1、（一）漢字的結構分析可分為兩種類型，各是什么？舉例說明。（ 3 分） 漢字的結構形式可分為兩種：獨體和合體 。象形、指事字多是獨體字；會意、形聲字 多是合體字。如：日、月、上、下是獨體字，景、巖、江、河是合體字。（二）什么是 “永”字八法 ？（3 分）現代漢字筆形主要可分為 橫、豎（丨）、撇（丿）、點（、）捺（飛）、挑、鉤、折 八種,書法上用“永”字作為代表概括這八種主要筆形，因此有“永字八法”之說。（三）寫出下列漢字的筆順。（ 2 分）好： 撇點，撇，橫，橫鉤，彎鉤，橫。晚： 豎，橫折，橫，橫，撇，橫折撇，豎，橫折，橫，撇，豎彎鉤。四） 給下列詞語中斜體的字注音（用漢語拼音方案）。（ 2 分

2、） 漂浮 pi a of u 漂洗pi a ox 1 和平 h?p i n g附和f u ha1. 普通話的聲母共有多少個？按發音部位的不同可以分為哪幾類？請舉例說明。 （6 分）普通話的聲母共有 21 個，按發音部位的不同可以分為七類，即 雙唇音b、p、m 唇齒音f;舌尖前音 Z、c、s;舌尖中音 d、t、n、 l ;舌尖后音zh、ch、sh、r;舌面音j、q、x;舌根音g、k、h。2. 給下列詞語填上正確的漢字，并給所填的字注音。 （4 分）如：興高（采）（ cai ）烈 飛揚（跋）（ba）扈 （2）既往不（咎）（ji u）（3）直（截）（ji ?）了當 （4）情不自（禁）（j in）3.

3、 辨析下列兩組詞的意義和用法（1）再又在表示動作重復或繼續時，“再”用于未實現的，“又”用于已實現的： 再唱一個（待重復，還沒有唱） 又唱一個（已重復，唱了）（ 2）興趣樂趣興趣：喜好的情緒。包含、發出興趣的主體是人。 樂趣：使人感到快樂的意味。包含、發出樂趣的主體是人所從事的事。5. 改正下列病句并說明理由。（ 10分） （1）他把這些酒能喝得完。1. 語序不當。助動詞“能”應當放在“把”字前面。 2. “能”后面是動作、 行為的結果，結果補語不應當帶有“得”。可改為“他能把這些酒喝完”。（2）我的同屋去上海要見面他的朋友。1. 語序不當。副詞“要”應當放在動賓短語“去上海”的前面作狀語。2

4、. “見面”是不及物動詞，不能帶賓語，應當用介詞加上“見面”的對象， 作為“見面”的狀語。可改為“我的同屋要去上海和他的朋友見面。”（3）媽媽今天一點兒感冒，不上班。由于缺少謂語中心語造成謂語殘缺。缺動詞“有”，因此整個句子就不通。 應該在“一點兒”前面加上“有”才對。(4) 在國慶節時候，我打算了到香港去旅行。1. “國慶節”是名詞，不經常和“時候”組合，因此應當在它后面加一個 助詞“的”，使它成為修飾語，和“時候”構成偏正式詞組。2. “了”字誤用。“我打算到香港去旅行”是連謂句，連動句中的“了” 一般用在后一動詞之后。可改為“在國慶節的時候，我打算到香港去旅行了。”(5) 我們要關于考試

5、的問題討論。語序不當。“關于考試的問題”是“討論”的賓語，應當放在動語“討論” 的后面。可改為“我們要討論關于考試的問題。 ”2. 寫出下列詞語的拼音(用漢語拼音方案)(4 分)(1)西安 xi'an(2)回流 hu i li u(3)因為 y i n wei( 4)篝火 go uhu o3. 詞語辨析。 (每題 2分，共 8分)( 1 )“我一定常常來”一句中的“常常”能不能換作“往往”，為什么？“往往” 是對于到目前為止出現的情況的總結，有一定的規律性， 不用于主觀意愿。“常常”單純指動作的重復，不一定有規律性，可以用于主觀意愿。因此， “常常”可用于將來 的事情，“往往”不能。(

6、 2)“不可能一下子把所有問題都解決好”一句中的“所有”能不能換作“一切”，為什 么？不能。 “所有”著重指一定范圍內某種事物的全部數量， “一切”必指某種事物所包含 的全部類別。“所有問題”指的是特定的數量；“一切問題”指的是各種各樣的問題。( 3)“天色逐漸地昏暗起來”一句中的“逐漸”能不能換作“逐步”，為什么？ 自然而然的變化一般用“逐漸”，有意識而又有步驟的變化用“逐步”。“逐漸”可修 飾形容詞，“逐步”不能。( 4) “他從來不貪小便宜”一句中的“從來”換作“歷來”好不好，為什么？ “從來”表示從過去到現在都是如此，多用于否定句。 “歷來”用法基本上與 “從來” 相同，但“歷來”多用

