1、第六章質(zhì)量和密度第六章質(zhì)量和密度第一節(jié)第一節(jié) 質(zhì)質(zhì) 量量學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)l1、知道質(zhì)量的定義、物理量、知道質(zhì)量的定義、物理量符號(hào)、單位。符號(hào)、單位。l2、知道質(zhì)量是物體的一種屬、知道質(zhì)量是物體的一種屬性。性。l3、學(xué)會(huì)用天平測(cè)物體的質(zhì)量。、學(xué)會(huì)用天平測(cè)物體的質(zhì)量。及天平的使用方法和注意事及天平的使用方法和注意事項(xiàng)。項(xiàng)。一、質(zhì)量一、質(zhì)量問(wèn)題問(wèn)題:什么叫質(zhì)量什么叫質(zhì)量? 出示鐵釘、鐵錘、玻璃杯,列舉教室中的 桌子、椅子等。這些東西我們都把它叫做。鐵、玻璃、木材等我們都把它們 叫做物質(zhì),一切物體由物質(zhì)構(gòu)成一切物體由物質(zhì)構(gòu)成 師生共同討論師生共同討論:鐵釘、鐵錘都是由 制成, 玻璃杯由 制成,桌子、椅

2、子由 制成。物體物體鐵鐵玻璃玻璃木材木材 討論：討論： 比較鐵釘和鐵錘；大小玻璃杯；課比較鐵釘和鐵錘；大小玻璃杯；課桌和課椅除了形狀不同外還有什么區(qū)別桌和課椅除了形狀不同外還有什么區(qū)別? 物理學(xué)中把物體所含物質(zhì)的多少叫做物體物理學(xué)中把物體所含物質(zhì)的多少叫做物體的質(zhì)量的質(zhì)量,用符號(hào)用符號(hào)m表示。表示。 利用日常生活中已有的“東西有多少”的知識(shí),可知鐵錘比鐵釘含的鐵多；大的玻璃杯比小的玻璃杯含的玻璃多,課桌比課椅含的木材多,從而可知組成物體的物質(zhì)有多有少。討論討論: 物體所含物質(zhì)的多少，與其狀態(tài)、物體所含物質(zhì)的多少，與其狀態(tài)、形狀、所處的空間位置變化有什么關(guān)系呢？形狀、所處的空間位置變化有什么關(guān)系

3、呢？ 問(wèn)題問(wèn)題1 1：冰塊融化成水，物體的狀態(tài)發(fā)生了變化，冰塊融化成水，物體的狀態(tài)發(fā)生了變化，其質(zhì)量有變化其質(zhì)量有變化嗎？嗎？結(jié)論：結(jié)論：冰塊融化成水，物體的狀態(tài)發(fā)生了變化，但其質(zhì)量沒(méi)有變化 。圖7-1 冰塊融化成水 問(wèn)題問(wèn)題2 2： 泥團(tuán)被捏成小動(dòng)物，物體的泥團(tuán)被捏成小動(dòng)物，物體的形狀發(fā)生了變化，但其質(zhì)量有變化嗎？形狀發(fā)生了變化，但其質(zhì)量有變化嗎？圖7-2 將泥團(tuán)捏成小動(dòng)物 結(jié)論：結(jié)論：泥團(tuán)被捏成小動(dòng)物，物體的形狀發(fā)生了變化，但其質(zhì)量沒(méi)有變化。 問(wèn)題問(wèn)題3： 將質(zhì)量為將質(zhì)量為200g的蘋(píng)果從地球的蘋(píng)果從地球拿到月球上去，蘋(píng)果的質(zhì)量有沒(méi)有變化？拿到月球上去，蘋(píng)果的質(zhì)量有沒(méi)有變化？蘋(píng)果200g蘋(píng)

4、果200g 由此可見(jiàn)：由此可見(jiàn)：質(zhì)量是物體的一個(gè)基本屬性，與物體的狀質(zhì)量是物體的一個(gè)基本屬性，與物體的狀態(tài)、形狀、所處的空間位置變化無(wú)關(guān)。態(tài)、形狀、所處的空間位置變化無(wú)關(guān)。 1物體的質(zhì)量不隨物體的形狀的改變而改變；物體的質(zhì)量不隨物體的形狀的改變而改變； 2物體的質(zhì)量不隨物體的狀態(tài)的改變而改變；物體的質(zhì)量不隨物體的狀態(tài)的改變而改變； 3物體的質(zhì)量不隨物體的位置的改變而改變；物體的質(zhì)量不隨物體的位置的改變而改變； 4物體物體的質(zhì)量不隨物體的溫度的改變而改變。的質(zhì)量不隨物體的溫度的改變而改變。質(zhì)量是物體的屬性：質(zhì)量是物體的屬性：二、質(zhì)量的單位二、質(zhì)量的單位同學(xué)們?cè)谛W(xué)數(shù)學(xué)中學(xué)到的噸、千克、克等都同學(xué)

