都改變了。而最多的改變,竟是自己。不變的,只是小孩子美好天真的愿望罷了。 27.一段時間的鍛煉,使我的體質增強了。 28.我國的棉花產量是世界上最大的國家。 29.在優裕的家里,子

4、女一切得來容易,因而所以難以與長輩溝通。答案:1.屬于定語“許多”的位置安放不對,應該把“許多”和“莎士比亞的”調換位置。 2.句子成分殘缺,應該在句子末尾加上“的人”。 3.句子的主語使用錯誤,應該將“語文”和“他”換位置。 4.句子表達的意思不合生活邏輯,所以可以將“制成相冊”刪去,或把“相冊”改為“錄像”。 5.關于雙重否定的使用問題,可以將后面的“不”刪去。 6.修飾語和中心詞的搭配不當,應該把“深厚”改為“深刻”。 7.謂語動詞和后面的賓語并搭配。刪去“笑容和”。 8.前后兩句話表達的意思不能呼應,可以將第一個分句中的“否”去掉,或去掉“能否”。 9.句子中的詞語意思重復了,去掉“防

5、止”或者“不”。10.詞語的使用重復,刪去“具體”即可,但不能刪去“詳”,如果這樣做,句子意思不通順。11.主語中心詞和賓語中心詞不搭配,可以將“季節”改為“地方”或“城市”,或將“五月”和“北京”換位置。 12.句子缺少主語,去掉“使”即可。 13.謂語動詞和賓語中心語不搭配,將“廣闊”改為“廣泛”即可。 14.謂語動詞和賓語中心語不搭配,可以在“提高”的前面加“增加和”,(無其它改法) 15.缺少賓語中心詞,可以在句子末尾加上“的形象”。16.主語中心詞和謂語動詞不搭配,去掉“嚴肅的面孔和”。 17.句子中詞語的順序有誤,應該將“將來”和“希望”換位置。 18.違反事物發展的內在邏輯順序,

6、“及時發現”和“認真克服”換位置。 19.關聯詞語使用錯誤。可將“但是”該為“也”。將“即使”改為“雖然”也勉強可以。20.缺少主語,去掉“通過”或“使”都可以。 21.將“盡管”改為“無論”。 22.詞語使用不當,應該將“困難”改為“困擾”。 23.意思重復,應該去掉“有何”。 24.兩個分句的內容不對應,將后一分句的“侵略”和“反侵略”換位置。 25.首先缺少主語,應該在“組織”前面加上“學校”這個詞,其次“開展”這個詞不能和“視野”搭配,應該將“開展”改為“開闊”,“開展”一般是“活動”搭配。 26.首先在“世界上沒有什么可以改變”句子中“可以”前面加上一個“不”字;其次是句子的語序問題,將“而最多的改變”

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