1、小學四年級任課教師評語評語是一種非常重要的教育手段，評語工作不僅是班主任的工 作，也是各個學科老師的重要工作。你想知道小學四年級任課教師評 語怎么寫嗎?接下來就一起分享我為大家整理的小學四年級任課教師 評語吧！小學四年級任課教師評語【優秀篇】1 .你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學 習比以前認真，作業能按時完成，字跡清楚端正，你關心集體，每天 都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發言，爭取更大的 進步。2 .你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;嚴格要求同學，但從 不板起面孔;喜歡打抱不平，但從不稱王霸道;處處遵守紀律，但依舊 天真活潑。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加

2、文體活動，那你 將贏得更多的掌聲與榮譽。3 .成成，總得來說，這個學期你是有進步的，字的書寫認真 多了，寫作能力強多了，朋友也交多了。但是課堂上卻缺失了一些東 西，因為老師們經常能看到你那游離的眼神，希望能在以后的學習生 活中，該收心時還得收收心哪！4 .你是個學習認真，很有責任心的男孩。這學期你擔任了組 長一職，老師高興地看到你工作做得很好。還有值得高興的是，你的 字有了很大進步，你那整潔的作業本讓人眼前一亮。新學期里，老師 希望你在朗讀上多下功夫，讓自己更加的優秀!5 .你是個讓老師著急又心疼的孩子。因為你的貪玩，上課沒 聽到老師講的知識;因為你的懶惰，作業常常漏寫或寫錯。新學期里, 老師

3、只想對你說，學習來不得半點偷懶，成功只屬于勤奮的人。6 .你是個聰明卻有些頑皮的男孩。看到你作業本上工整的字 跡，看到你能很好地照顧自己，老師感到很欣慰;但看到你上課時管 不住自己，老師可有些生氣呢。新學期里希望你能讓自己不再貪玩， 做個守紀律的好孩子！7 .你是個性格內向，有些固執的男孩，你總是把字寫得最漂 亮，總是有最佳答案才會舉手發言。老師希望你繼續努力，拓展自己 的思維，增長自己的課外知識，鼓起勇氣，大膽發表自己的看法，做 一個響當當的小小男子漢！8 .你真是個踏實、肯幫助人的孩子。老師很喜歡你!你沒有太 多的話語，但每次發言都是經過你的認真思考，每次的作業都是認認 真真的完成。老師送

4、你一句話一一書山有路勤為徑，成功只屬于勤 奮的人，繼續努力，你會成功的！9 .你是個很有創意、反應很快，處理事情能力很強的男孩。 在學習上，你能很快掌握學到的知識，并有自己獨到的見解;在班級 工作上，你能快速完成任務。新學期里，老師希望你能在語言表達上 下功夫，多讀多說，期待課堂上你聲情并茂的朗讀！10 .你是個聲音響亮，學習能力強的男孩。你熱愛集體，愿意 為班級出力，看著你賣力地帶著同學讀生字，老師打心眼里喜歡你。如果在新學期里，你能改掉自己好動、貪玩的小毛病，你會成長得更 快更好，祝你成功！11 .你是個不愛說話，性格有些倔強的男孩。這學期你進步了， 上課發言的次數多了，老師真替你感到高興

5、。今后希望你再接再厲， 多說多想多讀，做個開朗活潑的孩子。.你是個聰明又淘氣的孩子，讓老師又愛又氣。課堂上你精彩 的發言讓同學們學到了許多新的知識;但你也有些壞習慣，比如課堂 上隨口講話、讀書時的三心二意 學習來不得半點偷懶，這句 話送給你，希望你能明白它的含義。13 .想到你，浮現在我眼前的是搶著為同學發本子的情景。平 時上課你總是坐得端端正正，聽得認認真真，時而也能聽到你精彩的 發言。你熱愛勞動、團結同學，深受同學、老師的喜愛。如果你能把 細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己, 你會非常出色。14 .在老師心目中，你是一個活潑、可愛的男孩，見到老師、 同學你總是笑臉

