1、小升初擇校考試語文模擬題(一)基礎知識積累與運用一、給下列加點字注音(5分)檔()次給()予模()樣懲()罰潛()能殲()滅造詣()膝()蓋盡()管拖累()二、補全成語或根據拼音寫出正確漢字(5分)巧妙絕()抑揚頓()言簡意()無動于()眼花()亂脈b6()淵b6()臂b6()鄙b6()錫b6()三、下列句子中沒有錯別字的一句是()(2分)A看到他，我驚訝得不知所錯。B.為了成功舉辦奧運會，奧組委工作人員夜以繼日地忙碌著C.英才學校的全體師生爭先恐厚地給校刊投稿。D她抬起頭，姹異地瞅了我一眼。四、填上表示“看”的意思的詞語。(5分)(1)人們乘船蕩漾在西湖上，()著如畫的的美景，心曠神怡。(2

2、)我們()著先烈的遺像，心中升起一股敬意。(3)宇航員在天際遨游時，()地球，發出了由衷的感嘆。(4)老師走進教室，()四周，笑著說：“打掃得真干凈！”(5)這里的書太多了，稍稍()一下，也得花半天時間。五、有些成語放在一起兩兩相對，渾然天成，恰是一副極妙的對聯。請你將下列成語用直線連成對聯。(2分)狐假虎威畫餅充饑忠言逆耳愚公移山例如：五湖四海萬水千山。精衛填海狗仗人勢望梅止渴良藥苦口六、文學常識搭配有誤的一項是：()(2分)A史記司馬遷西漢B聞官軍收河南河北一一杜甫一一唐朝C、論語孟子春秋D賣火柴的小女孩一一安徒生一一丹麥七、在括號里填上恰當的成語，古詩句。（6分）（1）我很喜歡旅游，每到

3、一處總免不了感慨一番。登上長城我（）地想起了（）、（）等成語；乘船蕩漾西湖，我想起（）等詩句：來到海邊，我（）想起了（）、（）等成語：攀上泰山，我想起了（）等詩句。（2）當事者往往對厲害考慮得太多，看問題反而糊涂；旁觀的人由于冷靜、客觀，卻看得清楚，這就是人們常說的（）。詩人（）在（）這首詩中的（）說明的就是這個樸素的道理。八、下列句子沒有語病的一項是（）（2分）A.作者通過這個章節完美地塑造了美猴王勇于反抗天庭的舉動。B.從廣大師生的表現中，說明大家對圓?t完成國慶60周年的表演任務充滿信心。C.十一長假期間，大家一定要注意交通安全，防止不要發生意外事故。D.在第二十七屆北京學生科技節上，北

4、京市十八個區縣教委將首次同臺展示科技教育取得的成果。九、根據文段的內容，依次填空正確的一項是：（）（2分）有人說，寬容是一種潤滑劑，；寬容是一種鎮定劑，；寬容是一束陽光，。寬容是一座橋梁，。可消融彼此間的猜疑積雪可以消除人與人之間的摩擦可將彼此間的心靈溝通可以使人在眾多紛擾中恪守平靜A、B、C、D、十、參照加黑的文字，將下面句中劃線的部分刪改成兩個三字短語，使整段話更加整齊、和諧。（2分）生活中有許多神秘而美好的東西，似乎難以尋覓，難以理解，難以登堂入室，但只要你有勇氣，血于思考問題，敢于付諸行動，美好神秘的世界之門就會向你敞開,原來它是虛掩著的。劃線的部分應改為:,口語交際十一、聯系上下文，