7、于書面，而且不用于否定句。否定句用“從來”。3. 修改病句并說明理由。 (10分)( 1 )來中國以前，我從來不用過筷子。“沒有 (沒) ”用于客觀敘述， 限于指過去和現在， 不能指將來。 “不”用于主觀意愿， 可指過去、現在和將來。此句敘述的是過去的客觀事實，因此，應改為“來中國以前，我從 來沒有(沒)用過筷子。”( 2)我的同屋畢業大學以后打算結婚一個中國姑娘。1. 語序不當。“畢業大學”應當改為“大學畢業”。2. 及物動詞“結婚”不能帶賓語，應當用介詞加上“結婚”的對象，作為“結婚”的狀 語。可改為“我的同屋大學畢業以后打算跟一個中國姑娘結婚。”( 3)沈陽的冬天比北京冷極了，而哈爾濱的

8、冬天比沈陽很冷。 補語使用不當。用“比”的比較句，可以接“更 , ”或“ , 得多”，而不能接形容 詞的比較級或最高級。 可以改為 “沈陽的冬天比北京冷得多， 而哈爾濱的冬天比沈陽更冷。( 4)安娜的舞跳得很好，大家請她再跳一個，她就再跳了一個。 在表示動作重復或繼續時，“再”用于未實現的，“又”用于已實現的。“再跳一個” 表示動作待重復；“又跳了一個”表示動作已重復。( 5 )盡管學習怎么忙，他每天還是堅持體育鍛煉。連詞使用不當。 “盡管”表示一種事實，后面不能用表示任指的詞語。 “不管”表示一 種假設，后面用表示任指或選擇的詞語。 可以改為 “不管學習怎么忙， 他每天還是堅持體育 鍛煉。”

9、1寫出下列詞語的拼音(用漢語拼音方案)。(6 分)(1) 平安 p in g' an( 4)醞釀 y tnni dn g(2) 親家 qin gia a(5)鳳凰 fa n giung(3) 天津 ti mj in(6) 一會兒 y ihu ir4按示例寫出下列各字的筆順和筆畫。(3 分)(示例：太，一扌大太)( 1 )張橫折，橫，豎折折勾，撇，橫，豎提，捺。( 2 )鳥撇，橫折鉤，點，豎折折勾，橫。( 3)每撇，橫，豎折，橫折鉤，橫，點，點。( 4)媽撇點，撇，橫，橫折，豎折折鉤，橫。( 5)級撇折，撇折，提，撇，橫折折撇，捺。( 6 )饑撇，橫鉤，豎提，撇，橫折彎鉤。3詞語辨析。(

10、 8 分)( 1 ) “他用感激的目光望著這些中國朋友” 一句中“感激”能不能換作 “感謝” ？為什么？ “感激”不能換作“感謝”，因為“感激”是因對方的好意或幫助而對他人產生好感； “感謝”是用言語行動表示感激。( 2) “小王走得很匆忙， 連照相機也忘了帶去了” 一句中的 “匆忙”能不能換作 “急忙”？ 為什么？“匆忙”不能換作“急忙”，因為“匆忙”可以作補語，“急忙”則只能作狀語。( 3) “大家請安娜找王老師談話，說明我們對這件事的看法”一句中“談話”用得恰當不 恰當？為什么？不恰當，因為“找 , 談話”一般用于上級對下級，應當改為下級對上級的“向 , 反映情況”。( 4) “他在這里

11、曾經學過半年漢語了，現在還想延長半年”一句中“曾經”應該用什么詞 替換才對？為什么？“曾經”應該用“已經”替換才對。因為：一，“曾經”表示從前有過某種行為或情 況，時間一般不是最近；“已經”表示事情完成，時間一般在不久以前。二，“曾經”所 表示的動作或情況現在已結束；“已經”所表示的動作或情況可能還在繼續。、語音部分 (15 分 )( 用漢語拼音方案 ) 。(4 分 )1 寫出下列詞語的拼音(1) 輪回(2)冰球(3)驕傲(4)欣賞 答案 (1) 輪回 l驕傲和ji e'(nhu i (2)冰球 b ingqi u do (4) 欣賞 x msh dig3. 詞語辯析。 (每題 2分，

12、共 10分)(1) “他這次不及格決不是偶然的，因為他平時就不用功”一句中的“偶然”能不能換作 “偶爾” ?為什么 ? 答案 不能。“偶爾”是副詞，只能做狀語，不能做其他句子成分。 評分標準 每句 2分，判斷能否替換 05 分，說明原因 15分。 解析 略。(2) “他對于這個問題最有發言權”一句中的“對于”能不能換作“關于” ?為什么 ?答案 不能。“關于”不能位于主語之后。 ，評分標準 同(1) 題。解析 略。(3) “關于當前的物價”這一標題中的“關于”能不能換作“對于”?為什么 ?答案 不能。“對于”組成的介詞短語不能做標題。評分標準 同(1) 題。解析 注意，要區分“對于”組成的介詞

