商務(wù)英語(yǔ)畢業(yè)論文作指導(dǎo)_第1頁(yè)
商務(wù)英語(yǔ)畢業(yè)論文作指導(dǎo)_第2頁(yè)
商務(wù)英語(yǔ)畢業(yè)論文作指導(dǎo)_第3頁(yè)
商務(wù)英語(yǔ)畢業(yè)論文作指導(dǎo)_第4頁(yè)
商務(wù)英語(yǔ)畢業(yè)論文作指導(dǎo)_第5頁(yè)
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1、商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)論文商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)寫作指導(dǎo)v事實(shí)上,最終要交的并不僅僅是畢業(yè)論文,而是事實(shí)上,最終要交的并不僅僅是畢業(yè)論文,而是畢業(yè)手冊(cè)畢業(yè)手冊(cè)。畢業(yè)手冊(cè)的組成部分畢業(yè)手冊(cè)的組成部分v 網(wǎng)絡(luò)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的應(yīng)用v 多媒體在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的應(yīng)用多媒體在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的應(yīng)用v 論影響英語(yǔ)口語(yǔ)提高的因素及其策略論影響英語(yǔ)口語(yǔ)提高的因素及其策略v 高職生英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略高職生英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略v 論商務(wù)英語(yǔ)的語(yǔ)言特點(diǎn)及其翻譯論商務(wù)英語(yǔ)的語(yǔ)言特點(diǎn)及其翻譯v 淺析商務(wù)英語(yǔ)談判的策略淺析商務(wù)英語(yǔ)談判的策略v 英語(yǔ)學(xué)習(xí)中中西文化差異的重要性及其應(yīng)用英語(yǔ)學(xué)習(xí)中中西文化差異的重要性及其應(yīng)用v 中國(guó)

2、企業(yè)應(yīng)對(duì)國(guó)外反傾銷的對(duì)策思考中國(guó)企業(yè)應(yīng)對(duì)國(guó)外反傾銷的對(duì)策思考v 社會(huì)文化遷移對(duì)中國(guó)式英語(yǔ)的影響社會(huì)文化遷移對(duì)中國(guó)式英語(yǔ)的影響v注意點(diǎn):注意點(diǎn):總之,要根據(jù)自己所具備的能力選擇大小、總之,要根據(jù)自己所具備的能力選擇大小、深淺、適度的課題。深淺、適度的課題。而且要注意:而且要注意:l課題易小不宜大;課題易小不宜大;l課題深淺要適度;課題深淺要適度;l選題應(yīng)以所學(xué)專業(yè)內(nèi)容為主選題應(yīng)以所學(xué)專業(yè)內(nèi)容為主l論文的長(zhǎng)短看需要(論文的長(zhǎng)短看需要(5000字以上)。字以上)。l可以參考網(wǎng)上資料可以參考網(wǎng)上資料l不要寫英語(yǔ)教學(xué)方面的文章不要寫英語(yǔ)教學(xué)方面的文章v2. 認(rèn)真研讀導(dǎo)師根據(jù)你的選題所發(fā)的任務(wù)書,并認(rèn)真研

3、讀導(dǎo)師根據(jù)你的選題所發(fā)的任務(wù)書,并記清畢業(yè)論文進(jìn)度安排:記清畢業(yè)論文進(jìn)度安排:v 1)撰寫開(kāi)題報(bào)告。學(xué)生撰寫開(kāi)題報(bào)告,在教師的指導(dǎo))撰寫開(kāi)題報(bào)告。學(xué)生撰寫開(kāi)題報(bào)告,在教師的指導(dǎo)下修改并確定開(kāi)題報(bào)告;下修改并確定開(kāi)題報(bào)告;v 2)撰寫初稿。學(xué)生撰寫論文初稿,教師指導(dǎo)修改初稿;)撰寫初稿。學(xué)生撰寫論文初稿,教師指導(dǎo)修改初稿;v 3)撰寫二稿。學(xué)生撰寫論文二稿,教師指導(dǎo)修改二稿;)撰寫二稿。學(xué)生撰寫論文二稿,教師指導(dǎo)修改二稿;v 4)論文定稿。學(xué)生按規(guī)定格式打印校對(duì)定稿,并上交)論文定稿。學(xué)生按規(guī)定格式打印校對(duì)定稿,并上交指導(dǎo)教師一式,同時(shí)上交電子文檔指導(dǎo)教師一式,同時(shí)上交電子文檔.v 3. 著手開(kāi)

