小學(xué)歇后語(yǔ)及答案_第1頁(yè)
小學(xué)歇后語(yǔ)及答案_第2頁(yè)
小學(xué)歇后語(yǔ)及答案_第3頁(yè)
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1、小學(xué)歇后語(yǔ)及答案小學(xué)歇后語(yǔ)大全及答案精選小學(xué)歇后語(yǔ)大全及答案1、八仙過(guò)海各顯神通2、泥菩薩過(guò)江自身難保3、蠶豆開(kāi)花黑心4、孔夫子搬家凈是書(shū)(輸)5、打破砂鍋問(wèn)到底6、和尚打傘無(wú)法無(wú)天7、虎落平陽(yáng)被犬欺8、畫蛇添足多此一舉9、箭在弦上不得不發(fā)10、井底青蛙目光短淺11、大海撈針沒(méi)處尋12、竹籃打水一場(chǎng)空13、打開(kāi)天窗說(shuō)亮話14、船到橋頭自會(huì)直15、飛蛾撲火自取滅亡16、百米賽跑分秒必爭(zhēng)17、拔苗助長(zhǎng)急于求成18仇人相見(jiàn)分外眼紅19芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高20新官上任三把火21瞎子點(diǎn)燈白費(fèi)蠟22兔子尾巴長(zhǎng)不了23偷雞不成蝕把米24王婆賣瓜自賣自夸25老虎屁股摸不得26老虎拉車誰(shuí)敢27老鼠過(guò)街人人喊打28麻雀

2、雖小五臟俱全29墻上茅草隨風(fēng)兩邊倒30三十六計(jì)走為上計(jì)31塞翁失馬焉知禍福32韓信點(diǎn)兵多多益善33丈二和尚摸不著頭腦34有借有還再借不難35貓哭耗子假慈悲36餃子破皮露了餡37扁擔(dān)挑水一心掛了兩頭38對(duì)牛彈琴白費(fèi)勁39八仙聚會(huì)神聊40霸王敬酒不干也得干41板上訂釘跑不了42背鼓上門討打()43草把做燈粗心(芯)44竹筍出土節(jié)節(jié)高45菜刀切豆腐兩面光46釘頭碰釘子硬碰硬小學(xué)教師資格綜合素質(zhì)2020上半年真題及答案2017上半年教師資格證考試小學(xué)綜合素質(zhì)真題及答案一、單項(xiàng)選擇題1. 【題干】小麗的語(yǔ)文成績(jī)很好,莊老師常常鼓勵(lì)她多閱讀、勤寫作,力爭(zhēng)將來(lái)做一名優(yōu)秀的作家;小剛學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,但籃球打的很

3、好,莊老師就股利他將來(lái)做一名職業(yè)運(yùn)動(dòng)員。對(duì)莊老師的做法,下列評(píng)價(jià)中不正確的是()。【選項(xiàng)】A. 善于因材施教B. 注重學(xué)生的全面性C. 善于激發(fā)學(xué)生的自信D.注重學(xué)生的差異性【答案】B【解析】該老師采用不同的方法對(duì)待學(xué)生,體現(xiàn)了學(xué)生觀中因材施教的要求。【考點(diǎn)】職業(yè)理念學(xué)生觀內(nèi)容2. 【題干】小成臉上有一塊較大的胎記,小磊經(jīng)常嘲笑他,還給他起不雅的綽號(hào),小成很傷心。對(duì)此,教師不正當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)。【選項(xiàng)】A. 要求小磊向小成道歉B. 教育小磊要尊重同學(xué)C. 告訴小成盡量遠(yuǎn)離小磊D.幫助小成學(xué)會(huì)悅納自己【解析】教師要采取爭(zhēng)取的方法處理學(xué)生之間發(fā)生的,矛盾,尤其注意才采用公平公正的方式對(duì)待學(xué)生。【考點(diǎn)

4、】職業(yè)理念學(xué)生觀內(nèi)容3. 【題干】肖老師正朗誦:“床前明月光,疑是地上霜”,小杰大聲問(wèn)道:“老師,窗前怎么能看到月光呢?”對(duì)此,下列做法中恰當(dāng)?shù)氖?)。【選項(xiàng)】A. 批評(píng)小杰不經(jīng)許可就發(fā)言B. 裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)繼續(xù)上課C. 告訴學(xué)生不要鉆牛角尖D.組織學(xué)生就此開(kāi)展討論【答案】D【解析】當(dāng)學(xué)生提出不同意見(jiàn)時(shí),說(shuō)明學(xué)生在進(jìn)行主動(dòng)思考,教師應(yīng)該有效利用這點(diǎn)來(lái)進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考與學(xué)習(xí),該老師的正確選擇應(yīng)該是D【考點(diǎn)】職業(yè)理念教師觀內(nèi)容4. 【題干】美術(shù)課上,曾老師知道學(xué)生把天然的竹根須做成卷曲的頭發(fā),還演示如何借助竹節(jié)的弧度制成黃包車的頂棚。這表明老師具有()【選項(xiàng)】A. 課程資源開(kāi)發(fā)的意識(shí)與能力B.

