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文檔簡介

1、Unit1Ourschool 全單元教案四年級英語教案1、 teaching contents: part a and part b2、 teaching aims:(一)知識技能目標:1、能夠簡單描述自己的school ,如 this is the teacher s office .that is my classroom .2、能夠說go to the library . read a story book .3、能夠聽懂并發(fā)出打掃教室的一些。4、認讀a、 b 部分 let s learn andlet s talk 中的單詞和句子。5、理解let s do and let s chan

2、t 等部分的內(nèi)容。(二)情感目標:教育學生愛護學校的公共財產(chǎn),培養(yǎng)愛清潔的好習慣。3、 teaching key and difficult points:1 .key points: arms 5、 62 .difficult points:表演 let s talk 。4、 teaching aids :cai word cards.5、 teaching times : 6 periods.part athe first period1、 teaching content :let s learn let s do and let s sing .2、 teaching aims :(一

3、)知識技能目標1 can listen say and read the words :teacher s office , canteen, garden, playground, library.2 能聽懂指示語,并作出相應(yīng)的動作,如 go to the garden . water the flowers 3 can sing a song < our school.>(二)情感目標:教育學生要愛護學校的財產(chǎn)。三、學法指導:全身動作反應(yīng)法,小組合作法。4、 teachingkey anddifficultpoints:key points:aim 1diffi

4、cult points: aim 25、 teachingaids: caiand wordscards .6、 teachingsteps1) warmup1 .make a dialogue.2 .listen let s do .2) presentation1、出示掛圖my school ,介紹: this is my school.what can you see init ? teacher s office , canteen, garden, playground, library.并呈現(xiàn)單詞 , 領(lǐng)讀單詞,抽讀單詞,利用單詞卡和事物進一步讓學生掌握正確的讀音。2、利用 whe

5、re is ? it ' s on the .操練單詞3) consolidation:1、play a game : sho w me2、 listen to the tape .四 )extension:1、做part a let s learn 的活動手冊。2、 listen let s learn , 讀給朋友或家長聽。3、說說做做let s do 。板書設(shè)計:alet s learnwhere is the canteen ?it s on the first floor .playground (圖)garden (圖)teacher s office (圖)canteen

6、 (圖)part athe second period1、 teaching content :let s talk let s play2、 teaching aims :(一)知識技能目標1、 can listen say and talk “this is the teacher s office . thatis my classroom. ”并能在交際中運用。2、了解歌謠的含義,并會唱歌謠。(二)情感目標:教育學生要愛護學校的財產(chǎn)。三、學法指導:全身動作反應(yīng)法,小組合作法。4、 teaching key and difficult points :aim 1.5、 teaching

7、aids: cai word cards and the picture of the dialogue.6、 teaching steps1) warm up1 .make a dialogue.2 .listen let s do .2) presentation1、請一學生扮演張鵬: how many friends are there ? there are .然后與學生開展對話: this is the teach er s office . that is my classroom.注意 this, that 的發(fā)音四年級英語教案3. listen and read.4. learn “ let s play ”.聽 let s play 歌謠,學生跟唱。3) consolidation:1、 practice: 學生朗讀“ let s talk ”圖的順序,播錄音。學生比賽最快指出相應(yīng)的圖,并大聲朗讀出來。然后分組操練和表演。4) extension:1、做let s talk 部分活動手冊配套練習。2、 let s t alk 的錄音讀給朋友或家長聽。3、把歌謠唱給家長聽。板書設(shè)計:let s talkthis is the te

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