4、題報(bào)告的寫作(著手開(kāi)題報(bào)告的寫作(1000字以上)字以上)v 一、文獻(xiàn)綜述一、文獻(xiàn)綜述v (一)國(guó)內(nèi)外研究的歷史與現(xiàn)狀(一)國(guó)內(nèi)外研究的歷史與現(xiàn)狀 v (就是本課題有沒(méi)有人研究,研究達(dá)到什么水平,存在什么不足(就是本課題有沒(méi)有人研究,研究達(dá)到什么水平,存在什么不足以及正在向什么方向發(fā)展等。開(kāi)題報(bào)告寫這些內(nèi)容一方面可以論以及正在向什么方向發(fā)展等。開(kāi)題報(bào)告寫這些內(nèi)容一方面可以論證本課題研究的地位和價(jià)值,另一方面也說(shuō)明課題研究人員對(duì)本證本課題研究的地位和價(jià)值,另一方面也說(shuō)明課題研究人員對(duì)本課題研究是否有較好的把握。)課題研究是否有較好的把握。)v (二)存在的問(wèn)題(二)存在的問(wèn)題v 正文正文(本段要

5、求你所寫存在的問(wèn)題,是指之前其他人的研究有些(本段要求你所寫存在的問(wèn)題,是指之前其他人的研究有些什么問(wèn)題,或是遺漏的地方,或是說(shuō)之前的文獻(xiàn)或是對(duì)該課題的什么問(wèn)題,或是遺漏的地方,或是說(shuō)之前的文獻(xiàn)或是對(duì)該課題的研究有什么缺陷及不足,而你會(huì)在你的論文里面就這些遺漏的問(wèn)研究有什么缺陷及不足,而你會(huì)在你的論文里面就這些遺漏的問(wèn)題進(jìn)行補(bǔ)充。你可以說(shuō)題進(jìn)行補(bǔ)充。你可以說(shuō)“從以往的研究中,可以看出從以往的研究中,可以看出.,但是這些但是這些研究卻沒(méi)有研究卻沒(méi)有.”,),)v 例文:論英語(yǔ)口語(yǔ)能力的培養(yǎng)及其重要性例文:論英語(yǔ)口語(yǔ)能力的培養(yǎng)及其重要性 開(kāi)題報(bào)告v 原文摘選(錯(cuò)誤的格式)v (二)存在的問(wèn)題(二)

6、存在的問(wèn)題(存在問(wèn)題并不是指口語(yǔ)學(xué)習(xí)有什么問(wèn)(存在問(wèn)題并不是指口語(yǔ)學(xué)習(xí)有什么問(wèn)題,而是他人對(duì)該課題的研究有什么問(wèn)題)題,而是他人對(duì)該課題的研究有什么問(wèn)題)v 1口語(yǔ)表達(dá)能力差。v 2用于口語(yǔ)練習(xí)的時(shí)間少v 3口語(yǔ)受方言影響較大。v 4部分高職高專院校忽略學(xué)生口語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性 v (二)存在的問(wèn)題(正確格式)(二)存在的問(wèn)題(正確格式)v 從以往國(guó)內(nèi)外的研究中,可以看出對(duì)于商務(wù)英語(yǔ)的語(yǔ)言特點(diǎn)及其翻譯這一問(wèn)題的研究還是比較深入的和廣泛的。但對(duì)于商業(yè)英語(yǔ)語(yǔ)言特點(diǎn)及其研究中,泛泛而談過(guò)多,并沒(méi)有將其特點(diǎn)及翻譯技巧細(xì)致化,詳細(xì)化,實(shí)用化。因此,這次我的論文不僅對(duì)前人研究的歸納總結(jié),而且將努力在對(duì)其特點(diǎn)及

