1、2018年昆明市初中學業水平考試物理試卷（本試卷共 4 大題 24 小題，共 8 頁。考試用時 90 分鐘，滿分 100 分）注意事項：1本卷為試題卷。考生必須在答題卡上解題作答。答案應書寫在答題卡的相應位置上，在試題卷、草稿紙上作答無效。2考試結束后，請將試題卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本大題共 8 小題，每小題 3 分，共 24 分）。下列各題的答案中只有一個是正確的，請考生用 2B 鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。1如圖 1 所示設施中，用于發電的能源屬于可再生的是（ ） 風力發電 水力發電 火力（煤）發電 核能發電圖 1A風能和水能 B風能和煤的化學能C風能和核能 D煤的化學

2、能和核能【分析】太陽能、風能、水能以及動、植物這類可以長期提供或可以再生的能源屬于可再生能源；煤、石油、天然氣和鈾礦（用于核工業，民用核電站，軍用核彈）化石或礦物能源，一旦耗費就很難再生的能源屬于不可再生能源。【解答】解：風能和水能屬于可再生能源故選： A.【點評】考察了能源分類，本部分通常以客觀題形式出現，分值在2分左右。2下列說法中，正確的是（ ）A電磁波的頻率越高，傳播的速度就越大B電磁波可以在真空中傳播C手機間通話靠超聲波傳遞D微波不具有能量【分析】電磁波在真空的波速一定，在數值上C=3.0m/s，所以電磁波的波長和頻率互成反比關系。頻率越低，波長越長；反之，頻率越高，波長越短。電磁波

3、，A錯。電磁波可以在在固體、液體、氣體、真空中傳播，故B對。手機通話磁波傳播，故C錯。微波會損害身體，加熱食物，微波具有能量。D錯【解答】解：故選：B【點評】考察電磁波的波速、波速與波長頻率和頻率的關系、以及電磁波的傳播，電磁波的用途。3下列說法中，正確的是（ ）A物體所帶的電不是正電就是負電 B帶電的物體只會吸引帶異種電荷的物體C摩擦起電就是創造了電荷 D電流方向與電子定向移動方向相同【分析】自然界存在兩種電荷，正電荷和負電荷。帶電的物體具有吸引不帶電輕小物體的性質，兩個帶電體之間同性相斥，異性相吸。摩擦起電是由于物體的電子在接觸時發生了轉移。把正電荷定向移動方向規定為電流方向。【解答】解：

4、自然界存在兩種電荷，正電荷和負電荷，對；電體除了引不帶電體，還會吸引與之相反的物體；B錯。摩擦起電只是電荷發生了移動，并沒有產生，C錯；電流方向與電子定向移動方向相反。故D錯。故選： A【點評】考察了摩擦起電的實質，以及電荷間的相互作用，自由電子與電流方向的區別。4為了來昆明過冬的紅嘴鷗不餓著，每年都要用鷗糧喂它們。以前的鷗糧投入水中后一部分由于海鷗不能及時吃到而迅速沉入水里，既浪費糧食又污染了水體。2017 年，一廠家對鷗糧進行了“膨化”處理，使其投入水中后能夠漂在水面上較長時間，海鷗幾乎能吃完它。膨化后的鷗糧能夠漂在水面上是因為它的（ ）A質量變大 B體積變小 C密度變大 D密度變小【分析

5、】浮力大小體排開液體的體積和液體種類有關，F=pgV【解答】解：原來食物下沉，重力大于浮力; 改進后重力等于浮力。故選： C【點評】考察對于阿基米德的理解與應用。5如圖 2 所示，若想在位于凸透鏡右邊的光屏上（圖中光屏未畫出）得到一個燭焰清晰放大的像，那么點燃的蠟燭應置于圖中的（ ）Aa 點B b 點Cc 點Dd 點【分析】凸透鏡成像規律，U小于f，成虛像，放大鏡原理。U在f2f時，此時V大于2f，成倒立放大的實像，投影儀原理。U大于2f時，V在f2f之間，照相機原理。【解答】解：右側出現清洗放大的像，運用了投影儀原理，故U在f2f，符合條件的只有點C。故選： C【點評】凸透鏡成像規律。圖 2