5、自我反思的意識(shí)與能力C. 教育科學(xué)研究的意識(shí)與能力D.自主發(fā)展的意識(shí)與能力【答案】A【解析】教師能用不同的材料制作成教學(xué)工具,體現(xiàn)的是教師對(duì)于課程資源開(kāi)發(fā)的意識(shí)與能力。【考點(diǎn)】職業(yè)理念教師觀內(nèi)容5. 【題干】國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(2020-2020年)提出,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,切實(shí)縮小校際差距,著力解決擇校問(wèn)題。下列選項(xiàng)中,不正確的是()。【選項(xiàng)】A. 實(shí)行縣域內(nèi)教師交流制度B. 減少設(shè)立重點(diǎn)學(xué)校C. 實(shí)行縣域內(nèi)校長(zhǎng)交流制度D.加快薄弱學(xué)校改造【答案】B【解析】根據(jù)法律規(guī)定,不允許學(xué)校不允許設(shè)置重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校。【考點(diǎn)】教育法律法規(guī)6. 【題干】某小學(xué)給學(xué)生訂購(gòu)校服,校長(zhǎng)從中

6、拿回扣,尚未構(gòu)成犯罪。依照中華人民共和國(guó)教育法的規(guī)定,應(yīng)沒(méi)收非法所得,并對(duì)校長(zhǎng)()。【選項(xiàng)】A. 給予行政處分B. 給予強(qiáng)制措施C. 給予刑事處罰D.給予治安處罰【解析】根據(jù)教育法要求,此種情況首先要進(jìn)行財(cái)產(chǎn)沒(méi)收,其次對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行行政處分。【考點(diǎn)】教育法律法規(guī)7. 【題干】某公立小學(xué)符合辦學(xué)條件,具備法人條件。該校取得法人資格應(yīng)該始于()。【選項(xiàng)】A. 批準(zhǔn)之日B. 批準(zhǔn)次日C. 登記注冊(cè)之日D.登記注冊(cè)次日【答案】C【解析】教師法第三十一條規(guī)定,學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)具備法人條件的,自批準(zhǔn)設(shè)立或者登記注冊(cè)之日起獲得法人資格。【考點(diǎn)】教育法律法規(guī)8. 【題干】小學(xué)生姚某經(jīng)常擾亂課程秩序,學(xué)校責(zé)令

7、家長(zhǎng)將其轉(zhuǎn)走,否則予以開(kāi)除。該校的做法()。【選項(xiàng)】A. 正確,學(xué)校擁有教學(xué)管理權(quán)利B. 正確,維護(hù)了正常的教學(xué)秩序C. 不正確,學(xué)校應(yīng)對(duì)姚某長(zhǎng)期停課D.不正確,學(xué)校應(yīng)對(duì)姚某批評(píng)教育【答案】D【解析】學(xué)校勒令學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行轉(zhuǎn)學(xué),此種行為是不對(duì)的。【考點(diǎn)】教育法律法規(guī)9. 【題干】小學(xué)教師余某在課間休息時(shí),習(xí)慣在教室外面的走廊吸煙。該教師的行為()。【選項(xiàng)】A. 合法,教師有課間休息的權(quán)利B. 合法,教師未侵犯學(xué)生的權(quán)利C. 不合法,教師不得在學(xué)生集體活動(dòng)場(chǎng)所吸煙D.不合法,教師在征得學(xué)生同意之后方可吸煙【答案】C【解析】教師不得在學(xué)生集體活動(dòng)場(chǎng)所吸煙【考點(diǎn)】教育法律法規(guī)10. 【題干】小學(xué)

8、生孫某曠課,班主任未立即聯(lián)系家長(zhǎng),決定第二天再去家訪。該班主任的做法()。【選項(xiàng)】A. 正確,教師有管理學(xué)生的權(quán)利B. 正確,教師有教育學(xué)生的權(quán)利C. 不正確,教師應(yīng)及時(shí)與學(xué)生的監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系D.不正確,教師應(yīng)首先與當(dāng)?shù)毓膊块T取得聯(lián)系【答案】C【解析】應(yīng)及時(shí)與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系小學(xué)生交通安全知識(shí)競(jìng)賽試題及答案小學(xué)生交通安全知識(shí)競(jìng)賽試題及答案一、必答題(24小題)。1、穿越馬路時(shí),行人要走(斑馬線)、(行人天橋)或(人行地下道)。2、列隊(duì)在道路上通行時(shí),應(yīng)成兩列縱隊(duì),緊靠車行道(右)側(cè)邊行進(jìn),遇車行道狹窄時(shí),應(yīng)自覺(jué)地將兩列縱隊(duì)改為(一)列縱隊(duì)。3、乘坐公共汽車時(shí),遇單門車先(下)后(上),遇雙門車先由

9、(前)門上車,(后)門下車。4、在地鐵月臺(tái)上候車時(shí),應(yīng)站立在(安全線)內(nèi),不可走進(jìn)月臺(tái)或?qū)㈩^手伸出月臺(tái)外東張西望。5、坐出租車時(shí),應(yīng)由(右)側(cè)的車門上下車。6、對(duì)于肇事逃逸的車輛應(yīng)記住其(車牌號(hào)碼)與(車型)并速予報(bào)警處理。7、交通信號(hào)燈有(紅)、(綠)、(黃)等三色燈號(hào)。8、學(xué)生騎自行車以(12)歲以上較為適宜。9、道路上的標(biāo)線依其功能可分為(警告)、(禁止)、(指示)。10、(12)月(2)日是交通安全日,提醒我們要注意交通安全。11、行人通過(guò)人行橫道,要按人行橫道燈的指示通行。小明在通過(guò)人行橫道線前,看到人行橫道紅燈亮?xí)r,應(yīng)該在(人行橫道)線前等待。12、交通參與者在道路上通行時(shí),應(yīng)遵循

