1、編輯ppt 七（七（2）班家長會）班家長會為了孩子的明天，我們共同努力！歡迎各位家長！歡迎各位家長！編輯ppt家長會主題商討方法商討方法 規范行為規范行為強化意識強化意識 尋求突破尋求突破編輯ppt孩子的壽春歷程編輯ppt我們是相親相愛的一家人我們是相親相愛的一家人編輯ppt開學以來的進步v課間更加安靜，去老師辦公室更加頻繁v寢室的兩寢休息更加安靜v上課更加認真，筆記更加完整v想學的同學越來越多，競爭的氛圍濃厚v日常行為規范快速有序v衛生等基本行為習慣有巨大改變編輯ppt依然存在的問題v 學生家長要密切注意以下幾點：學生家長要密切注意以下幾點：v 1、學生沉迷于玩網絡游戲、學生沉迷于玩網絡游戲

2、 和和QQ聊天；聊天；v 2、攜帶手機，、攜帶手機，MP3等并不正確的使用；等并不正確的使用； v 3、在學習的黃金時間看閑雜書籍；、在學習的黃金時間看閑雜書籍；v 4、交朋友不慎重，男女同學非正常交往問題、交朋友不慎重，男女同學非正常交往問題v 5、學習目標不明確，缺乏動力。、學習目標不明確，缺乏動力。v 6、學習習慣不好、意志力薄弱、怕吃苦。、學習習慣不好、意志力薄弱、怕吃苦。v 7、著裝、打扮不符合中學生身份。、著裝、打扮不符合中學生身份。編輯ppt3.有利于找出自己薄弱環節，更好的改正缺點 編輯ppt期中考試英雄榜期中考試英雄榜 突出進步獎突出進步獎（和上次考試比較在全年級進步（和上次

3、考試比較在全年級進步150個名次以上）：個名次以上）： 周周 靜靜 武武 倩倩 霞霞編輯ppt特優生特優生：（全年級排名前三十）：（全年級排名前三十）高雨薇高雨薇 武倩霞武倩霞 許菁牧許菁牧期中考試英雄榜期中考試英雄榜編輯ppt期中考試英雄榜期中考試英雄榜優秀生優秀生：（年級前三十一名到前一百名）（年級前三十一名到前一百名）夏小慧夏小慧 周靜周靜 李志強李志強 嚴傳武嚴傳武 單偉單偉 夏怡銘夏怡銘編輯ppt一、期中考試暴露出的問題：1、這次期中考試，我們發現班上同學語數外、這次期中考試，我們發現班上同學語數外不相匹配的現象。有些同學在個別學科上有不相匹配的現象。有些同學在個別學科上有“瘸腿瘸腿

4、”現象！現象！2、考試過程中出現的答題不規范現象。、考試過程中出現的答題不規范現象。3、基礎知識的掌握還不扎實。、基礎知識的掌握還不扎實。4、個別同學對學科不夠重視。、個別同學對學科不夠重視。編輯ppt二、成績背后的問題：1、個別同學上課不夠專心，甚至做一些與學習無關的事。2. 有些學生作業馬虎，差錯較多，選擇題亂猜，計算題只寫一個答案；講評過的練習部分學生沒有養成及時訂正的習慣，導致已做過的練習屢做屢錯。到考試時遇到難題不會積極去思考，而是手足無措。3. 晚自習的效率不高，課間之后無法迅速進入學習的狀態；自習課上總有人借問題目為名講閑話。4. 平時學習懶散，緊張程度不夠，臨近考試才匆忙復習；

5、 考試心理素質差。編輯ppt三、個別學生目前存在的問題三、個別學生目前存在的問題 （1）缺乏正確的學習目標和端正的學習態度，缺乏學）缺乏正確的學習目標和端正的學習態度，缺乏學習上應有的追求。習上應有的追求。（2）意志力薄弱、缺乏戰勝困難的決心和勇氣；）意志力薄弱、缺乏戰勝困難的決心和勇氣；（3）學習基礎相對較差，學習習慣行為習慣更差，離）學習基礎相對較差，學習習慣行為習慣更差，離靜心靜心、盡心盡心有很大差距有很大差距（4）自控能力差，易受不良因素的誘導。）自控能力差，易受不良因素的誘導。（5）作為基礎較薄弱的學生，觀念上安心接受自己的）作為基礎較薄弱的學生，觀念上安心接受自己的差差！覺得自己的

6、差是正常的，可接受的。！覺得自己的差是正常的，可接受的。 編輯ppt期中考試之后我們要做的：1.落實學生的成績情況之后，尋找該生的薄弱科目，確定每門功課的重點關注對象。2.通過各科任老師的聯系，對成績有漏洞通過各科任老師的聯系，對成績有漏洞的學生給予更多的關注，的學生給予更多的關注，時時跟蹤，盡最時時跟蹤，盡最大努力使學生在薄弱科目上有所進步大努力使學生在薄弱科目上有所進步。編輯ppt4.加強思想教育工作，加強思想教育工作，增強學生的自信心和增強學生的自信心和成才欲望成才欲望，充分利用課堂及班會時間給同學，充分利用課堂及班會時間給同學們加油鼓勁；們加油鼓勁；時間觀念；時間觀念；常規管理常規管理

