1、1、當K出,然是當是,已。阿，,!2、 我們愛你的清香，勺醇美，勺光潔絢麗，的天工巧奪。從這段詩中，可見我們的祖國 。3、 我們愛你一一 出的古曲， 寫的新歌，神州萬里涌動的 祖國大地燃起的 。從這段詩中，可見我們的祖國4、 我們愛你一一的史冊，的碩果。松樹的，梅花的，的胸懷，的氣魄。5、 我們，我們，我們，我們，你是勺強者，我們愛你啊，!6這時，埃斯內(nèi)爾又 一只，深情地對肖邦說：“這里裝的是 它是我們送給你的 ，請收下吧！ ”埃斯內(nèi)爾是 的老師，他送的禮物是，用意是。7、聞官軍收河南河北是詩人的作品，詩中描繪了詩人聽到 被官軍收復(fù)，不禁大喜若狂，淚如泉涌，灑滿衣襟，因“”故而縱酒放歌，遂生青

2、春作伴，乘舟返鄉(xiāng)的遐想，于是詩篇就有了第三聯(lián)，“，”詩人把內(nèi)心的狂喜之情，作了進一步的渲染與升華，從而 表達了詩人勺思想感情。8. 示兒是 _朝詩人 的作品，詩中作者以遺囑的口吻，表達了的 感情 ，“ 王師 北 定中 原日 , 家祭 無 忘告 乃 翁” 的意 思是9. 負荊請罪這篇小話劇是根據(jù)歷史故事將相和第三部分而改編的。故事 發(fā)生在 （時間），說的是趙國的 用方式向請罪的事?，F(xiàn)在常用這個成語表示 。10.1830 年 11 月的一天，維斯瓦河上彌漫著 。20 歲的肖邦告別了自己的親人，坐著馬車離開了 。在城郊，馬車突然被一大群人攔住，原來是 來為他送行。他們站在路邊，詠唱著 特地為肖邦譜

3、寫 的 送 別 曲 。 埃 斯 內(nèi) 爾 緊 緊 地 握 住 肖 邦 的 手 說 ：“ ”! 肖邦感動地點了點頭。 這時埃斯內(nèi)爾 又 捧 過 ， 深 情 地 對 肖 邦 說 ：“ 這 里 裝 的 是 祖 國，它是我們送給你的 ，請收下吧！”肖邦再也忍 不住了， 。他 從老師手里接過了 ，回首望了 ，然后登上馬車， 。11、哈爾威 在他的船長崗位上， 地，。他把和都考慮到了，他仿佛不是 而是 下達命令，一切似乎都在 。輪船在慢慢下沉。人們 劃著小艇在“ ”號和“ ”號之間 。“”船長又叫道。船長哈爾威 在艦橋上， 也沒有做， 也沒有說，隨著輪船一起 。人們透過 ，凝視著大海。哈爾威船長一生都要求

4、，。面對死亡 權(quán)利。1船長是法國著名作家 的作品。他被稱為。2、 我很喜歡魯濱遜漂流記的作者 書中的一句名言：“的心理比 要可怕?！笔聦嵣系拇_如此：一個具有 的人，即使在 也終將會，一個。3、 我想象中的魯濱遜是這個樣子的：身著 ，腰間，肩上，背上，掛 ,頭頂撐羊皮傘我希望自己能 勺人，一 個 一個 一個的人。4、 每一個舞姿,每一個舞姿,每一個舞姿,每一個舞姿,使人。5、它震撼著你，, , 。它使你從來沒有如此鮮明地、和。6那里的天比別處的 空氣是那么 ，天空是那么，使我總想 表示我 這種境界，既使人 ，又叫人,既愿，又想坐下。7、 見到我們，主人們立刻 ， 著， ，在汽車左右與前面引路。草

5、原 來： ，車聲， ，響成一片。8、 忽然，像被一陣風(fēng)吹來的，出現(xiàn)了一群馬，馬上的男 女老少,，像朝我們飛過 來。9、麋鹿是 的一種，它的外形很奇特： , , , 所以又被稱作“”。麋鹿是一種 性 物。它站著的時候，角的各枝尖都指向，它的尾巴是鹿科動物中的，蹄子，可以在沼澤中行動敏捷,毛色夏季是色的，冬季為色。10、我，我，我終于明白生命的意義在于而不在于。我愿意再活-次，重新，重新，讓我的生命。人活著不疋為了，我們活著就;是要給我們生活其中的社會。11、詹天佑是我國 的工程師。詹天佑在開鑿隧道時，因為居庸關(guān)， 他采用了；而八達嶺隧道因為，所以采用了。他還在青龍橋附近創(chuàng)造性地設(shè)計了 。12、 冬夜讀書示子聿的后兩句是 ，。這兩句詩告訴我們觀書有感后兩句是？ 。這兩句直接點出了題目中“”，它給你的啟示是。13、大風(fēng)歌14、 給予你了，。如果付出，那么，。1. 如果，你是湖水，如果你是山嶺，2. 人，不一定能使人崇高， 3. 從那時候起，我總是纏著姥姥剪兔子和老牛? ?;拉車的, -兔子總是 在,老?？偸窃?我擺弄著各式各樣的窗花，對 與充滿了好感。4. 事實上不管我走多遠、走多久，夢中 。無論何時，只要 ，我的心境與5. 上有天堂，。華山6. ，陽朔山水甲桂林。7. 東北有三寶：o8. 雁門關(guān)外有