10、各行其道的原則。小璐步行外出應(yīng)當(dāng)在(人行道)上行走。13、駕駛自行車出行是環(huán)保、健康的交通參與方式。在沒(méi)有非機(jī)動(dòng)車道的道路上,您認(rèn)為自行車應(yīng)該在道路的(右側(cè))通行。14、在農(nóng)村地區(qū)出行時(shí),為保障交通安全,應(yīng)乘坐(客運(yùn)汽車)等適合載客的交通工具。15、行人在路口應(yīng)當(dāng)按照信號(hào)燈的指示通行,當(dāng)遇到交通警察指揮手勢(shì)與信號(hào)燈指示不一致時(shí),要按照(交通警察的指揮)通行。16、中小學(xué)生放學(xué)在道路上列隊(duì)通行時(shí),每橫列的同學(xué)(不得超過(guò)2名)。17、騎自行車經(jīng)過(guò)一個(gè)有交通信號(hào)燈控制的路口時(shí),遇紅燈亮,騎車人正確的行為是將自行車依次停在(人行道斑馬線前停車)。18、老楊每天上班都要經(jīng)過(guò)一個(gè)鐵路道口,他在通過(guò)道口時(shí)應(yīng)

11、該(一停、二看、三通過(guò))。19、您在有信號(hào)燈控制的人行橫道前,準(zhǔn)備橫過(guò)道路時(shí),要等(綠燈亮的時(shí)候通過(guò)最安全)。20、為減少交通擁堵,提高城市空氣質(zhì)量,您最好乘坐(公交車)交通工具。21、小紅在等候乘坐公共汽車時(shí),應(yīng)該站在(人行道上)依次排隊(duì)。22、媽媽告訴農(nóng)村來(lái)的大舅,上街要注意安全,搭乘出租車時(shí),可(在出租車停靠點(diǎn))“打車”。23、小明上高中了,學(xué)校離家較近,他想節(jié)約路上時(shí)間,可以使用(自行車)作為道路交通工具。24、周強(qiáng)雨天騎自行車去看足球比賽,他穿(黃色)顏色的雨衣是最安全的。二、選答題。(20道)1、有些道路沒(méi)有劃分中心線和機(jī)動(dòng)車與非機(jī)動(dòng)車道的道路,自行車應(yīng)該如何行駛呢?答:在沒(méi)有非機(jī)

12、動(dòng)車道的道路上,應(yīng)當(dāng)靠車行道的右側(cè)行駛。2、遮陽(yáng)帽、頭盔、太陽(yáng)眼鏡,以上三樣物品,那種最能起到騎車時(shí)的安全防護(hù)作用?答:頭盔。3、機(jī)動(dòng)車車尾兩只紅色小眼鏡閃爍時(shí),騎自行車時(shí)應(yīng)該采取何種應(yīng)對(duì)方式?答:機(jī)動(dòng)車要?jiǎng)x車,要減速并準(zhǔn)備剎車保持車距,以免撞上機(jī)動(dòng)車。4、每次上路前,檢查輪胎是否充氣充足,車鈴是否響,剎車是否有效三項(xiàng)中的一項(xiàng)有效就行了。對(duì)還是錯(cuò)?答:錯(cuò),必須三項(xiàng)全部符合要求才行。5、媽媽騎車要轉(zhuǎn)彎,碰到直行的行人要避讓,碰到直行的機(jī)動(dòng)車勿須避讓,因?yàn)闄C(jī)動(dòng)車應(yīng)該讓非機(jī)動(dòng)車先行。對(duì)還是錯(cuò)?答:錯(cuò)。轉(zhuǎn)彎的非機(jī)動(dòng)車應(yīng)該讓直行的車輛和行人。6、當(dāng)路上車不多時(shí),可以邊騎車聊天、聽(tīng)音樂(lè)或與別人賽車。答:錯(cuò)

13、。任何情況下都要遵守道路交通安全法。7、車輛、行人應(yīng)如何遵守交通信號(hào)的規(guī)定?答:車輛、行人應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)通行:(1)遇有交通警察現(xiàn)場(chǎng)指揮時(shí),應(yīng)當(dāng)按照交通警察指揮通行;(2)在沒(méi)有交通信號(hào)的道路上,應(yīng)當(dāng)在確保安全、暢通的原則下通行。8、說(shuō)說(shuō)你見(jiàn)過(guò)的騎自行車常見(jiàn)的違章現(xiàn)象?答:不遵守交通信號(hào)、不顧車輛和行人而隨便穿行機(jī)動(dòng)車道和人行道、扶身并行、拉手并行、雙手撒把、強(qiáng)超猛拐或在機(jī)動(dòng)車前突然穿插、轉(zhuǎn)彎時(shí)不提前減速、不伸手示意、高速行車、互相追逐,有的學(xué)生違章騎車帶人,有的邊騎車邊聽(tīng)隨身聽(tīng)。以上所有違章行為都非常容易引發(fā)交通事故而危及騎車人的生命安全。9、說(shuō)說(shuō)你知道的安全騎車常識(shí)?答:(1)不滿12周