13、短語與包含有“對于”的偏正短語。前者如“對于 當前的物價” ，是不能做標題的；而后者如“對于當前物價的看法” ，則可以做標題。兩者是 不同的結構，前者是“對于”組成的介詞短語，后者是由“對于”組成的介詞短語充當定語 的偏正短語。(4) “你喜歡喝茶還是喝咖啡”一句中的“還是”能不能換作“或者”?為什么 ?答案 不能。“還是”用于選擇疑問句， “或者”用于陳述句而不用于選擇疑問句。 評分標準 同(1) 題。解析 略。(5) “你呆會兒再來吧，人家正忙著呢”一句中的“人家”能不能換作“我”?為什么 ?答案 可以。因為代詞“人家”在不同的語境可以指代不同的對象，本句中的“人家”指 的就是 “我” (

14、說話人 )。評分標準 同(1) 題。解析 略。一、語音部分 (15 分)1寫出下列詞語的拼音 (用漢語拼音方案 )。(4 分)(1) 蜿蜒 wmy 印(2 )照片兒 zh aopi cnr (3)掃帚 s oozhou (4)空額 k? ng'?4詞語辨析。 (8 分)(1) “今天我終于認清了你的丑惡面目”中“面目”能否換作“面貌”?為什么 ?“面目”不能換作“面貌”。因為在包含對人的評價時，“面目”含有貶義，“面貌” 是中性詞。(2) “如果一個家庭一個月節約 1 噸水的話，那么全國幾億個家庭一年可以節約多少噸水呢”中的“多少”能否換作“幾”?為什么 ?“多少”不能換作“幾”。因為

15、“多少”可以指較大的數目，而“幾”所指的數限于二至九。(3) “經過周密的論證，我堅定地認為他的結論是正確的”中的“認為”能否換作“以為” ?為什么 ?“認為”不能換作“以為”。因為“認為”、“以為”都可以表示判斷，但“以為”的 語氣較輕。“認為”只用于正面的論斷，“以為”多用于與事實不符的論斷。(4) “她能打字，一分鐘能打八、九十個字”中的兩個“能”是否可以換成“會”?為什么?前一個“能”可以換成“會”，表示具備某種能力；后一個“能”不可以換成“會”， 因為表示達到某種效率，只能用“能”，不能用“會”。一、語音部分( 15 分)1. 根據漢語拼音方案寫出拼音( 4 分)(1) 我們去天安門

16、廣場看升旗。 W men qu Ti a n'a nm?n gungch dig k dn sh mgq 1。(2) 留學生要提高運用漢語的水平。 Li u xu?sh e ng y d o t i g a o y u ny? ng h d ny U de shu i pi ng。3.詞語辨析( 8 分) 什么?1 ) “大家請他再唱一個，他就又唱了一個。中“再”和“又”的位置是否能夠互換，為在表示動作重復或繼續時，“再”用于未實現的，“又”用于已實現的。“再唱一個” 表示動作待重復；"又唱了一個”表示動作已重復。（2 ）歡迎你以后常常來母校看看。”中的“常常”是否可以用“往

17、往”來替代，為什么？“往往”是對于到目前為止出現的情況的總結，有一定的規律性，不用于主觀意愿。“常常”單純指動作的重復，不一定有規律性，可以用于主觀意愿。因此，“常常”可用于將來的事情，“往往”不能。（3） “情況很復雜，你的想法未免過于簡單了。”中的“未免”能否用“難免”來替代，為 什么？“未免”表示對某種過分的情況不以為然，側重在評價；“難免”則表示客觀上不容易避免。因此，不能換用。（4） “看到這次冠軍非自己莫屬，王平不免有些飄飄然。”中的“不免”是否可以用“難免” 來替代，為什么？不能。“不免”是禁不住的意思，有主觀放縱的意思。“難免”是客觀條件限制，主觀控制不住而出現。（一）、教學語法類：1、我去年留學在北京對嗎，為什么？2、給學生講解什么”這個語法點（重要）3、理發”能說成 理了一次發”，但是匯報”不能說成 匯了一次報”，為什么？ （離合詞，重要）理發”是離合詞，可以拆分可以合用。離合詞在漢語里自成一類，例如吃飯 也是離合詞。4、講解 把”字句（非常重要）5、講解 被”字句（非常重要）6、解釋什么是變調7、明天無論刮風，我們都要去學校。”對嗎？為什么。8、去年暑假我沒回國了。偏誤分析。沒”副詞，表示沒完成。 了”表示完成了。矛盾。9、發現敵人的哨兵回營房了 ”什么意思？這題考的是歧義