5、補寫對話。（4分）蝸牛和蚯蚓蝸牛在墻角邊爬。蚯蚓看見了，問：蝸牛說：蚯蚓忍不住笑出聲來：蝸牛說：蝸牛不再理蚯蚓，蚯蚓一覺醒來，鉆出泥土,繼續向墻頂上爬。蚯蚓覺得蝸牛太傻了，笑了笑，就鉆到泥土里睡覺了看到蝸牛早己爬到封頂上了閱讀能力檢測十二、閱讀下面一段材料，請用簡明扼要的一句話來概括從中得到的啟示：（3分）貓頭鷹的樣子不招入喜歡，叫聲凄厲，被視作“不祥鳥”，然而它是益鳥；蝴蝶艷麗多姿，翩翩起舞，招人喜愛，然而它是害蟲。這段材料給我們的啟示。十三、閱讀下面的文言文，回答問題。（10分）虎求百獸而食之，得狐。狐曰：“子無敢食我也！天帝使我長百獸，今子食我，是逆天帝命也。子以我為不信，吾為子先行，子

6、隨我后，觀百獸之見我而敢不走乎？”虎以為然，故遂與之行。獸見之皆走。虎不知獸畏己而走也，以為畏狐也。1 .你會用成語概括這則故事嗎？（3分）這個成語是：。（1分）故事的寓意是（2分）2 .“虎求百獸而食之”中的“求”應解釋為：（）（1分）A.要求B.尋找C.追求D.哀求3 .“長百獸”中的“長”的解釋、讀音都正確的一項是（）（2分）A.身體比百獸長（cheng）B.做百獸的首領（zh3g）C.比百獸長得快（zheng）D.比百獸有長處（cheng）4 .對文中“今子食我，是逆天帝命也”一句翻譯正確的一項是（）（2分）A.今天兒子敢吃我，這是違背了天帝的命令。B.今天如果吃了我，就違背了天帝的命

7、令。C.如果您今天吃了我，這是違背了天帝的命令。D.今天您兒子吃了我，這就違背了天帝的命令。5.把下面的句子譯成現代漢語：（2分）虎不知獸畏己而走也，以為畏狐也。十四、閱讀下面的文章，回答問題。（20分）感受優雅第一次感受到優雅，是很久以前的事兒了。那天，我騎車路過使館區，要橫穿一個沒有紅綠燈的街口的時候，看見一輛不轎車疾駛而來，我捏住閘，單腿支地，等它過去。出乎我意料的是，那車也減速停了下來，車里一個胖胖的老外，微笑著沖我揮手一一讓我先過。現在回想起來，我當時有些失禮，可能是正處在第一次與外國人交流的局促中，我竟a哪怕笑一下也好，我后想。但那一次，我真真切切地感受到了什么是優雅。后來，學會開

8、車以后，也曾有幾次在人行道前把車剎住，然后b。然而，我看到的是無表情的人流，聽到的是身后畦聲一片。被我擋住的司機們，不許我優雅，鳴笛的時候肯定在說：這人真面。優雅，有時真的很難，在別人眼里，那是另外的事情。還有一次，參加一個公司的宴會。組織者可能是怕說完就吃太沒品位，事先準備了幾個小節目，想給食客們添些絲竹之樂。領導致辭后，公司的一位小姐走上臺，演奏梁祝。我當時就想：完了。果然，小姐優雅的琴聲便淹沒在觥籌交錯之中，雖然其間服務員幾次調大麥克風的音量，但仍一次次地被鼎沸的人聲蓋住。小姐后來草草地結了尾，紅著臉下臺。這時，席間才傳出稀落的掌聲。是組織者太天真了，聽眾們暫時還沒有達到雙重享受的階段。

9、他所期待的臺上臺交閃相輝映的場面只會出現在德國或奧地利的電影中，我想。?前幾天，在某公司的演示會上，我再次看到了這種人文的反差。?那次演示會中間休息，百十來位聽眾三五成群地擠在大廳里喧嘩，摩肩接踵，像一個集市。?這時，一個西服筆挺一頭金發的外國人（對不起，以是一人外國人）出現在會議室門口，他看一眼熙攘的人群，略一遲疑，但還是走了出來。?他小心翼翼地左右躲閃著，臉上掛著淡淡的微笑，在人縫中慢慢地前行。他沖每一個與他目光接觸的人點頭致意，如果誰在前邊擋住了他的去路，他就停下來，等著，而決不像我們所習慣的那樣分開眾人。?最后，在走了許多的曲線，幾乎繞了一個大彎之后，他向我站的大門口走來。我側側身，讓