14、歲的孩子,不能在道路上騎車。(2)不打傘騎車。(3)不脫手騎車。(4)不騎車帶人。(5)不騎病車。(6)不騎快車。(不與機(jī)動(dòng)車搶道。(8)不平行騎車。10、李明今年9歲,李明的表姐今年13歲,姐弟倆想騎自行車上道路行駛,正確的做法是什么?答:李明的表姐可以騎自行車,李明不可以騎自行車。11、過(guò)馬路時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)?答:1、過(guò)馬路時(shí)要注意觀察交通信號(hào)燈的變化。紅燈亮?xí)r,不能過(guò)馬路;綠燈亮?xí)r,也要看清左右確實(shí)沒(méi)有車來(lái),才可以過(guò)馬路。2、有時(shí)紅燈亮的時(shí)候,汽車還在離路口較遠(yuǎn)的地方行駛,這時(shí)也不能過(guò)馬路。因?yàn)檐囁俸芸欤菀装l(fā)生危險(xiǎn)。3、路口一般不止有一個(gè)信號(hào)燈,應(yīng)該看要穿過(guò)的馬路對(duì)面的那盞信號(hào)燈。4、出

15、巷子口或綠化叢時(shí),不要突然跑過(guò)去,因?yàn)榭赡軙?huì)有車子正好路過(guò),發(fā)生危險(xiǎn)。5、不要圖省事,從隔離護(hù)欄下、斑馬線以外的馬路上過(guò)馬路。12、放學(xué)或雙休日,選擇活動(dòng)場(chǎng)所活動(dòng)時(shí),應(yīng)注意哪些問(wèn)題?答:1、應(yīng)到?jīng)]有車輛通行的場(chǎng)地如公園、廣場(chǎng)等地方去玩。2、不要到正在施工的建筑工地上玩耍。3、不要在離河太近的地方玩,以防掉進(jìn)河里。4、不要到小河塘里去游泳。5、不要在馬路上玩耍,既危險(xiǎn),又會(huì)妨礙交通。13、外出活動(dòng)應(yīng)注意哪些安全事項(xiàng)?答:1、和家人上街時(shí),不要一個(gè)人亂跑。2、集體外出時(shí),如果有事,一定要跟領(lǐng)隊(duì)老師請(qǐng)假、打招呼。3、集合時(shí),看看你前后左右的人有沒(méi)有到。4、上街時(shí),要跟緊大人,不要東張西望。5、如果發(fā)

16、現(xiàn)自己掉隊(duì)了,不要驚慌。可以站在原地,等家長(zhǎng)或老師來(lái)找你;也可到當(dāng)?shù)氐墓芾硖帲?qǐng)工作人員在廣播里播放“尋人啟示”;切不可跟陌生人走。14、小學(xué)生怎樣進(jìn)行自我保護(hù)呢?答:1、不要輕信陌生人。不要接受陌生人的禮物,不能跟陌生人走,更不要帶陌生人回家,以免受騙上當(dāng)。2、要學(xué)會(huì)分辨真?zhèn)巍2灰隈R路邊購(gòu)買十分便宜的物品,特別要提防假冒偽劣商品,以免食用后影響我們的健康與安全。3、避免誤入困境并學(xué)會(huì)擺脫困境。一個(gè)人獨(dú)立外出時(shí),應(yīng)向家里人或老師說(shuō)明去向和歸來(lái)時(shí)間;遇到困難或發(fā)生意外時(shí),應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,并積極想辦法向一切能給你提供幫助的人或機(jī)構(gòu)尋求幫助。15、如何預(yù)防壞人勒索?答:1、放學(xué)后應(yīng)立即和同學(xué)結(jié)伴回家。

17、2、離開(kāi)家時(shí),不要帶過(guò)多的錢和貴重物品。3、天黑時(shí),不要獨(dú)自出來(lái)玩。4、在有路燈照明和人多的地方行走。5、遇到壞人勒索時(shí),應(yīng)大聲喊叫,并立即向家人或老師報(bào)告。如果情況緊急,有生命危險(xiǎn)時(shí),應(yīng)采取一切方法保全自己的生命。16、走路時(shí)不要有哪些行為?答:思想要集中,不要東張西望,不能一邊走一邊玩耍,不能一邊走路一邊看書(shū),不能三五成群并排行走,不要亂穿馬路,更不能追趕車輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、溜冰、放風(fēng)箏、做游戲。17、汽車尾部有兩只“紅色的眼睛”叫什么?答:叫剎車燈。當(dāng)駕駛員剎車時(shí),這兩只“紅眼睛”立刻發(fā)亮,它告訴行駛在后面的車輛,注意保持距離。此外,汽車尾部還有兩只“白色的眼睛”,叫“倒車

18、燈”,汽車倒車時(shí)會(huì)發(fā)出白色光線,有的還會(huì)發(fā)出“倒車,請(qǐng)注意”的叫聲,我們也要及時(shí)避讓。18、集體外出活動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng)?答:要在帶領(lǐng)下好隊(duì)伍,橫列不易超過(guò)兩人。行進(jìn)時(shí),就靠右側(cè)走在人行道上。要自覺(jué)遵守紀(jì)律,不隨便離隊(duì),不互相追逐嬉鬧,不在交通擁擠的地方集隊(duì)、停留,以免影響人、車通行。過(guò)馬路時(shí),應(yīng)在人行橫道上通過(guò)。在沒(méi)有車輛行駛時(shí),抓緊時(shí)間通過(guò)。如果隊(duì)伍長(zhǎng)、安全通過(guò)有困難,可請(qǐng)交警叔叔協(xié)助一下通過(guò)。19、當(dāng)發(fā)生交通意外需要急救時(shí),打急救電話哪幾項(xiàng)必須說(shuō)清楚答:發(fā)生意外的位置、幾人受傷、簡(jiǎn)單描述傷勢(shì)等。20、小轎車在高速上行駛,最高限速和最低限速是多少?答:高速公路上行駛的小型載客汽車最高車速不得超