6、6關于安全用電，圖 3 中錯誤的是（ ）A使用測電筆的方法 B開關接在火線上 C螺口燈的螺旋金屬接在零線上 D三孔插座應有接地線【分析】測電筆的使用，尖端為插入導線段，柄尾端則是人體觸摸段，通過電流金屬帽與人體大地形成閉合回路。開關不但起著控制電器的使用，而且要能滿足使用安全，所以開關接火線，能防止觸電事故發生。螺絲口燈泡螺紋接零線，安裝過程手碰零線不會觸電。大功率電器使用三孔插座，并且要接底線。【解答】解：手不能觸碰測電筆的尖端金屬，家庭電路220v沒有經過氖管處理會發生安全事故。故A錯。故選： A【點評】考察生活安全用電常識。 圖 37據報道，今年 4 月 17 日早上 10 時許，美國一

7、架正在空中飛行的客機，引擎疑起火爆炸，之后有碎片打穿玻璃窗，導致一名婦女半個身體被“吸出了”窗外。無獨有偶，5 月 14 日下午，四川航空一架正在空中飛行的客機駕駛艙內，風擋玻璃突然爆裂，副駕半個身體也被“吸出了”窗外。這兩起事故說明空中正常飛行的客機，機艙內的氣壓 p1 與艙外大氣的壓強 p2 相比較是（ ）Ap1=p2 Bp1<p2Cp1>p2 D無法確定【分析】氣體流速越快，壓強越小。【解答】解：吸出窗外，說明外側壓強小你，內側壓強大故選： C【點評】氣體壓強、液體壓強。8如圖 4 所示電路，開關閉合后，兩燈都不亮，用一根導線連接 a、b 兩點后，兩燈仍不亮，再用這根導線連接

8、 b、c 兩點后，兩燈還是不亮：仍然用這根導線連接 b、d 兩點后，燈 L1亮而燈 L2 不亮，假設故障是下列中的一個，那么故障可能是（ ）圖4A燈 L1 斷路 B燈 L1 短路C燈 L2 斷路 D開關的接線柱處斷開【分析】斷路的表現，電路無電流，電器不能工作，從斷路處并聯接上電壓表可以有示數。斷路電流不經過用電器，電壓表測量幾乎無示數。【解答】解：串聯電路，兩燈都不亮，有可能是斷路，用導線依次短接到兩個燈泡上，另一個燈泡都不亮，可知問題不在兩個燈泡處，說明很有可能是其他地方斷路，開關或者電源處沒接好故選：C【點評】斷路、短路的判斷。二、填空題（本大題共 9 小題、每空 1 分，共 20 分）

9、。請考生用黑 色碳素筆在答題卡上作答，不要求寫出解答過程。9原子核由質子和 組成；蛇是高度近視眼，對周圍事物是看不清楚的，但它靠不斷吐舌頭（蛇信子）獲取周圍空氣中的氣味來確定物，這說明氣體分子 。質子（正電） 分子間隙 氣體、液體分子做無規則運動 分子間的作用力【分析】原子核【解答】解：（正電）故選： 分子中子 (不帶電) 【點評】核外電子（負電）10 根據村料的導電性能，村料可分為導體、 和絕緣體三大類；如果用超導電線輸送電能，這種電線就 發熱。【分析】導電性能劃分材料，導體，半導體和絕緣體。【解答】解：用超導電線輸送電能，電線就不會發熱。故選： 半導體【點評】導體、半導體、絕緣體11 圖

10、5是流星經過大氣層與空氣摩擦發熱、發光的一幅照片。這個現象說明做功可以改變物體的 能，流星絕大部分位于 70-120 千米的高空，因此只見閃光，不聞聲響。那么流星劃過天空時究竟有無聲音呢?你的判斷是 填（“有”或“無”）。 【分析】改變物體內能的方式是做功和熱傳遞。【解答】解：物體與空氣摩擦產生熱量，所以是做功改變物體內能。故選： 內能【點評】物體的內能，改變物體內能的兩種方式，熱量。12 圖 6 是分別測量兩個電阻時得到的電流隨電壓變化的圖像，將這兩個電阻串聯后接入電路中，R1 兩端的電壓 U1 與 R2 兩端的電壓 U2 的關系是 U1 U2；將這兩個電阻井聯后接入電路中，R1 消耗的電功