10、開通道。他看見我后，點了點頭，經過我身邊的時候，還輕聲說了一句，謝謝”。?這個洋人，在騰挪間，把他的教養解得一清二楚。?我真服了。?這種與世無爭的優雅，已經比較接近本意，而不是我們所意的那種人，比如裝束。?那不是真優雅。1、文章最后一自然段說這種優雅“已經比較接近本意”，讀了此文后，你知道“優雅的”本意是什么了嗎？（2分）2、給文中ab兩處橫線上填上合適的文字。（2分）3、根據文章前后內容，理解下列句中短語的含義。（3分）（1） “我當時想：完了。”句中“完了”是指（2） “聽眾們暫時還沒有到達雙重享受的階段。”句中“雙重享受”是指（3） “前幾天，在某公司的演示會上，我再次看到了這種人文的反

11、差。”句中“這種人文的反差”是指4、如何理解第七自然段中“另外的事情”？作者為什么說“優雅，有時候真的很難”？（3分）5、品味文章第九自然段中的加點的詞，談談使用這個詞的用意和好處。（3分）6、將文中兩個感受優雅的小故事分別濃縮成一句不超過15個字的iSo（4分）（2）6、大連曾經發生過這樣一件事：一位有名的指揮再也無法忍受樂曲演奏中毫無顧忌的打電話的聲音，于是聲色俱厲地請一位打電話的觀眾離場。結合本文談談你對此事的看法。（3分）作文（30分）十四、習作：六年的小學生活匆匆而過，你從一個牙牙學語的孩子長成一個翩翩少年。回顧這六年的生活，你經歷了許多事，或得意，或遺憾；也遇到了許多人，他們或親切

12、，或嚴厲正是這些人、這些事構成你多彩的生活，讓你漸漸長大。在成長的過程中，你有了哪些進步？請根據自己的親身經歷，以我不再»為題，寫一篇文章。要求：1 .把題目補充完整（如不再懶惰、不再傷心、不再嬌氣、不再自卑等）。2.內容要真實、具體。3、字數不少于400字，且字跡工整，書寫正確。答案給j i予造詣y 1抑揚頓（挫）潛qi山能拖累l百（每空0.5分）眼花（繚）亂、檔dmg次殲jim滅、巧妙絕（倫）模miu樣膝xi蓋言簡意（賅）懲ch（!ng罰盡jin管無動于（衷）脈搏淵博臂膊鄙薄錫箔（每空0.5分）三、B四、欣賞瞻仰俯瞰環視瀏覽五、愚公移山一一精衛填海狗仗人勢一一狐假虎威望梅止渴一一

13、畫餅充饑良藥苦口一一忠言逆耳六、CI七、（1）情不自禁、不到長城非好漢；欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜；來海邊,一望無際，波濤洶涌；橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同（2）當局者迷，旁觀者清蘇軾題西林壁不識廬山真面目只緣身在此山（每空0.5分）八、D九、B十、善思考敢行動卜一、“蝸牛大哥，你往哪里去?“我要爬到墻頂。“可笑，你爬得這么慢，我看你永遠也到不了目的地。”“老弟，只要堅持，就能成功。”（意思對即可）（每處1分）十二、不能以貌取人。十三、.1.狐假虎威不要被事物的外表所迷惑，要看到事物的本質2.B3.B4.C5.老虎不知道百獸是（因為）害怕自己而逃跑，以為（它們）是（因為）害怕狐貍而逃跑。十四：20分1、舉世混濁而吾獨清，與世無爭的態度，眾聚旁人曬笑不解，我自心靜如水之優雅2. a：面無表情b:微笑著揮手3. （1）破壞審美