19、過(guò)每小時(shí)120公里,最低車速不得低于每小時(shí)60公里。道路限速標(biāo)志標(biāo)明的車速與上述車道行駛車速的規(guī)定不一致的,按照道路限速標(biāo)志標(biāo)明的車速行駛。三、搶答題(共27題)1、在沒(méi)有施劃人行橫道的公路上,乘車人從公共汽車下車后橫過(guò)公路時(shí),您認(rèn)為下列做法正確的是,確認(rèn)安全通過(guò)。CA.從車的前方橫過(guò)道路B.從車的后方橫過(guò)道路C.車開(kāi)走后,確認(rèn)安全通過(guò)D.等車開(kāi)走后,迅速通過(guò)2、在設(shè)有交通隔離設(shè)施的路段,小芳過(guò)街時(shí)應(yīng)當(dāng)。DA.直接跨越B.確認(rèn)安全后跨越C.無(wú)車輛通行時(shí)跨越D.經(jīng)人行橫道或過(guò)街設(shè)施通過(guò)3、行人在通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)燈的人行橫道時(shí),您認(rèn)為危險(xiǎn)的做法是。BA.無(wú)車輛通行時(shí)盡快通過(guò)B.車輛臨近時(shí)突然橫過(guò)C

20、.車輛通過(guò)后再橫過(guò)D.注意避讓車輛4、行人大風(fēng)天氣在農(nóng)村公路邊行走,遇到車輛駛來(lái)時(shí),為了躲避揚(yáng)塵,是最危險(xiǎn)的。BA.盡量靠公路邊走B.橫過(guò)公路C.在路邊停下來(lái)躲避D.戴眼鏡和口罩5、一位媽媽去接放學(xué)的.孩子,恰好看見(jiàn)孩子站在公路另一側(cè)準(zhǔn)備橫過(guò),這時(shí)有機(jī)動(dòng)車駛來(lái),為避免交通事故,最安全的做法是。DA.媽媽跑向孩子一側(cè)B.孩子奔向媽媽一側(cè)C.媽媽大聲喊孩子快過(guò)來(lái)D.媽媽大聲喊孩子站在原地等待6、小麗搭乘朋友的轎車到單位上班,轎車在單位門前路邊停車后,她正確的下車方法應(yīng)該是。DA.立即開(kāi)門下車B.觀察前方情況后下車C.開(kāi)車門觀察側(cè)后方情況D.觀察側(cè)后方情況,緩開(kāi)車門7、中華民族有著尊老愛(ài)幼、文明禮讓

21、的傳統(tǒng)美德。王某外出購(gòu)物乘坐公交車時(shí),下列行為中不文明的是。DA.依次按秩序上下車B.禮讓老弱病殘C.乘客下完后再上車D.擁擠、加塞、搶座8、乘車時(shí)要系好安全帶,您認(rèn)為下面哪種說(shuō)法是正確的BA. 坐后排沒(méi)有必要系安全帶B. 前排乘車人必須系安全帶C. 車速低于每小時(shí)60公里時(shí)可以不系安全帶D.在鄉(xiāng)村道路乘車時(shí)可以不系安全帶9、三叔騎三輪車進(jìn)城運(yùn)貨,綠燈亮?xí)r進(jìn)入路口右轉(zhuǎn)彎,遇到一些直行的非機(jī)動(dòng)車和行人。您認(rèn)為他正確的做法是。BA. 搶在直行車輛和行人前通過(guò)B. 減速停車,讓直行車輛和行人先通過(guò)C. 讓直行車輛先行,再加速搶在行人前通過(guò)D.靠近直行車輛和行人,穿空隙通過(guò)10、芳芳騎自行車從人行橫道

22、橫過(guò)道路時(shí),應(yīng)通過(guò)。DA.騎車緩慢B.騎車直行C.騎車加速D.下車推行11、明明在晚自習(xí)課后騎自行車回家途中,迎面遇到一輛駛來(lái)的汽車,燈光非常耀眼,為了安全,明明應(yīng)該。CA.用手遮擋燈光B.閉目緩慢行駛C.下車靠邊避讓D.迎著燈光行駛12、當(dāng)您和親友聚會(huì),喝完酒后親友要駕車回家,您應(yīng)。CA.讓他小心駕駛B.勸他系好安全帶C.堅(jiān)決阻止他駕車D.提醒他注意避讓行人13、王某騎自行車回家,行至路口準(zhǔn)備左轉(zhuǎn)彎時(shí),應(yīng)不能突然猛拐。AA.伸左手示意B.伸右手示意C.語(yǔ)言示意D.扭頭示意14、小強(qiáng)乘坐公交車回家,喝完易拉罐飲料后,應(yīng)將空易拉罐。DA.扔到車窗外B.扔在座位下面C.踢到車廂一角D.帶下車扔到垃

23、圾桶15、在道路上騎自行車時(shí),您認(rèn)為下列做法中正確的是。DA.一手提物,一手扶把B.攀扶其他車輛C.互相追逐D.雙手扶把16、老張騎電動(dòng)自行車上下班,行駛在劃分車道的道路上,他應(yīng)當(dāng)在行駛。BA.機(jī)動(dòng)車道B.非機(jī)動(dòng)車道C.人行道D.隨便哪條車道17、小張駕駛兩輪摩托車帶女友郊游,女友乘坐摩托車正確的方式是_。AA.戴好安全頭盔,正向騎坐B(niǎo).戴上安全頭盔,背向騎坐C.側(cè)向騎坐,把頭盔拿在手里D.以最舒適的姿勢(shì)騎坐18、小明乘坐公交車去奶奶家過(guò)節(jié),乘車時(shí)可以。DA.攜帶鞭炮、禮花B.將手伸出窗外C.與駕駛?cè)私徽凞.接打手機(jī)19、張強(qiáng)在未設(shè)停放點(diǎn)的地方停放自行車時(shí),應(yīng)在停放。AA.不妨礙通行的地點(diǎn)B.