5、們?cè)谛W(xué)數(shù)學(xué)中學(xué)到的噸、千克、克等都是質(zhì)量的單位是質(zhì)量的單位, ,除了上述質(zhì)量單位外除了上述質(zhì)量單位外, ,常用的質(zhì)量單位常用的質(zhì)量單位 還有毫克還有毫克, ,現(xiàn)在現(xiàn)在國(guó)際上通用的質(zhì)量單位是千克國(guó)際上通用的質(zhì)量單位是千克( (Kg)Kg) 。 學(xué)生閱讀課本學(xué)生閱讀課本 P114P114圖圖7 74,4,了解了解國(guó)際千克原器及千克單位是怎樣規(guī)國(guó)際千克原器及千克單位是怎樣規(guī)的的。的的。圖7-4 國(guó)際千克原器 請(qǐng)你換算：請(qǐng)你換算： 5 t =_ kg 50 kg =_ g 10 g =_ mg 50 mg =_ g（1）質(zhì)量單位符號(hào)）質(zhì)量單位符號(hào): 噸噸(t) 千克千克(Kg) 克克(g) 毫克毫克

6、(mg)。（2）質(zhì)量單位換算：）質(zhì)量單位換算： 1 t = 1000 kg = 103 kg 1 kg = 1000 g = 103 g 1 g = 1000 mg = 103 mg510351041040.05補(bǔ)充：生活中的質(zhì)量單位補(bǔ)充：生活中的質(zhì)量單位 單位：斤、兩單位：斤、兩 換算：換算：1千克千克= 1公斤公斤= 2斤斤 1斤斤 = 0.5千克千克= 500克克 1斤斤 =10兩兩 = 500克克1兩兩= 50克克信息窗：信息窗： 你知道宇宙中物體質(zhì)量到底有多少嗎？下面是科學(xué)家目前觀測(cè)所及的宇宙中，物體質(zhì)量尺度的數(shù)量級(jí)階梯。 圖7-6 物體質(zhì)量尺度的數(shù)量級(jí)階梯 三、測(cè)量質(zhì)量的工具：三、

7、測(cè)量質(zhì)量的工具：案秤案秤電子秤電子秤臺(tái)秤臺(tái)秤桿秤桿秤用天平稱(chēng)質(zhì)量用天平稱(chēng)質(zhì)量學(xué)生天平學(xué)生天平三、質(zhì)量的測(cè)量工具三、質(zhì)量的測(cè)量工具托盤(pán)平衡螺母游碼底座鑷子橫梁標(biāo)尺砝碼分度盤(pán)指針實(shí)驗(yàn)室常用的質(zhì)量測(cè)量工具：托盤(pán)天平稱(chēng)量原理稱(chēng)量原理當(dāng)兩盤(pán)中放置的物體的當(dāng)兩盤(pán)中放置的物體的質(zhì)量質(zhì)量相等相等時(shí)，橫梁就處于時(shí)，橫梁就處于水平水平位置位置當(dāng)橫梁處于當(dāng)橫梁處于水平水平位置時(shí)，就表位置時(shí)，就表示兩邊的示兩邊的質(zhì)量質(zhì)量相等相等天平的兩臂長(zhǎng)度相等天平的兩臂長(zhǎng)度相等銘銘 牌牌四、天平的使用四、天平的使用（1）每個(gè)天平都有自己的）每個(gè)天平都有自己的“稱(chēng)量稱(chēng)量”，也就，也就是所能稱(chēng)量的最大質(zhì)量。被測(cè)物體的質(zhì)量是所能稱(chēng)量的最

8、大質(zhì)量。被測(cè)物體的質(zhì)量不能超過(guò)稱(chēng)量。不能超過(guò)稱(chēng)量。（2）向托盤(pán)中加減砝碼時(shí)要用鑷子，不）向托盤(pán)中加減砝碼時(shí)要用鑷子，不能用手接觸砝碼，不能把砝碼弄濕、弄臟。能用手接觸砝碼，不能把砝碼弄濕、弄臟。（3）潮濕的物體和化學(xué)藥品不能直接放到）潮濕的物體和化學(xué)藥品不能直接放到天平的托盤(pán)當(dāng)中。天平的托盤(pán)當(dāng)中。天平的調(diào)節(jié)和使用方法天平的調(diào)節(jié)和使用方法:2.調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母，使指針指在分調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母，使指針指在分度盤(pán)的度盤(pán)的中線中線處，這時(shí)橫梁平衡處，這時(shí)橫梁平衡。3.把被測(cè)物體放在把被測(cè)物體放在左左托盤(pán)里，用鑷子向托盤(pán)里，用鑷子向右右托盤(pán)中加減砝碼托盤(pán)中加減砝碼,砝碼放置順序：先大后小，砝碼