6、相迎。你上課能認真聽講，作業一絲不茍。你熱愛勞 動，樂于助人，關心集體。不過，老師覺得，你在學習上還缺少在運 動場上的那種拼勁。在這里，老師希望你認準目標，腳踏實地向前進, 相信在收獲的季節里會品嘗到辛勤奮斗的甜果。15 .你是一個文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相 處。上課認真聽講，總能認真完成各科作業。不過，你上課的時候總 是那么安靜。在這里，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會, 與人交往大膽些，使自己變得更加出色。小學四年級任課教師評語【熱門篇】1 .你性格內向，不善多言，學習尚認真，作業能按時完成， 考試時能做到認真、細心、正確，不過，你的寫字姿勢可不正確啊， 老師很想看

7、到你正確的寫字姿勢正確了，字也會寫得很漂亮，你說是 嗎?不信，你試試看，老師還發現你說話的聲音太低了，要是你的說 話聲能高一點，那多好啊!再說，你做的紙工還沒有同學好，希望你 今后多做力所能及的事，做到自己的事情自己做。2 .小朋友們親切地稱呼你班長，可見你在大家心中的地位 有多么高，你不愧為班中的領頭雁!成績優異，工作出色，常令人 贊嘆不己，勤勤懇懇，踏踏實實是你一貫的工作作風，老師欣賞你的 才華和工作能力，愿你的才華進一步升華。3 .在老師心目中，你是一個心地善良，為人厚道的男孩。見 到老師，你總是笑臉相迎，與團結和睦相處，因此，深受同學和老師 的喜愛。不過，老師覺得你學習目的不明確，總讓

8、老師為你擔心。說 真的，老師對你充滿信心。希望你在新的學年里摒開不良習慣，奮勇 前進，你一定會很出色的。4 .你還像個沒長大的小孩子一樣，需要家長老師的督促。你 肯定想不到，班級里比你小的同學有個，也就是說，從歲數上講，你 是班級里的老二，是個同學的哥哥。這個寒假，是不是要想一想，怎 么當個能起帶頭作用的，能幫助別人的真正的哥哥？5 .大大咧咧的你，尊敬老師，熱愛集體，特別欣賞你踏步的 樣子，真像一個運動員！下學期來，你的字也有了很大進步。希望你 進一步嚴格要求自己，做事所動腦，不毛糙，培養條理性，讓好習慣 成為你學習生活上的好伙伴。6 .老師真的很佩服你一一小不點的你竟然那么的乖巧聽話守 紀

9、懂事，學習自覺，作業認真，還能和別人一樣做好衛生值日工作， 這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細巧可愛的小精 靈，繼續加油吧，老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩！7 .你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動，干得滿頭大 汗，上課能專心聽講，積極舉手發言，作業也能按時完成，要是你能 把字寫端正，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色。8 .你是個老實、害羞的人，在班內與同學團結互助，學習中 較認真，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運用，學習成績很不理 想。希你認真細心些，努力提高小成績。9 .聰敏懂事熱情大方的你是個尊師好學，文明守紀，關心集 體，助人為樂的好女孩。望學習上再細心些，

10、把字寫漂亮，百尺竿頭, 更進一步。10 .周天天：人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒 起來，而迫使它燃成熊熊烈火的方法只有一個，就是勤奮，再勤奮。 你是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，希望你智慧的火花能燃 燒得更旺。11 .高烽森：你是位聰明又可愛的小男孩，老師好喜歡你上 課專心聽講勤奮好學的勁兒。后學期你上課回答問題次數多了，書寫 速度也加快了，但要牢牢記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成 績會一直跟你交朋友的。老師還要提醒你，趕緊改掉上課亂說話的毛 病，好嗎？.徐蓮鋒：你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫 不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犁，淳樸之中透著踏實。一學期來，你

11、在學習上平穩前進，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這 成績的背后凝聚著你多少心血，這可真印證了那句古話：鍥而不舍， 金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益。望你能提高 效率，真正做一個學習上的強者！13 .桑文倩：看到你的名字，腦海中即刻浮現你淺淺的笑，你 的真誠，你的善良，加上你的勤奮，讓你的學習和生活如此快樂和充 實，碩果累累。相信在以后的日子里，你會一如既往地養成認真細致 的好習慣,會變得越來越出色的！14 .張穎：你是一個積極要求上進的學生，這一點老師非常欣 賞。不足之處就是上課發言不夠積極。聰穎的你，無論是作業還是考 試，書寫總是工工整整。成績方面，你總是那么的穩定

