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文檔簡(jiǎn)介
1、.背書用什么記憶法 背書用什么記憶法1、相近事物聯(lián)想記憶法聯(lián)想記憶法是根據(jù)有些事物在時(shí)間上或空間上有所接近之處而建立起來(lái)的聯(lián)想記憶方法。通過(guò)接近聯(lián)想有助于我們將新、舊知識(shí)聯(lián)絡(luò)起來(lái),增強(qiáng)知識(shí)的凝聚力。如,地理中記憶洋流的分布規(guī)律時(shí),在中低緯形成以副熱帶為中心的反氣旋型大洋環(huán)流,想到北半球的反氣旋是順時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng),東西風(fēng)向如何就一目了然了。2、類似事物歸類記憶法類似事物歸類記憶法,根據(jù)事物之間在性質(zhì)、成因、規(guī)律等方面有類似之處而建立起來(lái)的記憶方法。通過(guò)類似聯(lián)想有助于我們發(fā)現(xiàn)事物的共性,強(qiáng)化記憶。如溫帶季風(fēng)氣候區(qū)和溫帶海洋氣候區(qū)內(nèi)的自然帶均為溫帶落葉闊葉林帶。3、比照聯(lián)想記憶法比照聯(lián)想記憶法,是指根
2、據(jù)事物之間具有明顯對(duì)立性特點(diǎn)加以聯(lián)想的記憶方法。通過(guò)比照聯(lián)想,有助于我們比較事物的差異性,掌握各自的特性,增強(qiáng)記憶。如氣旋和反氣旋是大氣中最常見的運(yùn)動(dòng)形式,其氣壓分布狀況、氣流狀況、天氣狀況都相反,學(xué)習(xí)時(shí),只需精記一種即可。4、附屬聯(lián)想記憶法附屬聯(lián)想記憶法,是根據(jù)事物之間因果、附屬、并列等關(guān)系增強(qiáng)知識(shí)凝聚的聯(lián)想記憶方法。通過(guò)關(guān)系聯(lián)想,引導(dǎo)考慮、理解知識(shí)彼此之間的關(guān)系,使考慮問(wèn)題有明確的方向,感到有些知識(shí)多而不雜,雜而不亂,有規(guī)律可循。如因果關(guān)系:自轉(zhuǎn)→地轉(zhuǎn)偏向力→盛行風(fēng)向→洋流的流向。附屬關(guān)系:總星系→銀河系&ra
3、rr;太陽(yáng)系→地月系。并列關(guān)系:風(fēng)化作用→侵蝕作用→搬運(yùn)作用→沉積作用→固結(jié)成巖作用5、比喻記憶法比喻記憶法,是指把所要記憶的知識(shí)與人們熟知的相關(guān)知識(shí)聯(lián)絡(luò)起來(lái)完成記憶的方法。科學(xué)、準(zhǔn)確的比喻記憶可以使抽象的內(nèi)容詳細(xì)化、枯燥的內(nèi)容興趣化、復(fù)雜的內(nèi)容簡(jiǎn)單化。例如:記憶氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)挪動(dòng)時(shí),可比喻為燕子的季節(jié)遷徙。記憶太陽(yáng)系九大行星中衛(wèi)星數(shù)最多的行星土星時(shí),可以將其比作土霸王。6、發(fā)散思維記憶法發(fā)散思維記憶法,是指運(yùn)用聚合思維對(duì)一定數(shù)量的知識(shí)通過(guò)聯(lián)想,按照一定的規(guī)律組合到一起或運(yùn)用發(fā)散思維對(duì)同一知識(shí),從多方
4、面進(jìn)展聯(lián)絡(luò)的記憶方法。包括聚合聯(lián)想記憶法和發(fā)散聯(lián)想記憶法,互為逆過(guò)程。運(yùn)用聚散聯(lián)想記憶法有助于學(xué)習(xí)時(shí)舉一反三,觸類旁通,擴(kuò)大思路,建立知識(shí)的“聯(lián)想集團(tuán)。如有關(guān)赤道的知識(shí),可運(yùn)用發(fā)散思維從以下各點(diǎn)進(jìn)展說(shuō)明。7、首字記憶法首字記憶法,是指把一系列事物的字頭串聯(lián)起來(lái)來(lái)完成記憶的方法。如:記憶九大行星距日遠(yuǎn)近時(shí),可以這樣記憶:水金地、火木土,天海冥。8、形象記憶法形象記憶法,是把所需要記憶的材料同某種詳細(xì)的事物、數(shù)字、字母、漢字或幾何圖形等聯(lián)絡(luò)起來(lái),借助形象思維加以記憶。形象聯(lián)想既有利于激發(fā)興趣、調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,又有利于加深記憶。9、諧音記憶法所謂諧音記憶法,是指把需要記憶的知識(shí)通過(guò)諧音組合到一塊,
5、然后聯(lián)想創(chuàng)造出一種意境的記憶方法。對(duì)于難記憶的知識(shí)利用諧音聯(lián)想記憶,便于想象,能極大地調(diào)動(dòng)自己的積極性和興趣性,收到“記中樂(lè),樂(lè)中記的藝術(shù)效果。10、奇特聯(lián)想記憶法奇特聯(lián)想記憶法,是指利用一些離奇古怪的聯(lián)想方法,把零散的知識(shí)串到一塊在大腦中形成一連串物象的記憶方法。通過(guò)奇特聯(lián)想,能增強(qiáng)知識(shí)對(duì)我們的吸引力和刺激性,從而使需要記憶的內(nèi)容深化地烙在腦海中。背書記憶法的詳細(xì)運(yùn)用口訣法:6不張拉:合規(guī)交配準(zhǔn)強(qiáng); 基坑檢測(cè)10個(gè)工程:3建地管;2力圍土水。場(chǎng)景記憶:哪些地方設(shè)置警示標(biāo)志:我想象一只小老鼠,通過(guò)大門,走進(jìn)過(guò)道,兩邊有設(shè)備,然后上了電梯,來(lái)到天橋,穿過(guò)隧道,到了基坑,最后遇到危險(xiǎn)物品,掛了。分類記憶:人的記憶工程每個(gè)不要超過(guò)6條,平安資料有哪些?16條,分為3個(gè)證、3個(gè)施工前,5個(gè)人,5個(gè)施工過(guò)程中。畫圖記憶:基坑防護(hù)的措施。畫一個(gè)坡,上面畫一個(gè)運(yùn)土,下面畫個(gè)堆載,坡上畫個(gè)防護(hù),垂直坡畫個(gè)箭頭代表不挖反坡,坑底畫波紋代表降水,畫個(gè)眼睛,代表監(jiān)測(cè)信息化施工。類比記憶:拆模板腳手架的措施:類比大樓里捉拿恐懼分子,1、圍護(hù);2、指揮;3
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