1、音樂教師工作總結時光荏苒，忙碌的20xx-20xx年度的腳步已經悄然走遠。 我們在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著，同時也收 獲著。作為專職音樂教師已有兩年了， 在我任職這些日子里， 我凡事都腳踏實地的去做，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟 以認真的態度做踏實的功夫。首先，作為一名教師，我能全面貫徹執行黨的教育方針， 注意培養自己良好的師德，關心和愛護每一位學生，做他們 學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表；在思想政治 上，自己是一名黨員，能時刻以黨員的標準來嚴格要求自己， 關心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的 各項活動，注重政治理論的學習，積極向黨組織靠攏。配合 組里搞好

2、教研活動，認真負責集體備課記錄的整理工作，抓 住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每周按時參加升 旗儀式，從不缺勤。服從學校安排，人際關系融洽。其次在課堂教學中，我堅持以審美教育為核心，注重培 養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育 陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以 學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動（聽、看、唱， 討論、聯想、想象及律動）中，主動地去發現、去探究，去 感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在一定基礎上創造音樂。為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工 作，我認真地參加學校每次的培訓活動，認真記錄學習內容C以后我將繼續領悟新課程標準，以

3、新思路、新方法來指導自 己的工作，認真備課、上好每一節常規課。為了更好地培養 學生對首樂的興趣，更好的學習首樂，提咼自身的綜合素質， 按學校的計劃，在校內組建了合唱隊和舞蹈隊，都取得了良 好的效果。且在鎮藝術節上都獲得了獎勵。大大的豐富了學 生的課外生活，提高了學生的綜合水平。課下，我還經常利用休息時間去自費收集各種音樂文化 資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優秀的作品，從而 增長見識，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可 以讓學生適當地接觸一下電腦音樂。此外，我還很注意自身 的學習。如：積極參加音樂教研活動；練習專業技能；閱讀 一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志。我是一個對集體充

4、滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地 是我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校 對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把它完成好。 在以后的工作中我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆 灌我深愛著的事業。音樂教學在很多學校都不受到重視，因為音樂 教學確實存在的必要性不是很大，很多學生對這門課比較抵 觸，認為與其學習唱歌，不如多點時間學習。很多學校和老 師也都是這么認為的，這也是應試教育下無奈的選擇。不過我所在的中學對音樂教育還是比較重視的，我的課 程開的也比較的多，所以我在工作上也很努力，我知道這樣 的機會并不是很多，我很相信我的教學能力。作為專職音樂教師已有一個學期了，現將這一學期

5、的教 學工作總結如下，以便從此更好地開展工作，彌補不夠，一 絲不茍。1、考試：為了是音樂考試不流于老套、呆板，使學生能更自然地 浮現音樂，表達自己對音樂的解析，也為了讓我對每位學生 有個基本的了解，這學期的音樂考試我選用了：讓學生選擇 一種表演要領，即唱、奏、舞等來浮現。每人寫一篇500字支配的文章，內容是關于音樂的，可以是鑒賞、評述，音樂 功能的嘗試或探問匯報等。2、課堂教學：堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的愛好、 愛好及感情。用功做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪聰明、 激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在舒暢的音樂實踐活動（聽、看、唱，辯論、聯想、想象及律 動）中，

6、主動地去發現、去探究，去感想音樂、解析音樂、 浮現音樂，并在肯定基礎上創造音樂。咼中的音樂欣賞課還 參與了一項讓學生自己介紹音樂，表達自己藝術見解的實踐 活動，這也使學生的本領得到了鍛煉。不夠之處是側重了感情、愛好的培養，輕微忽略了對初三、高一學生樂理知識 的傳授。究竟三者是彼此作用、彼此推動的。把握了樂理知 識才智更深條理地感想、解析音樂。3、課堂治理：為了使學生能輕松、舒暢地上音樂課，多用鼓舞的要領 使學生浮現出良好的品質。用功做到用好的設計抓住學生的 注重力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與矯 正。不夠：對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。 總以為學生不是歹意，只是不成熟

7、的浮現。所以給他們的環 境較為寬松。致使他們不能真正熟悉到自己的過錯而有恃無 恐。因此，從此應特殊注重賞罰分明、把握尺度。特殊是對 于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優越感的中學 生。還有，滑稽力量應用不夠。4、課外活動：為了更好地培養學生對音樂的愛好，按學校的打算，在 寶賢初中組建了合唱隊和器樂隊。合唱隊的隊員基本上是自 愿報名出席的。沒周一、周四的課外活動時間練習。器樂隊 的隊員則是由具備器樂演奏基礎的學生構成。每兩周的周末 排練。在這個學期里：舉辦了中學第一期音樂會（器樂專場）；組織學生出席了我校與香港加拿大國際學校交流的聯歡會 表演；舉行了附中高中的 三獨”比賽活動；在校領導、老

8、師 們的共同用功下較勝利地舉辦了一年一度的寶積山之聲”大型文藝匯演。不夠：沒能實現在高一組建管樂隊的打算。學習器樂是 一種很好的藝術實踐。對于音樂課少、學習倉促的高中生來 說，學習演奏一些樂器對他們的學習和生活是大有裨益的。 市里很多所中學（包羅幾所重點）都有學生的管樂隊。匯報 已遞交，相信不久我校也能組建自己的管樂隊。沒有出席市 里的合唱比賽，使學生遺失了一次呈現自己的機會，學習、 鍛煉的計會。心里著實負疚。關于 寶積山之聲”文藝匯演。以為只是年末師生同樂、 喜迎新年的一個大型活動，在節目把合上不是很嚴格，從而 熏陶了整臺晚會的質量和成效，哨顯冗長了。主持人更是不 能茍且的，應經過嚴格選拔，

9、以擔保晚會質量。還應做好文 藝匯演前的預備工作。如：場地、音響、工作人員及其負責 工作。節目得事先在表演場地彩排。5、其他：我常常使用休息時間去自費采集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優秀的作品，從而增長見識， 并獲得更多美的感悟。要是條件答應的話，還可以讓學生適 本地接觸一下電腦音樂。 此外，我還很注重本身的學習。 如: 出席市里的音樂教研活動；練習專業本事；閱讀一些音樂、 教育、文化等方面的報刊、雜志；上英特網里上的教育工作 站與各地的中小學教師進行交流。但做得非常不夠的是聽課 太少，使我喪失了很多直接學習的機會。自覺作事還算細心，但考慮太多缺乏魄力。還有不太會應用學生會、校團委 的力量開展活動。凡事都要有打算，首要的得做具體打算。 還有一個較首要的是，在交際方面，還應多學習。辦理