1、翻譯技巧課程教學(xué)大綱一、課程的性質(zhì)、任務(wù)翻譯技巧課程是商貿(mào)英語/國際貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生一門必修課。本課程的任務(wù)是從英語語言的角度出發(fā)，比較全面地培養(yǎng)學(xué)生掌握在業(yè)務(wù)范疇、形式、特征和內(nèi)涵以及在閱讀、理解和翻譯等方面基本知識和技巧。二、課時分配英漢翻譯 序 號課 題課 時一一般文件2二電臺廣播稿2三散文2四廣告2五企業(yè)介紹2六記敘文2七新聞報導(dǎo)4八報刊特寫、專論2九科技文章、科普文章2十法律知識、商業(yè)法律知識2十一經(jīng)濟(jì)專論2十二文藝評論2十三報刊社論2十四正式文件、政府文件2十五演說詞2十六近古體英語2十七報告文學(xué)2十八戲劇2十九小說2總 計38漢英翻譯 序 號課 題課 時一笑話2二成語故事2三寓言2

2、四城市簡介2五旅游資料2六廣告2七說明書4八散文2九劇本2十小說（一）2十一古文2十二講話2十三書信2十四新聞報道（一）2十五新聞報道（二）2十六契約2十七法規(guī)2十八小說（二）2總 計36三、課程教學(xué)重點(diǎn)英漢翻譯第一單元： 了解除法律文件、政府文件等之外的“一般文件”的翻譯。第二單元： 了解電臺廣播稿的特點(diǎn)：書面、順口，又能吸引聽眾。翻譯時充分體現(xiàn)這些特點(diǎn)。第三單元： 了解一般散文翻譯的特點(diǎn)，文字清楚，明白，不可拖沓。抒情散文主要是抒情，要求翻譯時體現(xiàn)文章的文學(xué)性。第四單元： 根據(jù)體裁，風(fēng)格，寫法，廣告可分為直述式、敘述式，描寫式等，翻譯時根據(jù)廣告的具體形式表達(dá)。第五單元： 了解企業(yè)介紹的專業(yè)

3、性較強(qiáng)，有許多專業(yè)詞匯。翻譯時必須參考有關(guān)工具書。第六單元： 了解記敘文的翻譯。第七單元： 了解新聞報導(dǎo)的翻譯：語言生動活潑，文章短小精練，長句少。第八單元： 報刊特寫文字通俗、淺顯易懂。報刊專論文字語句比較正式。第九單元： 科技文章以平鋪直敘的方法把理論事實敘述清楚。科普文章的主要特點(diǎn)是用詞準(zhǔn)確清楚，表達(dá)清楚。第十單元： 了解法律方面的普及性文章的特點(diǎn)。商業(yè)法律文件的特點(diǎn)語句較長，意義嚴(yán)密，行文莊重嚴(yán)肅。第十一單元：經(jīng)濟(jì)專論通常有較強(qiáng)的專業(yè)性，文字精密嚴(yán)謹(jǐn)。第十二單元：文藝評論注重文采，詞藻華麗。第十三單元：報刊社論文風(fēng)比較嚴(yán)謹(jǐn)，文章觀點(diǎn)明確。第十四單元：正式文件的特點(diǎn)：大詞多、長句多、從句

4、多、分詞短語多，動名詞短語多，名詞短語長。翻譯時應(yīng)注意漢語和英語遣詞造句上的差異。第十五單元：演說詞由于是口頭進(jìn)行，必須清楚明白，大多為預(yù)先擬就，又具書面語特點(diǎn)，口語用詞，句法不可太隨便或太多口語化。第十六單元：近古體英語的翻譯注意語言樸素莊重，不可流于隨意。第十七單元：報告文學(xué)文字通俗，淺顯易懂，描寫精彩。第十八單元：戲劇的翻譯譯文應(yīng)體現(xiàn)出戲劇特點(diǎn)。要使臺詞的涵義、腔調(diào)大致符合人物性格，既進(jìn)入劇中角色，不能譯得千篇一律，沒有個性。第十九單元：小說的翻譯要注意譯文的準(zhǔn)確。漢英翻譯第一單元： 笑話的翻譯，注意語言措辭的準(zhǔn)確。第二單元： 成語故事的翻譯，力求精確。第三單元： 寓言的翻譯要體現(xiàn)其語言

5、特色。第四單元： 城市簡介的翻譯中，要特別注意地名的翻譯。第五單元： 旅游資料翻譯中要體現(xiàn)其語言特點(diǎn)。第六單元： 廣告的翻譯譯文不能冗長累贅，枯燥乏味。第七單元： 說明書的翻譯，語言應(yīng)有條理性。第八單元： 散文形散而神不散的特點(diǎn)在譯文中應(yīng)有所體現(xiàn)。第九單元： 劇本的翻譯要把握一些中文的特色。第十單元： 小說的翻譯不能照搬原文的句子結(jié)構(gòu)。第十一單元：古文的翻譯相對較難，譯文應(yīng)體現(xiàn)其文體風(fēng)格。第十二單元：講話的翻譯要注意斷句的譯法。第十三單元：書信的翻譯有時要改變原文的語序和詞序。第十四單元：新聞報道的翻譯。第十五單元：新聞報道的翻譯。第十六單元：契約的翻譯力求精確。第十七單元：法規(guī)的翻譯要體現(xiàn)其語言特色。第十八單元：小說的翻譯要注意措辭的準(zhǔn)確。四、課程教學(xué)的基本要求通過課堂講授使學(xué)生掌握一定的英語翻譯技巧。教學(xué)方法可采用 啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生通過實踐，培養(yǎng)學(xué)生的實際應(yīng)用英語和翻譯能力。五、建議使用教材申雨平 戴寧編著，實用英漢翻譯教程，外語教學(xué)與研究出版社，2002年2月出版。 曾 誠 編 寫實用漢英翻譯教程，外語教學(xué)與研究出版社，2002年4月第1版 六、