7、，嚴格，嚴格班規班紀班規班紀，穩定，穩定學習秩序學習秩序；編輯ppt8.老師們全力以赴，精心備課。和學生同甘共老師們全力以赴，精心備課。和學生同甘共苦，關愛每一個學生，用苦，關愛每一個學生，用真情激勵學生奮進真情激勵學生奮進。介紹好的學習經驗介紹好的學習經驗；6.通過談話幫助學生分析成績，通過談話幫助學生分析成績，找出原因，幫助學生找出原因，幫助學生 確定目標；確定目標；編輯ppt編輯pptv老師：我們已經在第一天就行動起來了，每一老師：我們已經在第一天就行動起來了，每一個課間，每一本作業，每一節課堂，每一個學個課間，每一本作業，每一節課堂，每一個學生，都是我們認真面對的對象，因為我們是壽生，

8、都是我們認真面對的對象，因為我們是壽春的老師，孩子的前途壓在我們的肩上。春的老師，孩子的前途壓在我們的肩上。編輯pptv學生：學生： 吃苦意識吃苦意識 競爭意識競爭意識 拼搏意識拼搏意識 目標意識目標意識 自我調控意識自我調控意識 編輯ppt成績好的學生的幾點共性：成績好的學生的幾點共性： 1 1、學習習慣好，效率高，基礎扎實。、學習習慣好，效率高，基礎扎實。 2 2、心態良好，平靜對待考試、心態良好，平靜對待考試 3 3、勤于思考，動腦、勤于思考，動腦編輯ppt班長：許菁牧班長：許菁牧 副班長：李志強副班長：李志強學習委員：武倩霞學習委員：武倩霞 團支部書記：高雨薇團支部書記：高雨薇勞動委員

9、：嚴奇政勞動委員：嚴奇政 曹良虎曹良虎 體育委員：陳茂杰體育委員：陳茂杰領操員：林慧雯領操員：林慧雯 紀律小組：劉冰心紀律小組：劉冰心 程林陽程林陽 嚴傳武嚴傳武 莊重莊重 李志強李志強 林慧雯林慧雯語文：馬筱語文：馬筱 周靜周靜 數學：單偉數學：單偉 李志強李志強 英語：朱曉蓮英語：朱曉蓮 駱恒駱恒政治：武倩霞政治：武倩霞 歷史：王峰歷史：王峰 地理：王寅瑜地理：王寅瑜生物：盛健彪生物：盛健彪 美術：張雨妍美術：張雨妍 音樂：王源音樂：王源路隊長：盛建彪路隊長：盛建彪編輯ppt智慧之星：上課踴躍回答問題并正確率較高的智慧之星：上課踴躍回答問題并正確率較高的自習之星：晚自習學習效率高，并守紀好

10、的自習之星：晚自習學習效率高，并守紀好的文明之星：在公共場合行為規范、自律較好的文明之星：在公共場合行為規范、自律較好的雷鋒之星：學習雷鋒，好人好事雷鋒之星：學習雷鋒，好人好事作業之星：平時及假期作業完成質量較高的作業之星：平時及假期作業完成質量較高的讀書之星：每天晚寢之前看書較好的讀書之星：每天晚寢之前看書較好的勞動之星：熱愛勞動、主動勞動勞動之星：熱愛勞動、主動勞動進步之星：學習、行為等各方面有較大進步的進步之星：學習、行為等各方面有較大進步的編輯ppt智慧之星：由學習委員推薦智慧之星：由學習委員推薦自習之星：由紀律小組推薦自習之星：由紀律小組推薦文明之星：由每天的值日班干推薦文明之星：由

11、每天的值日班干推薦雷鋒之星：由團小組推薦雷鋒之星：由團小組推薦作業之星：由各學科課代表推薦作業之星：由各學科課代表推薦讀書之星：由寢室監督員推薦讀書之星：由寢室監督員推薦勞動之星：由勞動委員推薦勞動之星：由勞動委員推薦進步之星：由班長推薦進步之星：由班長推薦編輯ppt1、每周評比一次、每周評比一次2、周末以表揚信的方式由孩子帶回給家長、周末以表揚信的方式由孩子帶回給家長3、每月總評一次，召開主題表彰會，頒發、每月總評一次，召開主題表彰會，頒發獎狀，并邀請校領導到場頒獎獎狀，并邀請校領導到場頒獎編輯ppt第一期榮獲第一期榮獲“八星八星”稱號的同學稱號的同學智慧之星：李志強智慧之星：李志強 高雨薇