11、率 P1 與 R2 消耗的電功率 P2 的關系是 P1 P2（填“>”“=”或“<”） 【分析】根據串聯電路電功率的計算公式：P=IR【解答】解：由圖可知，RR,串聯電路電流處處相等，所以P P故選： 大于【點評】串聯電路、并聯電路功率計算13 如圖 7 所示，輕質杠桿 OA 可繞 O 點無摩擦轉動，A 點處掛一個重為 20N 的物體，B 點處加一個豎直向上的力 F，杠桿在水平位置平衡，且 OB：AB=2：1。則 F= N，它是 費力杠桿 杠桿。 【分析】杠桿的平衡條件，動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂，F1L=F2L2【解答】L1小于L2，所以是費力杠桿。故選：費力【點評】杠桿的

12、平衡條件、力臂與及力大小的計算圖5圖6圖714昆明冬天的早晨，會看到嘴里呼出的“白氣”，這是 液化 現象。“卡路里”簡稱“卡，是熱量的另一個單位，現在仍被廣泛使用在營養計量和健身手冊中。1 卡是這樣規定的：在一個標準大氣壓下，1 克水溫度升高 1吸收的熱量。那么 1 卡= 4.2 焦耳。一輛汽車發動機的效率是 35%，那么該車完全燃燒 1kg 汽油做的有用功是 1.61 ×107J J。c水=4.2×103J/（kg·），q汽 a=4.6×107J/kg【分析】Q=cmt W有/W總 【解答】W有=W總=mq=35%×4.6×107J

13、/kg=1.61×107J故選：機械效率15電燈正常工作時會發熱發光，這是電流 使電能轉化為內能和光能。如果電燈在一段時間內消耗的電能為 E1，電流做的功為 W，轉化的內能為 E2，轉化的光能為 E3，那么E1、E2 和 E3 三者的等量關系是 ，功與能的關系是 W= 。【分析】能量的轉化【解答】電流做的功等于消耗的電能，等于光能與內能之和。故選：W= E1= E2 + E316圖 8 中 a、b 是家里開著燈、隔著玻璃窗拍攝屋外景物的情形，其中一幅是手機離玻璃窗一定距離拍攝的，另一幅是將手機緊貼在玻璃窗上拍攝的。圖 b 中的“燈”并非建筑物上的，而是屋內拍攝者身后的吊燈。手機離玻璃

14、窗一定距離拍攝的是圖 a ；圖 a 中沒有出現屋內吊燈的像，是由于 光的鏡面反射 。【分析】【解答】故選：17如圖 9 中 a 所示，玻璃桌面上有四個雞蛋，其中兩個是生的，兩個是熟的。（1）先對其中的甲、乙兩個雞蛋分別按圖 b 的方式用相同的力捻一下，使它們在玻璃桌面上轉動起來，結果雞蛋乙轉動的時間較長；（2）再對其中的丙、丁兩個雞蛋分別按圖 b 的方式用相同的力捻一下，使它們在玻璃桌面上轉動起來，然后用手按住使之剛好停下迅速把手移開，結果雞蛋丙還能再轉一、二圈，而雞蛋丁卻不再轉動了。由上述現象判斷熟雞蛋分別是 和 。圖8圖9abab【分析】物體具有保持保持靜止狀態者勻速直線運動狀態的性質叫做

15、慣性。【解答】（1）中故選：三、作圖、實驗與探究題（本大題共 4 小題，共 32 分）。請考生用黑色碳素筆在答題卡上作圖和解答，答題中需要文字說明的應簡明扼要。18（6 分，每小題 2 分）讀數與作圖。 圖10 圖11 圖12（1） 圖 10 中，電壓表的示數是 V。 【分析】電壓表的讀數首先看接線，接線柱決定量程和分度值，讀數保留到小數點后一位。磁鐵之間異極相吸，同極相斥。【解答】5v+0.5=7.0v故選：7.0v（2） 根據小磁針靜止時的指向，請在圖 11 中標出螺線管的南極和電源的正極。 【分析】磁鐵之間異極相吸，同極相斥。【解答】小磁針N極指右，說明電磁鐵N極也指右，根據右手螺旋定則

