


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、精選優質文檔-傾情為你奉上修改病句1.我記得我們演過許多莎士比亞的戲 2.要把我們的學生培養成為既有豐富的知識又有高尚的品質。 3.從他上學的那天起,語文對他就產生了濃厚的興趣。 4.我將媽媽的一張張笑臉和一句句言語攝入鏡頭,制成相冊。5.難道你能否認地球不是圓的嗎? 6.新來的同學給我們留下了美好而深厚的印象。 7.山谷里回蕩著我們歡樂的笑容和歌聲。 8.能否努力學習,是提高成績的關鍵。 9.為了防止今后不再發生類似的嚴重事故,我們一定要加強管理。 10.關于這件事情的具體詳情,我以后再告訴你。 11.五月的北京是一個美麗的季節。 12.由于看了這本書,使他的心靈受到了很大的觸動。 13.豐
2、富的實踐使他廣闊地接觸了社會生活。 14.當務之急,是提高產品的數量和質量。 15.紅樓夢塑造了林黛玉這個多愁善感、美麗聰慧,體弱多病而又孤高傲世。16.他那嚴肅的面孔和警戒的話語又回響在我的耳邊。 17.我們將來希望能成為建設祖國的有用人才。18.我們必須認真克服并及時發現我們自身的缺點。 19.即使你一再托辭掩飾,但是不能掩蓋事件真相。 20.通過老師的教誨,使我們明白了許多做人的道理。 21.盡管困難怎樣大,都阻擋不了我們前進的步伐。 22.中小生課業負擔過重是長期困難我國基礎教育的頑癥。 23.校長經常深入群眾,征求大家有何意見。 24.中國同日本的戰爭,是侵略和反侵略的戰爭。 25.
3、下列語段中有兩處錯誤,請找出并將改正。 “六一”兒童節這天,組織了“親近大自然”活動。同學們甭提多高興了,一路上,在青山綠水之間唱著、跳著、笑著、鬧著,玩得特別開心這次活動既開展了同學們的視野,又陶冶了同學們的情操,可謂是極有意義的一次活動。 26.聯系上下文,將不當的句子找出來并改正。 世界上沒有什么可以改變,美好、快樂的事情會改變,痛苦、煩惱的事情也會改變,曾經以為不可改變的事,許多年后,你就會發現,其實很多事情都改變了。而最多的改變,竟是自己。不變的,只是小孩子美好天真的愿望罷了。 27.一段時間的鍛煉,使我的體質增強了。 28.我國的棉花產量是世界上最大的國家。 29.在優裕的家里,子
4、女一切得來容易,因而所以難以與長輩溝通。答案:1.屬于定語“許多”的位置安放不對,應該把“許多”和“莎士比亞的”調換位置。 2.句子成分殘缺,應該在句子末尾加上“的人”。 3.句子的主語使用錯誤,應該將“語文”和“他”換位置。 4.句子表達的意思不合生活邏輯,所以可以將“制成相冊”刪去,或把“相冊”改為“錄像”。 5.關于雙重否定的使用問題,可以將后面的“不”刪去。 6.修飾語和中心詞的搭配不當,應該把“深厚”改為“深刻”。 7.謂語動詞和后面的賓語并搭配。刪去“笑容和”。 8.前后兩句話表達的意思不能呼應,可以將第一個分句中的“否”去掉,或去掉“能否”。 9.句子中的詞語意思重復了,去掉“防
5、止”或者“不”。10.詞語的使用重復,刪去“具體”即可,但不能刪去“詳”,如果這樣做,句子意思不通順。11.主語中心詞和賓語中心詞不搭配,可以將“季節”改為“地方”或“城市”,或將“五月”和“北京”換位置。 12.句子缺少主語,去掉“使”即可。 13.謂語動詞和賓語中心語不搭配,將“廣闊”改為“廣泛”即可。 14.謂語動詞和賓語中心語不搭配,可以在“提高”的前面加“增加和”,(無其它改法) 15.缺少賓語中心詞,可以在句子末尾加上“的形象”。16.主語中心詞和謂語動詞不搭配,去掉“嚴肅的面孔和”。 17.句子中詞語的順序有誤,應該將“將來”和“希望”換位置。 18.違反事物發展的內在邏輯順序,
6、“及時發現”和“認真克服”換位置。 19.關聯詞語使用錯誤。可將“但是”該為“也”。將“即使”改為“雖然”也勉強可以。20.缺少主語,去掉“通過”或“使”都可以。 21.將“盡管”改為“無論”。 22.詞語使用不當,應該將“困難”改為“困擾”。 23.意思重復,應該去掉“有何”。 24.兩個分句的內容不對應,將后一分句的“侵略”和“反侵略”換位置。 25.首先缺少主語,應該在“組織”前面加上“學校”這個詞,其次“開展”這個詞不能和“視野”搭配,應該將“開展”改為“開闊”,“開展”一般是“活動”搭配。 26.首先在“世界上沒有什么可以改變”句子中“可以”前面加上一個“不”字;其次是句子的語序問題,將“而最多的改變”
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鳳儀鎮期末數學試卷
- 本地化翻譯專員筆試試題及答案
- 攝影工作室運營專員筆試試題及答案
- 甘肅新高考模擬數學試卷
- 光電信息科學與工程的學科發展現狀及趨勢
- 初中語文情境教學中跨學科整合的實踐路徑
- 提升學生體質健康水平的運動干預研究
- 2025年中藥現代化生產基地建設報告
- 2025年中藥配方顆粒質量標準與市場品牌管理研究報告
- 學生語文學習中演講實踐的情感教育功能
- 2022-2023學年浙江省溫州市永嘉縣人教PEP版四年級下冊期末測試英語試卷
- 東盟經貿文化與習俗知到智慧樹章節測試課后答案2024年秋海南外國語職業學院
- 國家開放大學專科《社會調查研究與方法》期末紙質考試總題庫2025春期考試版
- 2024年設備監理師考試題庫及答案(歷年真題)
- 財務指標分析培訓課件
- 2024年學校師德師風培訓課件:培育有溫度的教育者
- 病案分析報告范文
- vte預防健康教育課件
- 高三英語一輪復習備考實踐經驗分享 課件
- 核技術在環保領域的應用
- 專題26《莊子與惠子游于濠梁之上》(過關檢測)-2024年中考語文課內39篇文言文閱讀
評論
0/150
提交評論