24、不經(jīng)常使用的盲道C.草坪綠地D.任意地點(diǎn)20、李明今年9歲,李明的表姐今年13歲,姐弟倆想騎自行車上道路行駛,正確的做法是。BA.李明可以騎自行車B.李明的表姐可以騎自行車C.李明和表姐都不可以騎自行車D.李明的表姐可以騎車帶李明上路21、小李乘坐客車外出,客車意外失火,車門無(wú)法打開(kāi),小李應(yīng),盡快逃生。BA.砸碎前風(fēng)窗玻璃B.砸碎側(cè)風(fēng)窗玻璃C.撬開(kāi)車門D.先行滅火,再撬開(kāi)車門22、小陳乘坐的客車在高速公路上發(fā)生故障,不能繼續(xù)行駛,這時(shí)他應(yīng)當(dāng)。DA.在車上等候救援B.站在車輛后方協(xié)助疏導(dǎo)C.站在車輛前方躲避D.撤離到護(hù)欄以外的安全地帶23、發(fā)生交通事故,有人被壓在車輪或貨物下時(shí),錯(cuò)誤的救援方法是

25、_。CA.設(shè)法抬升車輛B.撥打急救電話C.拉拽傷者的肢體D.搬走貨物24、大偉騎自行車到學(xué)校后,一看表快到上課時(shí)間了,急忙鎖車去上課。您認(rèn)為他應(yīng)該將自行車。DA.隨手放在路邊B.放到教學(xué)樓門口C.放到教學(xué)樓樓道內(nèi)D.停放在指定的位置25、王大嬸散步時(shí)看到一輛小轎車撞倒行人后逃逸,這時(shí)她應(yīng)。AA. 記住肇事車輛的號(hào)牌等特征,立即報(bào)警B. 趕快離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)以免不必要的麻煩C. 自行搶救受傷人員D.自行追趕肇事車輛26、解除駕駛疲勞的方法有多種多樣,但最有效的方法是AA.睡眠B.聽(tīng)音樂(lè)C.拍打頭部D.抽煙27、小蕾帶著還不會(huì)走路的女兒乘丈夫駕駛的小轎車回娘家,請(qǐng)您告訴她最安全的乘車方法是。CA.抱著女兒

26、坐前排座椅B.讓女兒坐后排座座椅C.讓女兒坐后排的兒童專用座椅D.讓女兒坐前排座椅小學(xué)數(shù)學(xué)的應(yīng)用題及答案歸一問(wèn)題【含義】在解題時(shí),先求出一份是多少(即單一量),然后以單一量為標(biāo)準(zhǔn),求出所要求的數(shù)量。這類應(yīng)用題叫做歸一問(wèn)題。【數(shù)量關(guān)系】總量+份數(shù)=1份數(shù)量1份數(shù)量X所占份數(shù)=所求幾份的數(shù)量另一總量+(總量+份數(shù))=所求份數(shù)【解題思路和方法】先求出單一量,以單一量為標(biāo)準(zhǔn),求出所要求的數(shù)量。例1、買5支鉛筆要0.6元錢,買同樣的鉛筆16支,需要多少錢?例2、3臺(tái)拖拉機(jī)3天耕地90公頃,照這樣計(jì)算,5臺(tái)拖拉機(jī)6天耕地多少公頃?例3、5輛汽車4次可以運(yùn)送100噸鋼材,如果用同樣的7輛汽車運(yùn)送105噸鋼材

27、,需要運(yùn)幾次?歸總問(wèn)題【含義】解題時(shí),常常先找出“總數(shù)量”,然后再根據(jù)其它條件算出所求的問(wèn)題,叫歸總問(wèn)題。所謂“總數(shù)量”是指貨物的總價(jià)、幾小時(shí)(幾天)的總工作量、幾公畝地上的總產(chǎn)量、幾小時(shí)行的總路程等。【數(shù)量關(guān)系】1份數(shù)量X份數(shù)=總量總量+1份數(shù)量=份數(shù)總量+另一份數(shù)=另一每份數(shù)量【解題思路和方法】先求出總數(shù)量,再根據(jù)題意得出所求的數(shù)量。例1、服裝廠原來(lái)做一套衣服用布3.2米,改進(jìn)裁剪方法后,每套衣服用布2.8米。原來(lái)做791套衣服的布,現(xiàn)在可以做多少套?例2、小華每天讀24頁(yè)書(shū),12天讀完了紅巖一書(shū)。小明每天讀36頁(yè)書(shū),幾天可以讀完紅巖?例3、食堂運(yùn)來(lái)一批蔬菜,原計(jì)劃每天吃50千克,30天慢