16、，電流逆時針。故選：（3） 完成圖 12 中經過凸透鏡后的兩條光線。 【分析】凸透鏡對光線由匯聚作用【解答】過焦平行，平行過焦，過心不變。故選：19（9 分）在探究“電動機為什么會轉動”的實驗中：（1）我們首先想到的是磁體間發生相互作用是因為一個磁體放在了另一個磁體的磁場中，那么通電導體周圍也存在 ，磁體會對通電導體產生力的作用嗎?（2） 如圖 13 所示，將一根導體 ab 置于蹄形磁鐵的兩極之間，未閉合開關前，導體 ，閉合開關后，導體 ，說明磁場對 導體有力的作用。（3）斷開開關，將圖中磁鐵的 N、S 極對調，再閉合開關，會發現導體 ab 的運動方向與對調前的運動方向 ，說明通電導體在磁場中

17、的受力方向與 有關。（4）斷開開關，將圖中電源的正、負極對調，再閉合開關，會發現導體 ab 的運動方向與對調前的運動方向 ，說明通電導體在磁場中的受力方向與 有關。【分析】通電導體受在磁場中受到力的作用，力的方向與電流、磁場方向有關。【解答】（1）.通電導線周圍存在磁場（2）導體在磁場中要有力的產生必須是閉合回路。（3）.對調兩級后，磁場方向與之前相反，所以受到的力也相反。（4）.電源正負極對調后，改變了電流方向，受到的磁場力方向也相反。故選：磁場 靜止 運動 通電 相反 磁場 相反 電流方向（5）如果同時改變磁場方向和電流方向，不能 確定受力方向與磁場方向或電流方向是否有關（填“能”或“不能

18、”）。圖13 【分析】通電導體在磁場中的受力與電流方向和磁場方向有關。【解答】實驗過程中，應采用控制變量法，所以同時改變兩個變量無法確定磁場或者電流與受力方向的關系。故選：不能20（7 分）在探究“物質吸熱規律”的實驗中：（1）取 質量的水和煤油放入兩個相同的容器里，用同樣的兩個酒精燈對它們加熱（如圖 14 所示）。加熱時，上下緩慢地提拉攪拌器，這是為了水和煤油受熱 。（2）實驗中加熱時間相同，水和煤油吸收的熱量可以認為是相同的，假設加熱時間 1min吸收的熱量為 Q，經過實驗得到了以下兩組數據：從表中的數據可以得到： 相同質量的水或者煤油，它們吸收相同的熱量后升高的溫度幾乎是 相同 的；相同

19、質量的水和煤油，它們吸收相同的熱量后升高的溫度是 不同 的。（3）由（2）中、兩個結論發現，不同物質吸熱的本領大小，為了描述物質吸熱本領大小，引入了一個物理量，它就是 比熱容 。（4）春城昆明之所以冬無嚴寒，夏無酷暑，一個原因是高原明珠“滇池”對氣溫起到了調節作用，因為水的 比熱容 較大，當水吸收或放出相同的熱量，溫度變化較小。【分析】物體吸收熱量與物體種類、質量，受熱時間有關。【解答】本實驗影響物質吸熱的因素較多，所以采用控制變量法，為了研究水和酒精吸熱快慢，應控制兩種物質質量相等，加熱時間相同。 比熱容是每一千克的物體每升高或降低1攝氏度吸收或者放出的熱量，所以夏季來臨時，水會把過多的能量

20、吸收，不至于太熱；當冬天來臨時，天氣突變，水會放熱，不至于城市太冷。故選：等 均勻 相同 不同 比熱容 比熱容 21（10 分）（1）生活中，我們會遇到下面的現象：現象一：如圖 15 所示，將兩個相同的雞蛋先后從同一高度靜止釋放，雞蛋甲落到地板上，摔爛了；而雞蛋乙落到一塊海綿上，完好無損。此現象說明雞蛋 受到的撞擊力較小（填“甲”或“乙”）。現象二：如圖 16 中 a 所示，一根細線拴著一個重物，把重物拿到一定高度，然后釋放，重物可以把細線拉斷；如圖 b，如果在細線上端拴一段橡皮筋，再從同樣的高度釋放該重物，細線就不會被拉斷。此現象說明細線中的拉力是圖 中的較小。這就是典型的“軟著陸”或“緩沖

