1、小學數(shù)學教師業(yè)務水平考試試題精品考試時間：120分鐘 分值：100分 題號一二三四五六七總分得分評卷人一、填一填。（每空1分，共40分）1、標準中指出：有效的數(shù)學學習活動不能單純地依賴模仿與記憶，（ ）、（ ）、（ ）是學生學習數(shù)學的重要方式。2、在小學數(shù)學各個學段中，標準安排了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四個學習領域。 3、按規(guī)律填出括號里的數(shù)。（1）1、1、2、3、5、8、13、()（2）61、56、52、49、()4、今年是2009年，共有（ ）天，3月1日的前一天是（ ）月（ ）日。5、一根繩子，正好圍成一個長6厘米，寬4厘米的長方形，如果用這根繩子圍成一個正方形，這個正方形的面積是

2、（ ）平方厘米。6、在圖形 中，有（ ）個三角形。7、有六根小棒長度分別為2、2、5、6、6、6（單位：厘米），用這6根小棒最多能擺出三角形（ ）種。8、在一批產(chǎn)品中，合格的有100個，不合格的有25個，那么，這批產(chǎn)品的合格率是（ ）。9、在80，100，58，88，99.5，94，100這組數(shù)據(jù)中，（ ）是中位數(shù)，（ ）是眾數(shù)，平均數(shù)是（ ）。10、 和 分別是兩個最簡分數(shù)，這兩個分數(shù)的和是 ，那么x+y=（ ）。11、一根繩子對折2次后的長度比對折3次后的長度長5米，這跟繩子長（ ）米。12、把邊長為1厘米的正方形紙片，按照下面的規(guī)律拼成長方形： 用100個正方形紙片拼成的長方形的周長是（

3、 ）厘米，面積是（ ）平方厘米。 13、若被減數(shù)、減數(shù)與差這三數(shù)和為48，且減數(shù)是差的2倍，則減數(shù)為（ ）。14、1212÷（ ）=（ ） ：25（ ）（小數(shù)） 15、A2×3×5×3，B2×7×5×3，A和B的最大公約數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）。16、在一塊邊長是20厘米的正方形的木板上鋸一個最大的圓，這個圓的面積是（ ）平方厘米，剩下的邊料是（ ）平方厘米。 0 50 100 150千米17、把線段比例尺 改寫成數(shù)字比例尺是（ ）。18、分數(shù)單位是 的最小假分數(shù)是（ ），最大真分數(shù)是（ ）。19、如圖是 個圓，它的半

4、徑是8厘米，它的周長是（ ）厘米，面積是（ ）平方厘米。20、如果一個兩位小數(shù)的近似值是2.6，那么這個小數(shù)的最大值是（ ）。21、一條繩子剪掉，再接上60米，結(jié)果比原來長50，繩子原長（ ）米。22、一個圓柱的側(cè)面展開后是一個正方形，正方形的邊長是6.28厘米，這個圓柱的體積是（ ）立方厘米。23、一個蓋著瓶蓋的瓶子瓶身呈圓柱形（不計瓶頸），瓶子容積是2升，瓶內(nèi)裝有1.6升的水，當瓶子正放時瓶內(nèi)水面高為12厘米，當瓶子倒放時瓶內(nèi)空余部分高為（ ）厘米。 12厘米 二、判斷。（對的打“”，錯的打“×”）（7分）1、去掉0.900的小數(shù)點，它的值擴大到原來的100倍。（ ）2、把一根2

5、米長的繩子，平均剪成5段，每段是全長的。 （ ）3、半圓的周長不等于這個圓的周長的一半。 ( )4、平行四邊形的面積是三角形面積的2倍。 （ ）5、比的前項和后項同時乘上一個自然數(shù)，比值不變。( ) 6、故事書比科技書少，故事書是科技書的。 （ ）7、分母是100的分數(shù)叫做百分數(shù)。（ ）三、列式計算（4分）（1）3個除18的，商是多少？（2）比一個數(shù)的2倍多，這個數(shù)是多少？四、圖形題（6分） 請以下面所給線段為一條邊，向下畫出一個正方形，然后以這個正方形的兩條對邊為直徑，在正方形內(nèi)畫出兩個半圓，再給正方形以內(nèi)半圓以外的部分涂上陰影，并求出陰影部分的面積。 2厘米 五、解答題 （共計23分） 1

6、、（3分）請你談一談在課堂教學中發(fā)揮學生主體地位的一些具體做法？ 2、（4分）為慶祝節(jié)日，六年級同學買來336枝紅花，252枝黃花，210枝粉花。用這些花最多可以扎成多少束同樣的花束？在每束花中，紅、黃、粉三種花各有幾枝？3、（4分）把一個一位小數(shù)的小數(shù)點向右移動一位，得到一個新數(shù)，新數(shù)比原數(shù)大25.2，求新數(shù)是多少？4、（4分）如圖，半圓的直徑是10厘米，陰影部分甲比乙的面積少1.25平方厘米,那么,三角形ABO的邊OA的長是多少？（6分） B甲 10厘米 乙 O A 5、（4分）甲、乙、丙三人，甲每分鐘走60米，乙每分鐘走67米，丙每分鐘走73米，甲、乙從東城，丙從西城同時相向而行，丙遇到乙后10分鐘再遇到甲。問兩城相距多少千米？6、（4分）教師節(jié)這一天，東東和強強去看望王老師，王老師用一種特殊的方式給他們分糖。王老師先拿給東東一塊，再把糖盒里所剩的糖的七分之一給東東；然后拿給強強2塊，又把糖盒里所剩糖的七分之一給強強。這樣兩人得到的糖塊數(shù)相同，請你算一算王老師的糖盒中原來有多少塊糖？六、寫出下列教學內(nèi)容的教學目標。（10