7、翻譯技巧的論述中做到細(xì)致實(shí)用,并對(duì)文化差異以及語(yǔ)境場(chǎng)合對(duì)于商務(wù)英語(yǔ)翻譯所產(chǎn)生的影響進(jìn)去補(bǔ)充。v(三)參考文獻(xiàn)(不少于(三)參考文獻(xiàn)(不少于5篇)篇)v二、論文的主要內(nèi)容(提綱)二、論文的主要內(nèi)容(提綱)v標(biāo)題、觀點(diǎn)句標(biāo)題、觀點(diǎn)句v三、寫作計(jì)劃的安排:三、寫作計(jì)劃的安排:v以上文字都有固定格式,請(qǐng)嚴(yán)格按照格式寫以上文字都有固定格式,請(qǐng)嚴(yán)格按照格式寫v 4. 著手論文的寫作著手論文的寫作搜集論文資料途徑:搜集論文資料途徑: a. 市圖書館市圖書館 b. 在網(wǎng)上搜索時(shí),可在關(guān)鍵詞后面加上在網(wǎng)上搜索時(shí),可在關(guān)鍵詞后面加上.doc , 這樣的話,這樣的話,搜索更加精確,或者在搜索更加精確,或者在 htt

8、p:/.hk/上上搜索,也比較精確搜索,也比較精確 1 文章結(jié)構(gòu)要規(guī)范文章結(jié)構(gòu)要規(guī)范a 緒論、本論、結(jié)論(三段論)緒論、本論、結(jié)論(三段論)b 結(jié)構(gòu)層次要清晰結(jié)構(gòu)層次要清晰如如:一、一、(用于論文小標(biāo)題用于論文小標(biāo)題) (一一)(用于重要段落的劃分用于重要段落的劃分) 1.(用于要點(diǎn)的排列用于要點(diǎn)的排列) (1)(用于特征的排列用于特征的排列)c、段落的組織(特別注意中心句的使用)、段落的組織(特別注意中心句的使用)2 認(rèn)證的方法認(rèn)證的方法:舉例法、對(duì)比法、因果法、引用法等:舉例法、對(duì)比法、因果法、引用法等3 根據(jù)所學(xué)專業(yè)知識(shí)論述根據(jù)所學(xué)專業(yè)知識(shí)論述(2)、關(guān)于畢業(yè)論文的寫作要領(lǐng))、關(guān)于畢業(yè)論

9、文的寫作要領(lǐng)內(nèi)容綱要內(nèi)容綱要一、大的部分或大的層次要點(diǎn)一、大的部分或大的層次要點(diǎn) (一)段的要點(diǎn)(一)段的要點(diǎn) 1.段內(nèi)層次的意思段內(nèi)層次的意思 (1)材料材料二、大的部分或大的層次要點(diǎn)二、大的部分或大的層次要點(diǎn) (一)段的要點(diǎn)(一)段的要點(diǎn) 1.段內(nèi)層次的意思段內(nèi)層次的意思 (1)材料材料三、大的部分或大的層次要點(diǎn)三、大的部分或大的層次要點(diǎn) (一)段的要點(diǎn)(一)段的要點(diǎn) 1.段內(nèi)層次的意思段內(nèi)層次的意思 (1)材料材料 1、題目、題目2、摘要、摘要是對(duì)論文主要內(nèi)容的高度概括,一般是對(duì)論文主要內(nèi)容的高度概括,一般200-300字字3、關(guān)鍵詞、關(guān)鍵詞一般一般3-4個(gè)。個(gè)。4、正文、正文統(tǒng)一用統(tǒng)一