21、”現象，這種現象背后的物理原因是什么呢?圖16圖a圖b現象一中，雞蛋甲從接觸地板到摔爛的時間為 t1，雞蛋乙從接觸海綿到抵達最低點的時間為 t2，則 t1 t2（填“<”、“=”或“>”）。現象二：圖 a 中，細線從剛好拉直到它斷開的時間為 t3；圖 b 中，細線從剛好拉直到物體下落到最低點的時間為 t4，則 t3 t4（填“<”“=”或“>”）。（2） 綜上分析，導致上述現象中兩個力變小的可能原因是 ；（3）為了進一步探究這種現象，興趣小組的同學做了一個實驗：先后三次讓同一個同學騎同一輛自行車，從斜坡上的同一位置由靜止開始滑下，每次到達坡底進入同一水路面時用大小不同的

22、力捏剎車，實驗數據如下表所示： 由以上實驗數據可以得出的結論是：在質量和速度相同的情況下，要使物體停下來作用 越長，作用力越 。（4） 生活中這樣的例子是很多的，例如人從高處跳到地面上時，膝蓋會無意識的彎一下，這是通過 而 地面對人的沖擊力。（5）下列現象中沒有利用緩沖知識的是 。A自行車坐墊上裝減震彈簧 B員跳遠時跳到沙坑里C裝修時用橡膠錘敲打地磚而不用鐵錘 D用撬棒撬石頭【分析】撞擊力與下落時間的關系【解答】（1）甲雞蛋摔爛，乙雞蛋完好，說明甲受到的撞擊力較大。（2）墊了海綿，具有緩沖作用，接觸時間較長。（3）由表中數據可知，作用時間越長，捏剎車的力越小。（4）通過增加力的作用時間而減小對

23、人體的沖擊力（5）用撬棒撬石頭兩者比較堅硬，不能起到緩沖作用。故選：乙 b < < 力作用時間的長短 時間 小 增加力作用時間 減小 D 四、綜合題（本大題共 3 小題，共 24 分）。請考生用黑色碳素筆在答題卡上作答，解答時應寫出必要的文字說明和公式并代數值和單位計算，文字說明應簡明扼要。22（9 分）用圖 17 所示的裝置將浸沒在水中、質量為 0.85kg 的物體以 0.1ms 的速度勻速提升 0.2m，彈簧測力計的示數為 3N，不計繩子和滑輪的重及摩擦，假設物體始終未露出水面。（g 取 10N/kg，p水=1.0×103kg/m3）求（1） 物體

24、受到的浮力;（2）物體的密度;（3）拉力的功率。【分析】動滑輪的能省力，費距離。物體在平衡狀態下所受合力為零。浮力的幾種應用原理，稱重法、阿基米德原理、壓力差法。【解答】故選：（1）對物體受力分析：T=2F=2×3N=6NG=T+FF=G-T=mg-T=0.85kg×10N/kg-6N=2.5N(2)根據阿基米德原理F= G排=m排g=液gV排 得到V排= F/液g=2.5N/1.0×103kg/m3×10N/kg=2.510-4m3P物=m/V排=0.85kg/2.510-4m3=3.4103kg/m3(3)拉力功率：V=nv=2×0.1ms

25、=0.2m/s P=FV=3N×0.2m/s=0.6w點評：滑輪組的機械效率與浮力結合的綜合問題，注重考察學生綜合分析與應用。23（8 分）如圖 18 所示電路，電阻 R的阻值為 50，滑動變阻器 R 的最大阻值為 100，電源電壓 10V 保持不變，閉合開關，求：（1）當 P 移至 a 端時，電阻 R 消耗的功率；（2）當 P 移至 b 端時，電路中的電流大小和通電 2min 產生的熱量。解：當P移至a端時，R與R并聯，P=U/R =(10V)/10=1W 當P移至b段時， R被短路，只有R接入電路，I=U/R= 10V/100=0.1AP=IR=(0.1A) ×100=1w根據焦耳定律，消耗的電能等于電路產生的熱量等于電流所做的功，Q=W