28、慢消費(fèi)完這批蔬菜。后來(lái)根據(jù)大家的意見(jiàn),每天比原計(jì)劃多吃10千克,這批蔬菜可以吃多少天?和差問(wèn)題【含義】已知兩個(gè)數(shù)量的和與差,求這兩個(gè)數(shù)量各是多少,這類應(yīng)用題叫和差問(wèn)題。【數(shù)量關(guān)系】大數(shù)=(和+差)+2小數(shù)=(和差)+2【解題思路和方法】簡(jiǎn)單的題目可以直接套用公式;復(fù)雜的題目變通后再用公式。例1、甲乙兩班共有學(xué)生98人,甲班比乙班多6人,求兩班各有多少人?例2、長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬之和為18厘米,長(zhǎng)比寬多2厘米,求長(zhǎng)方形的面積。例3、有甲乙丙三袋化肥,甲乙兩袋共重32千克,乙丙兩袋共重30千克,甲丙兩袋共重22千克,求三袋化肥各重多少千克。例4、甲乙兩車原來(lái)共裝蘋果97筐,從甲車取下14筐放到乙車上,

29、結(jié)果甲車比乙車還多3筐,兩車原來(lái)各裝蘋果多少筐?和倍問(wèn)題【含義】已知兩個(gè)數(shù)的和及大數(shù)是小數(shù)的幾倍(或小數(shù)是大數(shù)的幾分之幾),要求這兩個(gè)數(shù)各是多少,這類應(yīng)用題叫做和倍問(wèn)題。【數(shù)量關(guān)系】總和+(幾倍+1)=較小的數(shù)總和較小的數(shù)=較大的數(shù)較小的數(shù)X幾倍=較大的數(shù)【解題思路和方法】簡(jiǎn)單的題目直接利用公式,復(fù)雜的題目變通后利用公式。例1、果園里有杏樹(shù)和桃樹(shù)共248棵,桃樹(shù)的棵數(shù)是杏樹(shù)的3倍,求杏樹(shù)、桃樹(shù)各多少棵?例2、東西兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)共存糧480噸,東庫(kù)存糧數(shù)是西庫(kù)存糧數(shù)的1.4倍,求兩庫(kù)各存糧多少噸?例3、甲站原有車52輛,乙站原有車32輛,若每天從甲站開(kāi)往乙站28輛,從乙站開(kāi)往甲站24輛,幾天后乙站車輛

30、數(shù)是甲站的2倍?例4、甲乙丙三數(shù)之和是170,乙比甲的2倍少4,丙比甲的3倍多6,求三數(shù)各是多少?差倍問(wèn)題【含義】已知兩個(gè)數(shù)的差及大數(shù)是小數(shù)的幾倍(或小數(shù)是大數(shù)的幾分之幾),要求這兩個(gè)數(shù)各是多少,這類應(yīng)用題叫做差倍問(wèn)題。【數(shù)量關(guān)系】?jī)蓚€(gè)數(shù)的差+(幾倍1)=較小的數(shù)較小的數(shù)X幾倍=較大的數(shù)【解題思路和方法】簡(jiǎn)單的題目直接利用公式,復(fù)雜的題目變通后利用公式。例1、果園里桃樹(shù)的棵數(shù)是杏樹(shù)的3倍,而且桃樹(shù)比杏樹(shù)多124棵。求杏樹(shù)、桃樹(shù)各多少棵?例2、爸爸比兒子大27歲,今年,爸爸的年齡是兒子年齡的4倍,求父子二人今年各是多少歲?例3、商場(chǎng)改革經(jīng)營(yíng)管理辦法后,本月盈利比上月盈利的2倍還多12萬(wàn)元,又知本

31、月盈利比上月盈利多30萬(wàn)元,求這兩個(gè)月盈利各是多少萬(wàn)元?例4、糧庫(kù)有94噸小麥和138噸玉米,如果每天運(yùn)出小麥和玉米各是9噸,問(wèn)幾天后剩下的玉米是小麥的3倍?倍比問(wèn)題【含義】有兩個(gè)已知的同類量,其中一個(gè)量是另一個(gè)量的若干倍,解題時(shí)先求出這個(gè)倍數(shù),再用倍比的方法算出要求的數(shù),這類應(yīng)用題叫做倍比問(wèn)題。【數(shù)量關(guān)系】總量+一個(gè)數(shù)量=倍數(shù)另一個(gè)數(shù)量X倍數(shù)=另一總量【解題思路和方法】先求出倍數(shù),再用倍比關(guān)系求出要求的數(shù)。例1100千克油菜籽可以榨油40千克,現(xiàn)在有油菜籽3700千克,可以榨油多少?例2今年植樹(shù)節(jié)這天,某小學(xué)300名師生共植樹(shù)400棵,照這樣計(jì)算,全縣48000名師生共植樹(shù)多少棵?例3鳳翔縣

32、今年蘋果大豐收,田家莊一戶人家4畝果園收入11111元,照這樣計(jì)算,全鄉(xiāng)800畝果園共收入多少元?全縣16000畝果園共收入多少元?相遇問(wèn)題【含義】?jī)蓚€(gè)運(yùn)動(dòng)的物體同時(shí)由兩地出發(fā)相向而行,在途中相遇。這類應(yīng)用題叫做相遇問(wèn)題。【數(shù)量關(guān)系】相遇時(shí)間=總路程+(甲速+乙速)總路程=(甲速+乙速)X相遇時(shí)間【解題思路和方法】簡(jiǎn)單的題目可直接利用公式,復(fù)雜的題目變通后再利用公式。例1南京到上海的水路長(zhǎng)392千米,同時(shí)從兩港各開(kāi)出一艘輪船相對(duì)而行,從南京開(kāi)出的船每小時(shí)行28千米,從上海開(kāi)出的船每小時(shí)行21千米,經(jīng)過(guò)幾小時(shí)兩船相遇?例2小李和小劉在周長(zhǎng)為400米的環(huán)形跑道上跑步,小李每秒鐘跑5米,小劉每秒鐘跑

