1、.排上中心小學傳染病防控工作管理制度一、為加強學校疫情報告管理工作，根據傳染病防治法的規定，學校應成立傳染病防治領導組織，建立傳染病疫情報告網絡，兼職保健醫生譚田田老師負責疫情管理、 消毒等工作，積極應對突發公共衛生事件的發生。二、學校領導、班主任、教師、學生等，發現傳染病病人、疑似病人和病原攜帶者應在規定時限內， 向轄區內醫療機構或疾病預防控制機構報告。班主任、疫情報告員應認真學習 傳染病防治法 、突發公共衛生事件應急處理條例 等法律法規和傳染病防治知識， 熟練掌握常見傳染病診斷、報告、隔離消毒及疫情處理程序，切實加強傳染病防治能力。三、學校發現甲類傳染病，乙類傳染病中傳染性非典型肺炎、肺炭

2、疽、脊髓灰質炎和人感染高致病性禽流感于 2 小時內，通過傳染病疫情監測信息系統進行報告。 對其它乙類傳染病人、 疑似病人和病原攜帶者，城鎮于 6 小時，農村于 l2 小時內通過傳染病監測信息系統進行報告。對丙類傳染病和其它傳染病，應當于 24 小時內通過傳染病疫情監測信息系統進行報告。四、傳染病暴發、流行時，學校疫情報告員應當以最快的通訊方式向當地衛生機構報告疫情。;.五、落實 “晨檢 ”、“午檢”制度，對請假、缺課的學生要登記備查，詢問原因，注意追蹤，確保對傳染病疫情做到早發現、早報告，早隔離、早治療。六、國家對兒童實行預防接種證制度。兒童入托、入學時，托幼機構、學校應當查驗預防接種證， 發

3、現未依照國家免疫規劃受種的兒童，應當及時向當地疾病預防控制機構或接種單位報告并配合做好補種工作。七、加強衛生防病知識宣傳教育工作，采取開設健康教育課、設立宣傳欄、舉辦黑板報等多種形式進行傳染病防治知識培訓。 衛生部門要經常深入學校進行防病知識宣傳，倡導健康、文明的生活。八、積極開展愛國衛生運動，保持室內外環境衛生。教室、宿舍要經常通風，設置防蚊滅蠅設施。食堂要講究衛生，預防食源性疾病和食物中毒的發生。學生要合理營養、平衡膳食，加強鍛煉，提高身體素質。九、任何班級對傳染病疫情，不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報，對那些玩忽職守，導致傳染病疫情擴散流行的班級和個人，將按照傳染病防治法

4、的有關規定予以嚴肅處理，構成犯罪的將依法追究刑事責任。;.學校學生晨檢制度一、為了預防學校傳染病暴發，學校應成立傳染病防治領導組織，固定專 (兼)職晨檢人員。二、學校應在傳染病流行季節、本地學生中有傳染病疫情時，對入校學生開展晨檢。 在有重大傳染病發生時，學校應對走讀學生增設午檢(要求同晨檢 )。三、晨檢在學生早操前由班主任開展，做到人人必檢，晨檢發現傳染病疑似癥狀的馬上隔離治療。四、晨檢主要檢查學生是否有體溫升高、出現皮疹、腮腺腫大等。不能判斷時由衛生院醫生確定。對未到校學生要設法取得聯系，詢問原因，注意追蹤。晨檢人員要將晨檢情況填寫晨檢記錄，晨檢結束后及時報學校疫情報告員。五、晨檢中發現有異常情況的，責由家長或教師帶到醫院就診。六、學校疫情報告員要每天統計晨檢情況，有群體性疾病發生時，要及時向校領導報告， 由學校向教育主管部門和當地疾病控制機構或醫療機構報告。七、學校要定期組織晨檢