1、精品教學(xué)教案“集體，有我”體驗(yàn)式班會教學(xué)設(shè)計戚小鳳一、活動背景：通過實(shí)習(xí)這段時間的觀察，發(fā)現(xiàn)五年（2）班的孩子們?nèi)狈F(tuán)結(jié)互助的意識和行動，多數(shù)人都是以自我為中心，集體榮譽(yù)感較差，孩子們的合作能力也比較弱，偶爾喜歡耍小性子；而有些同學(xué)渴望與人交朋友，和別人一起共同做事情，卻因不知怎樣與人合作而煩惱。因此，本節(jié)課為孩子們提供一個活動的舞臺，讓他們在活動中認(rèn)識團(tuán)結(jié)互助的重要性，學(xué)會如何與人合作，增強(qiáng)班級凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)。二、活動目的：1 .學(xué)生在活動中認(rèn)識團(tuán)結(jié)互助的重要性。2 .在活動中感悟與人合作的方法，學(xué)會與人合作。3 .感受團(tuán)結(jié)合作帶來的快樂。4 .增強(qiáng)班級的凝聚力，培養(yǎng)積極向上的班

2、風(fēng)。三、活動對象：五年（2）班全體學(xué)生四、活動時間：2015年4月22日五、活動準(zhǔn)備：1 .準(zhǔn)備好活動所需的道具，多媒體等。2 .2.將學(xué)生分好組（四大組）。六、活動過程：1、游戲?qū)霟嵘碛螒颉罢壹摇庇螒蛞?guī)則：以教師的口令為準(zhǔn)，學(xué)生在聽清楚教師的口令后，馬上按照老師的要求數(shù)字抱成一團(tuán)，作為一家人，速度慢和沒有找到家的學(xué)生將會被暫時淘汰。交流體會，在這個游戲中你有什么樣的感受？學(xué)生交流感受，教師順勢點(diǎn)撥、引導(dǎo)，將話題引到團(tuán)結(jié)的主題上這樣才有助于下一步的活動。2、體驗(yàn)主題通過游戲感受主題，感受團(tuán)結(jié)和自己在集體中的作用。突出重圍游戲。游戲規(guī)則：1、把班級分為兩組，一組為突圍組15人；另一組為包圍組2

3、0人。2、包圍組的20人手挽手肩并肩圍成圓圈，把突圍的五個人圍在包圍圈內(nèi)。3、突圍者要靠自己的能力想辦法突出重圍，包圍者要靠團(tuán)結(jié)的力量來維持包圍。學(xué)生進(jìn)行游戲，游戲結(jié)束之后由學(xué)生說說自己的感受，提取學(xué)生說出的關(guān)鍵詞板書。3、升華感受游戲體驗(yàn)：人體座椅游戲規(guī)則：1、全體同學(xué)手挽手、肩并肩面向圓心為成一個圓。全體向左轉(zhuǎn)然后在把圓圈補(bǔ)齊。2、所有同學(xué)在老師的口令下，一起向下坐在身后人的腿上，自己的腿上承擔(dān)前一個人的重量。這樣每一個人承擔(dān)前一個人的體重，自己又將自己的重量放在身后人上。交流體會學(xué)生自由抒發(fā)自己的感受，適時地為學(xué)生做一些引導(dǎo)，以便于挖掘主題，體會作為班級中的一員不論是什么樣的學(xué)習(xí)成績，你都是班級中一員，班級需要每一名成員。4、學(xué)生總結(jié)在學(xué)生說完自己的感受之后