9、放置順序：先大后小，再移游碼再移游碼并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，直并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，直到橫梁恢復(fù)平衡。到橫梁恢復(fù)平衡。 m物物= m砝砝+ m游碼示數(shù)游碼示數(shù)u這時(shí)盤(pán)中砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上所這時(shí)盤(pán)中砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值，就等于被測(cè)物體質(zhì)量。對(duì)的刻度值，就等于被測(cè)物體質(zhì)量。1.把天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在標(biāo)尺把天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在標(biāo)尺左左端零刻線端零刻線處。處。3）天平使用時(shí)注意事項(xiàng)）天平使用時(shí)注意事項(xiàng)（1）稱(chēng)量物體的質(zhì)量得超過(guò)天平的量程。）稱(chēng)量物體的質(zhì)量得超過(guò)天平的量程。（2）砝碼要用鑷子夾取，不可用手拿。）砝碼要用鑷子夾取，不可用手拿。（3）加砝碼

10、應(yīng)從大到小，減砝碼應(yīng)從小到大。）加砝碼應(yīng)從大到小，減砝碼應(yīng)從小到大。（4）讀游碼指示的質(zhì)量值時(shí)，應(yīng)以左邊刻度為準(zhǔn)）讀游碼指示的質(zhì)量值時(shí)，應(yīng)以左邊刻度為準(zhǔn)。（5）測(cè)量完畢砝碼要裝入盒內(nèi)，并將游碼歸零）測(cè)量完畢砝碼要裝入盒內(nèi)，并將游碼歸零（6）保持天平干燥、清潔。不要把潮濕的物體和）保持天平干燥、清潔。不要把潮濕的物體和化學(xué)藥品直接放在天平盤(pán)里，不要把砝碼弄臟，化學(xué)藥品直接放在天平盤(pán)里，不要把砝碼弄臟，以免銹蝕。以免銹蝕。1.測(cè)量固體的質(zhì)量：測(cè)量固體的質(zhì)量：（1）調(diào)節(jié)天平；）調(diào)節(jié)天平；（2）被測(cè)物體放左盤(pán)，）被測(cè)物體放左盤(pán)， 砝碼放右盤(pán)，移動(dòng)游碼，使天平平衡；砝碼放右盤(pán)，移動(dòng)游碼，使天平平衡；（3

11、）記錄數(shù)據(jù)。）記錄數(shù)據(jù)。 如圖：如圖：m=53.4g。質(zhì)量的測(cè)量：質(zhì)量的測(cè)量：2測(cè)量液體的質(zhì)量：測(cè)量液體的質(zhì)量：（1）調(diào)節(jié)天平；）調(diào)節(jié)天平；（2）測(cè)量空燒杯質(zhì)量）測(cè)量空燒杯質(zhì)量m0；（3）將被測(cè)液體倒入燒杯，）將被測(cè)液體倒入燒杯， 測(cè)量總質(zhì)量測(cè)量總質(zhì)量m總總；（4）被測(cè)液體質(zhì)量）被測(cè)液體質(zhì)量m=m總總 m0。質(zhì)量的測(cè)量：質(zhì)量的測(cè)量：物體的質(zhì)量由砝碼和游碼兩部分的示數(shù)組成分別讀出砝碼的質(zhì)量和游碼的質(zhì)量再將其相加即可練習(xí)練習(xí)1 1、一滿杯水結(jié)冰后，冰將杯子脹破了，這是因?yàn)樵谒?、一滿杯水結(jié)冰后，冰將杯子脹破了，這是因?yàn)樵谒Y(jié)冰時(shí)（結(jié)冰時(shí)（ ） A A、體積變大了體積變大了 B B、質(zhì)量增大了質(zhì)量增大

