1、大班幼師教學工作計劃教育工作是動態的鮮活的進步的，作為一名教師，要緊跟社會時代的步伐。 下面是作者整理的大班幼師教學工作計劃，歡迎參考。大班幼師教學工作計劃1自從參加工作以來已經一年多，在這一年的工作和學習中，我不斷地學習進 步，從學生到一名幼教工作者，經歷了一次質的飛躍，但要想做一名優秀的幼兒 教師，還是有很多的知識要學。本學期我擔任大一班教師，通過這段時間讀本班 幼兒的觀察，并結合本人實際，也為了在這個學期能更更好的工作，特制訂以下 工作計劃：一、我班幼兒基本情況通過這段時間和我班幼兒接觸和觀察，發現我班的幼兒大多數聰明，活潑， 學習能力強。但是由于我班男女比例不均勻，自制能力較差，所以需

2、加強常規方 面的訓練，在守紀律和懂禮貌方面也有待加強，努力培養他們養成良好的學習習 慣和課堂注意力。二、教育方面1、加強紀律，安全，禮儀，衛生的教育。2、從幼兒興趣入手，鼓勵幼兒多積極參與各類游戲和活動，培養興趣，多 多表揚，合理安排組織幼兒的一日活動，動靜交替，多種方式方法結合，提高幼 兒興趣。3、本學期主要擔任蒙氏數學的教學，要著重培養幼兒的蒙氏常規，從而促 進蒙數的學習。同事把蒙數和其他科LI結合，按計劃高質量地完成各科教育教學 任務和其他任務。三、保育方面三位老師互相配合嚴格要求幼兒飯前便后勤洗手，每天勤鍛煉，開展豐富多 彩的體育活動和游戲，增強幼兒體質。提醒幼兒多喝水，適當增減衣物。

3、四、個人專業素養方面教師的一言一行直接影響到孩子，因此要提高自身的素養才能教育好孩子。 所以在新的一年里，要努力學習專業知識，勤練基本功，多看多學多思考，向有 經驗的老師學習好的管理經驗和育兒知識，不斷追求創新意識。五、家長工作方面父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開家長配合。所以要努力做好家 長的工作，熱惜微笑接待每一位家長。主動向家長反饋幼兒在園各方面情況，了 解幼兒在家表現。請家長及時了解幼兒園所教知識，及時督促孩子完成作業，培 養孩子良好的學習和生活習慣。積極與家長交流幼兒的教育問題，取得家長們的 理解和信任，拉近家園之間的距離。總之，我會不斷努力做到關愛每一位幼兒，笑迎每一位家長

4、，做好每一件本 職工作。做一名快樂的受幼兒和家長喜愛的教師，不斷提升自我價值。希望在今 后的工作中，不斷總結經驗，取得好成績，為幼兒園貢獻一份力量！大班幼師教學工作計劃2新學期開始了，我們本著同一個LI標：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全 面發展成為會學習、會思考、會交往、有創造性的新一代兒童。一、班級情況分析及工作重點由于本班是大班，再過兒個月孩子就要上學前班，意味著他們將跨入以學習 為主要任務學習階段。在這一階段，孩子的各方面都將發生很大的變化。面對一 個全新的未來，無論是孩子還是家長，心中都會有一些緊張和憂慮。根據本班實 際情況，我班幼兒在常規習慣方面較弱。針對以上情況，本學期我們將重點

5、以培 養幼兒良好的常規習慣。在工作中加強個別幼兒的指導，通過把教育教學活動與 日常的保教工作結合起來，讓幼兒得到全方位的發展。二、教學目標（-）藝術1、在成人引導下，能逐漸注意和親近周圍環境中熟悉的諸如花草樹木，小 動物等美的事物，并產生愉悅的情緒。2、喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術作品的感受。3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動，用畫、剪、貼、撕 等技能表現自己對美的認識。4、用自然的聲音唱歌，用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜歡打擊 樂活動，喜歡和老師、同伴一起做音樂游戲。（二）音樂1、能有表情地演唱不同風格的歌曲，大膽地在集體面詢獨唱、領唱，訓練 幼兒齊唱、輪唱