12、，也是那么的 優秀，一點不讓老師擔心，希望你在假期里多讀課外書，拓寬自己的 知識面，去書中領略更多的知識！15 . 一個人有了自信，便有了高尚的靈魂和堅不可摧的力量， 才會不畏前進上的艱難險阻，并且永遠勇往直前。這個學期以來，成 績也有了起色，這是你努力的結果。但是同時你也要注意到自己的一 些不良的習慣給你的發展所帶來的負面影響，也許這會成為決定你成功與否的主要因素。希望能夠引起你的重視!小學四年級任課教師評語【最新篇】1 .英語單元考試有時你能考到多分，語文考試你能進入中上 水平，或許你沒有想開去，但老師覺得，只要你想要，就可以很好。 但愿你真能做到只要有百分之一的希望，就會付出百分之九十九

13、的 努力請付之行動！2 .你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈 鳥，你熱愛集體，是個助人為樂大公無私的好女孩。學習上進步較大, 但不能放松，字要寫規范，希望你能膽大心細，刻苦努力做一個品學 兼優的好學生。3 .你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;嚴格要求同學，但從 不板起面孔;喜歡打抱不平，但從不稱王霸道;處處遵守紀律，但依舊 天真活潑。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動，那你 將贏得更多的掌聲與榮譽。4 .在老師眼里，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛 同學，關心集體，樂意為大家服務，學習上你自覺認真。希望你以后 上課要積極舉手，大膽發言，抓住機會，努力培養自己的口

14、頭表達能 力，為寫好作文打基礎。5 .你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老 師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題 次數多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心, 這樣好成績會一直跟你交朋友的。6 .你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維 敏捷，發言積極，那獨到的見解令人欽佩;做作業時，那別具一格的 答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你認真負責，是個盡責的 中隊委員。如果在好的基礎上，再加快點速度，你還有什么可挑剔的!7 .你是個聰明，機靈的小男孩。各項活動積極參加，尊敬師 長，對人有禮貌，學習有進步，但字跡欠工整，希今后戒驕

15、戒躁爭取 更大的進步。8 .你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到 你富有創造性的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。 你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完 成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你 繼續努力，成為全面發展的好學生。9 .人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而 迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個，就是勞動，再勞動，你就是一 個極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，希望你能早日振作起來，讓智 慧的火花早日閃爍起來。10 .撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與 你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近

16、你。你當生活委員工作 得很辛苦，也卓有成效老師和同學們感謝你。老師還喜歡你課堂上， 聚精會神的神態，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏 的英姿。要是你多看書，勒練筆，你的寫作能力會提高得更快，愿意 試試嗎？11 .你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛里盛著的是聰明機靈乖 巧老師是那么的喜歡你。講臺旁，你是位小老師，領著大家整齊有序的進行早朗讀;你還是位小指揮官，分配同學們值日工作時， 那樣子，可真神氣!誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆， 本子，橡皮你借給同學多少次，誰也記不清，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。你那工整漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你 就是這樣一位聰穎可人的小天使。老

17、師希望你繼續努力的學習工作， 加強體育鍛煉，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿，成為一只翱翔在 知識海洋中的雛鷹！.你是個聰明可愛性格開朗的孩子，關心集體，工作負責，興 趣廣泛，最讓老師開心的是，每次的看圖說話，你常常有意想不到的 妙語和精巧的構思，贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致 認真一些，處處嚴格要求自己，相信你這個班長會讓大家更加佩服的!13 .小個子，老師謝謝你，同學們謝謝你愿你在今后的學習 中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些！14 .活潑好動是你的天性。學習自覺，同學之間友好相處，集 體活動積極參加，作業按時完成，但字跡較差，希今后改掉這點壞毛 病，爭取更大的進

18、步。15 . xx,老師真的很喜愛你!你真是太棒了！勤奮好學，思維敏 捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優美的文筆;一手漂亮的好 字，你品學兼優，全面發展，令老師贊嘆，同學們羨慕。希望今后你 在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。真人不露相這句話 用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，臧著一顆勤奮，努力, 上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你， 作業本上大紅的優，每次測驗取得的優秀成績!要是你還能在大家面 前大聲地發言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息 的男孩！16 .撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與 你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當生活委員工作 得很辛苦，老師和同學們感謝你。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的 神態