10、用a4紙打印。紙打印。5、參考文獻(xiàn)、參考文獻(xiàn)一般至少一般至少5個(gè)以上,且要按規(guī)定格式要求。個(gè)以上,且要按規(guī)定格式要求。(3)格式說(shuō)明)格式說(shuō)明 各部分內(nèi)容的基本要求各部分內(nèi)容的基本要求一、題目。應(yīng)能概括整個(gè)論文最重要的內(nèi)容,言簡(jiǎn)意賅,引人一、題目。應(yīng)能概括整個(gè)論文最重要的內(nèi)容,言簡(jiǎn)意賅,引人注目,一般不宜超過(guò)注目,一般不宜超過(guò)20個(gè)字。(封面)個(gè)字。(封面) 二、摘要二、摘要 摘要是論文內(nèi)容不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述,其作用是不閱摘要是論文內(nèi)容不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述,其作用是不閱讀論文的全文,就能獲得必要的信息。摘要的內(nèi)容應(yīng)包含與讀論文的全文,就能獲得必要的信息。摘要的內(nèi)容應(yīng)包含與論文同等量的

11、主要信息,供讀者確定有無(wú)必要閱讀全文,也論文同等量的主要信息,供讀者確定有無(wú)必要閱讀全文,也供文摘等二次文獻(xiàn)采用。供文摘等二次文獻(xiàn)采用。 (一)包含的內(nèi)容:(一)包含的內(nèi)容: 1.從事這一研究的目的和重要性;從事這一研究的目的和重要性; 2.研究的主要內(nèi)容,完成了哪些工作;研究的主要內(nèi)容,完成了哪些工作; 3.獲得的基本結(jié)論和研究成果,突出論文的獲得的基本結(jié)論和研究成果,突出論文的 新見(jiàn)解;新見(jiàn)解; 4.結(jié)論或結(jié)果的意義。結(jié)論或結(jié)果的意義。 (二)需要注意的問(wèn)題(二)需要注意的問(wèn)題 1. 文字必須簡(jiǎn)煉,內(nèi)容亦需充分概括;文字必須簡(jiǎn)煉,內(nèi)容亦需充分概括; (200字左右)字左右) 2. 不要列舉

12、例證,不講研究過(guò)程,不用圖表、公式等,也不要列舉例證,不講研究過(guò)程,不用圖表、公式等,也不要作自我評(píng)價(jià)。不要作自我評(píng)價(jià)。 3. 摘要中第一句話的主語(yǔ),應(yīng)為摘要中第一句話的主語(yǔ),應(yīng)為“本文本文”、“作者作者”等詞等詞。三、關(guān)鍵詞三、關(guān)鍵詞 用來(lái)描述文獻(xiàn)資料主題和給出檢索文獻(xiàn)資料的一種新型的情用來(lái)描述文獻(xiàn)資料主題和給出檢索文獻(xiàn)資料的一種新型的情報(bào)檢索語(yǔ)言詞匯,主要是為了適應(yīng)計(jì)算機(jī)檢索的需要,以及報(bào)檢索語(yǔ)言詞匯,主要是為了適應(yīng)計(jì)算機(jī)檢索的需要,以及適應(yīng)國(guó)際計(jì)算機(jī)聯(lián)機(jī)檢索的需要。適應(yīng)國(guó)際計(jì)算機(jī)聯(lián)機(jī)檢索的需要。 能表示論文主要內(nèi)容的詞匯,或出現(xiàn)頻率較高能表示論文主要內(nèi)容的詞匯,或出現(xiàn)頻率較高且具有比較關(guān)鍵意義的詞匯可以從論文標(biāo)題中且具有比較關(guān)鍵意義的詞匯可以從論文標(biāo)題中去選取,也可以從論文內(nèi)容中去選取。去選取,也可以從論文內(nèi)容中去選取。 一般每篇論文應(yīng)選取一般每篇論文應(yīng)選取34個(gè)詞作為關(guān)鍵詞。關(guān)個(gè)詞作為關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞間用空格分隔,最后一個(gè)詞后不打標(biāo)點(diǎn)符鍵詞間用空格分隔,最后一個(gè)詞后不打標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。號(hào)。 四、如何對(duì)待這次畢

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