6、；2、發展幼兒創編歌曲的能力；3、能根據音樂的風格與內容，表演不同風格、不同角色的舞蹈，并進行創 編4、訓練幼兒用動作、表情等多種方式，表達自己對音樂的感受；5、能用較豐富多樣的節奏型為歌曲、樂曲伴奏，提高幼兒打擊樂的表演水 平；6、感受舞臺、音樂、舞蹈的優美，喜歡芭蕾舞劇。（三）數學1、教幼兒學習6-10數的分解和組成。引導幼兒體驗總數與部分之間的關系。2、教幼兒學習10以內的加減，正確迅速掌握10以內數的加減運算，體驗 加減、互逆關系。3、教幼兒學習等分實物或圖形，并區別物體的高矮。4、引導幼兒學習按物體兩個以上特征或特性進行分類，學習在表格中勾畫 圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形，學習交

7、集分類。5、教幼兒認識球體、圓柱體，能根據形體特征進行分類，體驗平面和立體 圖形之間的關系。6、引導幼兒學習以自身為中心和客體為中心區別左右，會向左右轉動。7、教幼兒認識時鐘，學著看整點和半點，學習看日歷，知道一星期中每天 的名稱和順序。8、培養幼兒能清楚講述操作活動的過程和結果。9、培養幼兒積極主動的進行數學活動，學會迅速，有條理的擺放、整理活 動材料。（四）英語1、讓幼兒對英語產生學習興趣，愿意參加英語活動。2、聽帰教師用英語發出與日常生活有關的簡單指令，并能用動作做出反應。3、準確地學會一些簡單單詞和短語的發音。4、學會一些有趣的英語歌曲、兒歌，提高幼兒聽說興趣。5、鍛煉幼兒能在日常生活

8、中大膽地用英語進行簡單交流。三、教育教學工作1、做好新學期幼兒返園的情緒安撫工作（1）做好家園聯系工作，更好的了解幼兒在家情況，以便展開教育工作。（2）給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環境。（3）教師以親切、溫和的態度對待孩子，吸引鼓勵幼兒來園。2、培養幼兒養成良好的生活常規，提高生活自理能力，做到生活有序。（1）正確使用自己的標記；（2）用正確的方法洗手；（3）能安靜午睡，不吵醒別人；（4）養成良好的進餐習慣。3、培養良好的學習常規。（1）愿意參加各項集體活動，注意力集中；（2）愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶；（3）能將玩具歸類收好：（4）學習看書的正確方式，培養幼兒良好的前閱讀習慣。4、

9、深入實踐園本課程，將主題探究活動與區域活動結合進行，從他們的興 趣入手，讓孩子主動學習，從而獲取各方面的經驗，提高綜合能力。5、注重活動區活動的計劃，做到學習有序。在活動時，教師將加強對孩子 的觀察與記錄，及時發現問題、了解孩子。6、豐富幼兒一日生活，充分利用每天的間隙時間，豐富音樂活動和語言活 動的形式。四、衛生保健工作在衛生保健工作中我們將做到嚴格按園里的要求認真實施各項衛生保健工 作。在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供 一個清潔舒適的活動環境，堅決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子，定時定 量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的岀勤率。與此同時，堅持每天的戶外活動。給幼 兒創設一個寬松、愉悅的環境，建立良好的師生關系，將幼兒生理與心理結合起 來，促進幼兒的身心健康，真正做到保教合一。五、家長工作在本學期的家長工作，我班重點以尊重家長為原則，提高教師的服務意識， 加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：（1）加強與家長的交流與溝通，以填寫聯絡冊、電話、接送時的交談等形 式，了解每位孩