12、了 C C、體積和質(zhì)量增大了體積和質(zhì)量增大了 D D、體積和質(zhì)量都減小了體積和質(zhì)量都減小了2 2、下列各種情況中，物體的質(zhì)量發(fā)生了變化的是、下列各種情況中，物體的質(zhì)量發(fā)生了變化的是: : 、一根被壓縮了的彈簧、一根被壓縮了的彈簧、一物體從月球被移動(dòng)到地球上、一物體從月球被移動(dòng)到地球上、一塊被加熱至發(fā)紅了的鐵塊、一塊被加熱至發(fā)紅了的鐵塊、不斷長(zhǎng)高的一顆樹(shù)、不斷長(zhǎng)高的一顆樹(shù)一同學(xué)稱(chēng)量一木塊的質(zhì)量，其步驟如，請(qǐng)你一同學(xué)稱(chēng)量一木塊的質(zhì)量，其步驟如，請(qǐng)你將正確的順序?qū)懗觯簩⒄_的順序?qū)懗觯?。 A：把天平放在一平穩(wěn)的水平桌面上；把天平放在一平穩(wěn)的水平桌面上；B：調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母，：調(diào)節(jié)橫梁右端的平

13、衡螺母， 使橫梁平衡；使橫梁平衡；C：把木塊放在天平的左盤(pán)中把木塊放在天平的左盤(pán)中；D：把游碼放在標(biāo)尺的零刻線處把游碼放在標(biāo)尺的零刻線處；E；向天平右盤(pán)中加減砝碼，然后移動(dòng)游；向天平右盤(pán)中加減砝碼，然后移動(dòng)游碼，直至天平恢復(fù)平衡。碼，直至天平恢復(fù)平衡。 F: 記下木塊質(zhì)量，整理器材。記下木塊質(zhì)量，整理器材。 A D BCEF1 1 砝碼的示數(shù)砝碼的示數(shù)2 2 游碼的示數(shù)游碼的示數(shù)3 3 將其相加得最終質(zhì)量將其相加得最終質(zhì)量返回78.32g下圖是某物體質(zhì)量的測(cè)下圖是某物體質(zhì)量的測(cè)量結(jié)果，請(qǐng)讀數(shù)：量結(jié)果，請(qǐng)讀數(shù)： 。l如果調(diào)節(jié)天平時(shí)，指針偏轉(zhuǎn)情況如下圖所示。如果調(diào)節(jié)天平時(shí)，指針偏轉(zhuǎn)情況如下圖所示。

14、應(yīng)將應(yīng)將_（游碼或平衡螺母）向（游碼或平衡螺母）向_移。移。l如果用調(diào)節(jié)好的天平稱(chēng)物體的質(zhì)量時(shí)，指針偏如果用調(diào)節(jié)好的天平稱(chēng)物體的質(zhì)量時(shí)，指針偏轉(zhuǎn)情況如下圖所示。應(yīng)轉(zhuǎn)情況如下圖所示。應(yīng)_或?qū)⒒驅(qū)(_(游碼或平衡螺母）向游碼或平衡螺母）向_移。移。平衡螺母右游碼右增加砝碼l如果調(diào)節(jié)天平時(shí)，指針偏轉(zhuǎn)情況如下圖所示。應(yīng)將如果調(diào)節(jié)天平時(shí)，指針偏轉(zhuǎn)情況如下圖所示。應(yīng)將_（游碼或平衡螺母）向（游碼或平衡螺母）向_移。移。l如果用調(diào)節(jié)好的天平稱(chēng)物體的質(zhì)量時(shí)，指針偏轉(zhuǎn)情如果用調(diào)節(jié)好的天平稱(chēng)物體的質(zhì)量時(shí)，指針偏轉(zhuǎn)情況如下圖所示。應(yīng)況如下圖所示。應(yīng)_或?qū)⒒驅(qū)游碼或游碼或平衡螺母）向平衡螺母）向_移。移。平衡螺母

15、左游碼左減少砝碼托盤(pán)天平調(diào)節(jié)時(shí)：指針左偏，平衡螺母右移。指針右偏托盤(pán)天平調(diào)節(jié)時(shí)：指針左偏，平衡螺母右移。指針右偏，平衡螺母左移。，平衡螺母左移。 下列關(guān)于質(zhì)量的說(shuō)法中，正確的是下列關(guān)于質(zhì)量的說(shuō)法中，正確的是( ) A100 g鐵比100 g棉花質(zhì)量大 B一根生銹的鐵棒，用砂紙把表層的銹除掉，鐵棒的質(zhì)量不變 C一艘油輪從沙特開(kāi)往日本，船上裝有108kg的原油，平安抵達(dá)目的地，在此次運(yùn)輸中，原油的質(zhì)量由于地理位置變了，質(zhì)量也變了 D一瓶飲料，宇航員就是把它帶到月球上質(zhì)量也不變D4、關(guān)于托盤(pán)天平的使用，下列說(shuō)法不正確的是（ ） A、被測(cè)的物體應(yīng)放在左托盤(pán)、砝碼應(yīng)放在右托盤(pán) B、被測(cè)的物體的質(zhì)量不能超

