1、單位：填表日期姓名性別出生年月政治面貌文化程度現(xiàn)任職務任現(xiàn)職時間分管工作個人 總 結(jié)個人 總 結(jié)評鑒意見 本單位日月章蓋年名意 見 審核機關日月章蓋年簽意 見 被考核人日月年 名備 注姓名性別出生年月政治面貌文化程度現(xiàn)任職務任現(xiàn)職時間分管工作個人 總 結(jié)本評鑒 單鑒意 位見簽名 蓋章年 月曰審意核機 關見簽名蓋章年 月曰被意考 核 人見簽名年 月曰備注姓名性別出生年月政治面貌文化程度現(xiàn)任職務任現(xiàn)職時間分管工作個人 總 結(jié)本評鑒 單鑒意 位見簽名蓋章年 月曰審意核機 關見簽名蓋章年 月曰被意考 核 人見簽名年 月曰備注參照公務員法管理單位參照管理人員單位：填表日期姓名性別出生年月政治面貌文化程度

2、現(xiàn)任職務任現(xiàn)職時間分管工作個人 總 結(jié)本評鑒 單鑒意 位見簽名蓋章年 月曰審意核機 關見簽名蓋章年 月曰被意考 核 人見簽名年 月曰備注機關工勤人員年度考核登記表年度）單位：填表日期姓名性別出生年月政治面貌文化程度現(xiàn)任職務任現(xiàn)職時間分管工作個人 總 結(jié)本評鑒 單鑒意 位見簽名蓋章年 月曰審意核機 關見簽名蓋章年 月曰被意考 核 人見簽名年 月曰備注參照公務員法管理單位工勤人員單位：填表日期姓名性別出生年月政治面貌文化程度現(xiàn)任職務任現(xiàn)職時間分管工作個人 總 結(jié)本評鑒 單鑒意 位見簽名 蓋章年 月曰審意核機 關見簽名蓋章年 月曰被意考 核 人見簽名年 月曰備注湖北省事業(yè)單位工作人員年度考核登記表（

3、2021 年度）黎莎女出生年月1988.10政治 面貌 崗位 名稱群眾武漢音樂學院音樂教育學院專業(yè)教師中級受聘現(xiàn)崗位時間hUw38333 95BD 閽 =30827 786B 硫 D;今年的教學工作照常順利開展， 課程為普通心理學、音樂心理學、 國外教法體系的理論與 實踐、課堂設計與教案寫作、音樂教學法主修課，平均周課時量為 24節(jié)。工作量的超負荷隨之 不可避免的帶來些許身心問題，所幸在眾領導與老師們的幫助下都得以順利解決，本人今年配合學院領導開展“中地共建項目”的三個中心的建立與采購工作，并于年底順利完成初步的掛 標，同時首次指導學生參與2021年“創(chuàng)青春”湖北省大學生創(chuàng)業(yè)大賽獲得銅獎。今年

4、有幸參與眾多重點重大項目的科研活動，無論是理論上還是實踐上都得到許多收獲，6月，參與的項目音樂教育過程中聯(lián)動心理學實踐研究與“音樂治療實驗中心”的理論研究與時間推廣順利結(jié)項；11月，參與的項目聲樂教學個 人 總 結(jié)法亦順利結(jié)項；今年首次帶領2021級學生完成省級項目音樂教學法理論在中國“本土化” 的實踐研究的相關研究，于6月結(jié)項，該項目由指導教師帶領學生在漢陽少年宮與漢陽育才 幼兒園的實踐授課為基礎，給予主專業(yè)學生一線實踐與自我學習的機會，也讓本人更加了解武漢一線幼兒教育與社會教育的現(xiàn)狀，今年本人還基于教學與參與國內(nèi)國際的各會議的前提下， 發(fā)表了 3篇相關的學術(shù)論文。今年參與的學術(shù)交流講座比往

5、年有所增加， 既有自己參與的講座，也有給武漢與廣州眾中 小學教師做音樂教學法的相關專題講座和工作坊。 這是一種雙面學習，所收獲的不僅是專業(yè)上 的長進，還更為了解一線義務教學的師資隊伍的實際專業(yè)水平與學校授課情況， 對于更好的改 善課程給學生提供更為準確的教學資訊提供了必不可少的交流途徑。本人自13年入職以來，各項工作開展更為順利，并于今年順利的評為講師并被委任理論教 研室主任一職，感念一路以來各位領導與老師們的關心愛護，我將帶著這份感恩之情，在17年繼續(xù)踏實教學，為教研室各教師做好服務工作。簽名： /"2021 年1月8 日群眾評議意見日 月 年7鎳4M3踽6槎1贅1雞1友8驟88f

6、66644f00ew544145b554 人在層位核見 333F35BB33EE229933DD44E2213C33AA本所基單考意 98868959日 月 年本人意見日 月 年學院 集體 研究 等次 確定日 月 年 、草 蓋L&%ev_未確定等 次或不參加考 核情 況說明蓋章或簽名：年月日湖北省人力資源和社會保障廳制附件2參照公務員法管理單位工作人員年度考核登記表（2021年度）姓名性另y出生 年月治貌 政面任現(xiàn)職時間單位 及職務從事或 分管工作個 人 總 結(jié)簽名：年月日參 加 脫 產(chǎn) 培 訓 情 況序號培訓名稱主辦單位 或培訓機構(gòu)培訓起止時間獲得學時123456789培訓考核結(jié)果本年度參加培訓總計學時，其中網(wǎng)絡培訓學時。（1天按8學時計算） 是否完成12天96學時：是否疋否兀成全員培訓：疋否因故未按規(guī)定 參加培訓或者 未達到培訓要 求而參加補訓 情況是否存在 無正當理 由不參加 教育培訓 的情況有無違 反教育 培訓規(guī) 章制度 的情況培訓過程 中有無違 反廉潔自 律各項規(guī) 定的情況主管領導評 語和考核等 次建議簽名：年月日機關負