最新節水統計制度_第1頁
最新節水統計制度_第2頁
最新節水統計制度_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、山西廈普賽爾食品飲料股份有限公司節水統計制度為了確保公司生產、生活和基木建設等正常用水。根據相關規定，結合我公司悄況實行il劃用水.節 約用水，特制定木制度。具體要求如下：一、節水統汁基木要求：（一）報表制定K節水統計報表的制定，須遵守國家相關統訃制度的規定.及時上報市統汁局批準，確保報表的合 法性。2、報表中各類節水抬標，須與國家標準.省級標準統計口徑保持一致。（二）報表填報：K負責節水統計的工作人員.應認真貫徹執行國家統計法規和各級統計部門規定.定期參加統計培 訓，學握基本的統計理論知識。2.涉及報送節水統計報表的各部門.殂位必須按規定及時、準確.全血報送.不得虛報.瞞報、拒報，不得偽適。

2、二、節水統計職責貫徹執行國家統計法規和專業統訃部門規定（二）全力配合相關部門統計調査，按婆求向上級部門報送節水統計資料，確保數據的準確性.真實 性。（三）制定節水工作統訃的基礎報表.按報表時限要求向上級部門報備，認真收集.審核.整理、匯 總節水統訃資料，確保數據真實。（四）做好各項節水匸作的原始記錄，建立規范的統汁臺帳。（五）嚴格要求從事節水統計工作的專（兼）職人員定期參加各級統汁部門組織的業務培訓，不斷提 高節水統計工作水平。三、節水統汁內容根據國家有關規定，為加強我公司計劃用水、節約用水管理匸作，定期上報企業節水用水報表O二c一八年九刀第二講:立體幾何中的向量方法利用空間向量求直線與平面所

3、成的角大家知道,立體幾何是高中數學學習的一個難點，以往學生學習立體幾何時,主要采取 形到形的綜合推理方法,即根據題設條件,將空間圖形轉化為平面圖形,再由線線，線 面等關系確走結果，這種方法沒有一般規律可循，對人的智力形成極大的挑戰，技巧性較強, 致使大多數學生都感到束手無策。高中新教材中，向星知識的引入,為學生解決立體幾何問題提供了一個有效的工具。它 能利用代數方法解決立體幾何問題，體現了數形結合的思想。并且引入向呈，對于某些立體 幾何問題提供通法，避免了傳統立體幾何中的技巧性問題,因此降低了學生學習的難度,減 輕了學生學習的負擔,體現了新課程理念。為適應高中數學教材改革的需要，需要研究用向臺去解決立體幾何的各種問題。本文舉 例說明如何用向星法解決立體幾何的空間角問題。以此強化向呈的應用價值，激發學生學習 向量的興趣，從而達到提高學生解題能力的目的。利用向呈法求空間角,不需要繁雜的推理,只需要將幾彳可問題轉化為向呈的代數運算, 方便快捷。空間角主要包括線線角、線面角和二面角,下面對線面角的求法進行總結。教學目標L使學生學會求平面的法向星及直線與平面所成的角的向星方法；2. 使學生能夠應用向呈方法解決一些簡單的立體幾何問題；3. 使學生的分析與推理能力和空間想象能力得到提高.教學重點求平面的法向星；求解直線與平面所

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論