16、過(guò)天平的稱(chēng)量 C、稱(chēng)量時(shí)，可調(diào)節(jié)天平橫梁右端的平衡螺母，使天平平衡 D、天平平衡后、被測(cè)的物體的質(zhì)量等于右盤(pán)中砝碼的總質(zhì)量加上游碼所對(duì)的刻度值。5、已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平，移到另一張桌子上使用時(shí)（、已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平，移到另一張桌子上使用時(shí)（ ） A、無(wú)須重新調(diào)節(jié)天平的平衡、無(wú)須重新調(diào)節(jié)天平的平衡 B、需要重新調(diào)節(jié)天平的平衡、需要重新調(diào)節(jié)天平的平衡 C、橫梁右端的螺母必須向左調(diào)、橫梁右端的螺母必須向左調(diào) D、橫梁右端的螺母必須向右調(diào)、橫梁右端的螺母必須向右調(diào)CB7、某同學(xué)使用托盤(pán)天平稱(chēng)物體質(zhì)量時(shí)，采用、某同學(xué)使用托盤(pán)天平稱(chēng)物體質(zhì)量時(shí)，采用了如下步驟：了如下步驟： （1）把天平放在水平桌面上，把游碼放在

17、標(biāo)尺左端的零點(diǎn)上；（2）調(diào)節(jié)天平橫梁右端的平衡螺母（3）將被測(cè)物放在天平的右盤(pán)里（4）根據(jù)估計(jì)被測(cè)物體的質(zhì)量，用手拿砝碼放在左盤(pán)里，再移動(dòng)游碼直到橫梁平衡；（5）算出被測(cè)物體質(zhì)量后，把砝碼放回盒里； 以上有三個(gè)步驟缺漏或錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)诤竺娴臋M線上補(bǔ)充或改正。_ _使天平的橫梁平衡使天平的橫梁平衡 被測(cè)的物體放在左盤(pán)被測(cè)的物體放在左盤(pán) 用鑷子拿取砝碼，從大到小的順序向右盤(pán)加減砝碼用鑷子拿取砝碼，從大到小的順序向右盤(pán)加減砝碼 8、用調(diào)節(jié)好的托盤(pán)天平稱(chēng)量一只燒杯的質(zhì)量時(shí)、用調(diào)節(jié)好的托盤(pán)天平稱(chēng)量一只燒杯的質(zhì)量時(shí)，當(dāng)天平的右盤(pán)加上最小的砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針，當(dāng)天平的右盤(pán)加上最小的砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針稍微向分度盤(pán)中線

18、的左側(cè)偏斜，為了使天平平稍微向分度盤(pán)中線的左側(cè)偏斜，為了使天平平衡，應(yīng)該（衡，應(yīng)該（ ）A把天平右端的平衡螺母向外旋出一些B把天平右端的平衡螺母向里旋進(jìn)一些C把標(biāo)尺上的游碼向右移一些D把天平右端的底部墊高一些C 9、小軍在用托盤(pán)天平測(cè)量物體、小軍在用托盤(pán)天平測(cè)量物體A的質(zhì)量時(shí)，先將天的質(zhì)量時(shí)，先將天平放在水平桌面上，然后將游碼移至橫梁標(biāo)尺的左平放在水平桌面上，然后將游碼移至橫梁標(biāo)尺的左側(cè)零位。他發(fā)現(xiàn)天平指針位置如圖甲所示，此時(shí)，側(cè)零位。他發(fā)現(xiàn)天平指針位置如圖甲所示，此時(shí)，小軍應(yīng)該將平衡螺母向小軍應(yīng)該將平衡螺母向_側(cè)調(diào)節(jié)（選填：側(cè)調(diào)節(jié)（選填：“左左”或或“右右”）。調(diào)節(jié)天平平衡后，他將物體）。調(diào)節(jié)天平平衡后，他將物體A放放在天平的左盤(pán)，在右盤(pán)添加砝碼并移動(dòng)游碼，當(dāng)天在天平的左盤(pán)，在右盤(pán)添加砝碼并移動(dòng)游碼，當(dāng)天平再次平衡時(shí)，右盤(pán)內(nèi)所加的砝碼和游碼在標(biāo)尺上平再次平衡時(shí)，右盤(pán)內(nèi)所加的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則被測(cè)物體的位置如圖乙所示，則被測(cè)物體