12、高雨薇 許菁牧許菁牧進步之星：莊重進步之星：莊重 張文杰張文杰 劉冰心劉冰心 錢建民錢建民文明之星：武倩霞文明之星：武倩霞 高雨薇高雨薇 周靜周靜 蔡興茂蔡興茂雷鋒之星：吳浩雷鋒之星：吳浩 嚴奇政嚴奇政 王寅瑜王寅瑜作業之星：許菁牧作業之星：許菁牧 高雨薇高雨薇 武倩霞武倩霞 周靜周靜 夏怡銘夏怡銘讀書之星：高雨薇讀書之星：高雨薇 劉冰心劉冰心 武倩霞武倩霞 張銳張銳 王東王東勞動之星：嚴奇政勞動之星：嚴奇政 盛建彪盛建彪 曹良虎曹良虎自習之星：王江濤自習之星：王江濤 劉冰心劉冰心 朱曉蓮朱曉蓮 駱恒駱恒 陳茂杰陳茂杰 夏怡銘夏怡銘 劉伯奕劉伯奕 許菁牧許菁牧 王源王源 莊重莊重 周靜周靜 高

13、雨薇高雨薇 王東王東 武倩霞武倩霞 孫偉孫偉 夏小慧夏小慧 李志強李志強編輯ppt家教向導家教向導 家庭中的方方面面對孩子的健康成長及其人格的熏陶是非常重家庭中的方方面面對孩子的健康成長及其人格的熏陶是非常重要的。家長應把培植健全人格當作家庭教育的中心，重視和加強對要的。家長應把培植健全人格當作家庭教育的中心，重視和加強對孩子進行良好道德的培養，戒除掉家庭教育中的會造成不良影響的孩子進行良好道德的培養，戒除掉家庭教育中的會造成不良影響的行為，從而有效地建構兒童的健全人格。下面就列舉了家庭教育中行為，從而有效地建構兒童的健全人格。下面就列舉了家庭教育中的的“十戒十戒”，以保證孩子能在健康的心理環

14、境下成長。，以保證孩子能在健康的心理環境下成長。編輯ppt家教向導家教向導 編輯ppt家教向導家教向導 編輯ppt給家長的建議給家長的建議: : 1、尊重孩子的人格、尊重孩子的人格; 信任孩子信任孩子2、多關心孩子學習、多關心孩子學習; 多與之溝通多與之溝通（幫助制定假期作業計劃，督促完成，并簽字）（幫助制定假期作業計劃，督促完成，并簽字）3、平時多鼓勵孩子、平時多鼓勵孩子; 多講道理，少些責罵。多講道理，少些責罵。4、督促孩子養成良好生活習慣、督促孩子養成良好生活習慣(假期不貪睡、不貪玩，不在外上網吧假期不貪睡、不貪玩，不在外上網吧; 在外謹慎交友在外謹慎交友)5、配合學校教育、配合學校教育

15、;加強安全教育，多和學校聯系加強安全教育，多和學校聯系 6、支持孩子參加有益的社會活動（協助完成社會實踐）、支持孩子參加有益的社會活動（協助完成社會實踐）7、關注孩子的伙伴群、關注孩子的伙伴群8、關注孩子書包里面的物品、關注孩子書包里面的物品編輯ppt 對走讀生家長的建議：對走讀生家長的建議：1、要求學生保證按時作息，不要因晚上學習時間過要求學生保證按時作息，不要因晚上學習時間過長或看電視無度、睡眠不足影響第二天學習；長或看電視無度、睡眠不足影響第二天學習；2 2、讓學生務必吃好早餐，保證身體健康；、讓學生務必吃好早餐，保證身體健康；3 3、及時檢查、維修好交通工具，教育學生遵守交通、及時檢查

16、、維修好交通工具，教育學生遵守交通 規則，確保交通安全、按時到校；規則，確保交通安全、按時到校；4 4、注意觀察學生變化，及時發現并糾正其不良行為、注意觀察學生變化，及時發現并糾正其不良行為5 5、注意學生回家或離家的時間；、注意學生回家或離家的時間；6 6、加強與老師的聯系，及時反饋及了解孩子的狀況、加強與老師的聯系，及時反饋及了解孩子的狀況編輯ppt 如果一個孩子生活在如果一個孩子生活在批評批評中，他就學會了中，他就學會了譴責譴責； 如果一個孩子生活在如果一個孩子生活在鼓勵鼓勵中，他就學會了中，他就學會了自信自信； 如果一個孩子生活在如果一個孩子生活在忍耐忍耐中，他就學會了中，他就學會了耐心耐心； 如果一個孩子生活在如果一個孩子生活在表揚表揚中，他就學會了中，他就學會了感激感激； 如果一個孩子生活在如果一個孩子生活在接受接受中，他就學會了中，他就學會了關愛關愛； 如果一個孩子生活在如果一個孩子生活在分享分享中，他就學會了中，他就學會了慷慨慷慨； 如果一個孩子生活在如果一個孩子生活在關注關注中，他就學會了中，他就學會了慎獨慎獨。編輯ppt推薦給家長的書：推薦給家長的書：編輯ppt也許這些圖片能夠讓我們怦然心動編輯ppt曾經你們就是這樣為孩子上壽春排起了長隊曾經你們就是這樣為孩子上壽春排起了長隊編輯ppt交錢交錢 買一份安心買一