33、3米,他們從同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā),反向而跑,那么,二人從出發(fā)到第二次相遇需多長(zhǎng)時(shí)間?例3甲乙二人同時(shí)從兩地騎自行車相向而行,甲每小時(shí)行15千米,乙每小時(shí)行13千米,兩人在距中點(diǎn)3千米處相遇,求兩地的距離。追及問(wèn)題【含義】?jī)蓚€(gè)運(yùn)動(dòng)物體在不同地點(diǎn)同時(shí)出發(fā)(或者在同一地點(diǎn)而不是同時(shí)出發(fā),或者在不同地點(diǎn)又不是同時(shí)出發(fā))作同向運(yùn)動(dòng),在后面的,行進(jìn)速度要快些,在前面的,行進(jìn)速度較慢些,在一定時(shí)間之內(nèi),后面的追上前面的物體。這類應(yīng)用題就叫做追及問(wèn)題。【數(shù)量關(guān)系】追及時(shí)間=追及路程+(快速慢速)追及路程=(快速慢速)X追及時(shí)間【解題思路和方法】簡(jiǎn)單的題目直接利用公式,復(fù)雜的題目變通后利用公式。例1好馬每天走120

34、千米,劣馬每天走75千米,劣馬先走12天,好馬幾天能追上劣馬?例2小明和小亮在200米環(huán)形跑道上跑步,小明跑一圈用40秒,他們從同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā),同向而跑。小明第一次追上小亮?xí)r跑了500米,求小亮的速度是每秒多少米。例3我人民解放軍追擊一股逃竄的敵人,敵人在下午16點(diǎn)開(kāi)始從甲地以每小時(shí)10千米的速度逃跑,解放軍在晚上22點(diǎn)接到命令,以每小時(shí)30千米的速度開(kāi)始從乙地追擊。已知甲乙兩地相距60千米,問(wèn)解放軍幾個(gè)小時(shí)可以追上敵人?例4一輛客車從甲站開(kāi)往乙站,每小時(shí)行48千米;一輛貨車同時(shí)從乙站開(kāi)往甲站,每小時(shí)行40千米,兩車在距兩站中點(diǎn)16千米處相遇,求甲乙兩站的距離。例5兄妹二人同時(shí)由家上學(xué),哥哥

35、每分鐘走90米,妹妹每分鐘走60米。哥哥到校門口時(shí)發(fā)現(xiàn)忘記帶課本,立即沿原路回家去取,行至離校180米處和妹妹相遇。問(wèn)他們家離學(xué)校有多遠(yuǎn)?例6孫亮打算上課前5分鐘到學(xué)校,他以每小時(shí)4千米的速度從家步行去學(xué)校,當(dāng)他走了1千米時(shí),發(fā)現(xiàn)手表慢了10分鐘,因此立即跑步前進(jìn),到學(xué)校恰好準(zhǔn)時(shí)上課。后來(lái)算了一下,如果孫亮從家一開(kāi)始就跑步,可比原來(lái)步行早9分鐘到學(xué)校。求孫亮跑步的速度。植樹(shù)問(wèn)題【含義】按相等的距離植樹(shù),在距離、棵距、棵數(shù)這三個(gè)量之間,已知其中的兩個(gè)量,要求第三個(gè)量,這類應(yīng)用題叫做植樹(shù)問(wèn)題。【數(shù)量關(guān)系】線形植樹(shù)棵數(shù)=距離+棵距+1環(huán)形植樹(shù)棵數(shù)=距離+棵距方形植樹(shù)棵數(shù)=距離+棵距-4三角形植樹(shù)棵數(shù)

36、=距離+棵距-3面積植樹(shù)棵數(shù)=面積+(棵距X行距)【解題思路和方法】先弄清楚植樹(shù)問(wèn)題的類型,然后可以利用公式。例1一條河堤136米,每隔2米栽一棵垂柳,頭尾都栽,一共要栽多少棵垂柳?例2一個(gè)圓形池塘周長(zhǎng)為400米,在岸邊每隔4米栽一棵白楊樹(shù),一共能栽多少棵白楊樹(shù)?例3一個(gè)正方形的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),每邊長(zhǎng)220米,每隔8米安裝一個(gè)照明燈,一共可以安裝多少個(gè)照明燈?例4給一個(gè)面積為96平方米的住宅鋪設(shè)地板磚,所用地板磚的長(zhǎng)和寬分別是60厘米和40厘米,問(wèn)至少需要多少塊地板磚?例5一座大橋長(zhǎng)500米,給橋兩邊的電桿上安裝路燈,若每隔50米有一個(gè)電桿,每個(gè)電桿上安裝2盞路燈,一共可以安裝多少盞路燈?年齡問(wèn)題【含義】這類問(wèn)題是根據(jù)題目的內(nèi)容而得名,它的主要特點(diǎn)是兩人的年齡差不變,但是,兩人年齡之間的倍數(shù)關(guān)系隨著年齡的增長(zhǎng)在發(fā)生變化。【數(shù)量關(guān)系】年齡問(wèn)題往

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