1、小學三年級語文單元試卷第一部分：基礎知識積累與運用（4545 分）一、 讀拼音，規(guī)范地寫詞語。（1010 分）y you u x xir rongm mdor ren nao o bibianzinzigu uanchcha二、 用“v畫出句子中帶點字的正確讀音。（5 5 分）1 1 .假（jiji ajiaji 日里，我和弟弟玩游戲，弟弟假 （jiji ajiaji q q）裝打哈欠，把蒲公英的 絨毛朝（zhzhaochchao o ）我臉上吹。2 2 .今天，我為媽媽捶背的時候，發(fā)（f faf fa）現(xiàn)她頭上有兩根白頭發(fā)（f faf fa）。二、去掉偏旁變成新字，再組詞。（6 6 分）例:

2、樹（對）（對聯(lián)）橋()( )謀（）（)綠（）（）襟()( )障（）（)億（）（）三、我積累了好多好詞語，我一定能填對。(8 8 分）(）光十色一本（）經（）發(fā)蒼蒼絢麗多（）引人（）目自言自（）我還能寫兩個四字詞：四、在括號里填上恰當的詞語。（3 3 分）古老的（）歡唱的 ( )(）的老師（）地觀察(）地玩耍(）的草地五、選擇恰當的詞語填空。（4 4 分）怒放盛開1 1 .夏天，花壇里鮮花（2 2 .當蒲公英（）的時候，這片草地就變成金色的了。六、默寫古詩小兒垂釣，別忘了寫詩人的姓名喲！ （5 5 分）七、我喜歡背誦課文中的好詞句，我能按課文內容填空。（4 4 分）這時候，窗外十分（），（）不搖

3、了，鳥兒不叫了，（）停在花朵上，（）都在聽同學們讀課文。第二部分：閱讀積累與運用（2020 分）一、認真閱讀爬天都峰片段，回答問題。（1010 分）忽然聽到背后有人叫我：小朋友，你也來爬天都峰？”我回頭一看，是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，年紀比我爺爺還大哩！我不再猶豫，點點頭，仰起臉，問：老爺爺，您也來爬天都峰？ ”老爺爺也點點頭，說：對，咱們一起爬吧！”我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈上；一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣認真讀下面的題目，請在對的答案后畫不對的在后面畫“X。”（6 6 分）1 1 .猶豫”一詞的意思是：1想來想去，不停地思考。（），弓 I I 來了許多蜜蜂和蝴蝶。2拿不定主意。（

4、）2 2 .我不再猶豫”奮力向峰頂爬的原因是：1為了跟老爺爺比賽爬山。（）2多一個人爬山更有趣。（）3老爺爺爬山的勇氣鼓舞了我。（）3 3 用“一會兒一會兒”造句。（4 4 分）二、認真閱讀仙人球一文，回答問題。（1010 分）那盆仙人球，長得像個小南瓜。深綠色的球體上，有一道道從上到下，排列整齊的紋理。仙人球渾身長著一根根棕色的硬刺，似乎在提醒人們，只準觀賞，不準動手。”1 1 這段話抓住仙人球 _、_的特點寫。（5 5 分）2 2 這段話共有 _句話。先寫仙人球的 _ ，再寫仙人球的 _，最后寫作者的_ ，表達了作者對仙人球的 _之情。（5 5 分）第三部分：習作（3535 分）同學們，我們的生活豐富多彩，你可以寫自己的課余生活。可以寫課余參加的話動，可以寫課余發(fā)生的有趣的事，高興的事，或者你愿意寫的其他事。要求：1 1、寫作之前